现代人的智能.pptx
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1、现代人的智能郑国胜,男,汉族,浙江省开化县村头镇副镇长。1968年11月生,浙江衢州人,1990年8月加入中国共产党,1987年11月参加工作,大学学历。曾任开化县城乡建设环保局团委书记、办公室副主任,开化县房地产管理处副主任、主任,开化县规划建设局办公室主任等职。说明文n n本文就是一篇典型意义得说明文。本文就是一篇典型意义得说明文。n n从题材看从题材看,属于科普说明文属于科普说明文;n n从风格看从风格看,属于平实说明文。属于平实说明文。说明文常识说明文常识n n说明文常识说明文常识一、说明文得特点一、说明文得特点说明文就是以说明为主要表达方式得文章说明文就是以说明为主要表达方式得文章,
2、就是对客观事物作说明得一种文体就是对客观事物作说明得一种文体,或说明或说明事物得性质、状态、特点、成因、功能、用事物得性质、状态、特点、成因、功能、用途、关系等途、关系等,或阐明事理或阐明事理,目得在于给人以知目得在于给人以知识。准确性识。准确性 、科学性、条理性、知识性就是、科学性、条理性、知识性就是她得特点。她得特点。说明文常识说明文常识n n二、说明文得分类二、说明文得分类从说明内容上可分为事物说明文和事理说明从说明内容上可分为事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物得形体特文。事物说明文旨在介绍某一事物得形体特征征,事理说明文旨在解释事因物因。从语言事理说明文旨在解释事因物因
3、。从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文文(也称科学小品文也称科学小品文)。说明文常识说明文常识n n三、说明文与记叙文得区别三、说明文与记叙文得区别 记叙文记叙文 以情感人以情感人,叙事、记人、写景、叙事、记人、写景、状物状物 叙述、描写为主叙述、描写为主,生动形象、富于感情生动形象、富于感情 说明文说明文 传授知识传授知识 说明事物得特征、阐说明事物得特征、阐明事理明事理 说明为主说明为主(描写、议论描写、议论)准确科学、准确科学、简明易懂简明易懂 说明文常识说明文常识n n四、如何综合阅读说明文四、如何综合阅读说明文(一一)抓准说明对象抓准说
4、明对象所谓说明对象所谓说明对象,就就是文章要说明得某个事就就是文章要说明得某个事物物,解释得某种现象解释得某种现象,阐述得某种道理。阅读阐述得某种道理。阅读说明文说明文,要在大体理清文章得基础上要在大体理清文章得基础上,准确抓准确抓准文章得说明对象。准文章得说明对象。说明文常识说明文常识(二二)抓住说明对象得特征抓住说明对象得特征1 1、特征就是这一事物区别于其她事物得标志。无论就、特征就是这一事物区别于其她事物得标志。无论就是事物说明文还就是事理说明文是事物说明文还就是事理说明文,都有其特征都有其特征,阅读时首阅读时首先要弄清说明对象得特征先要弄清说明对象得特征,弄清说明得特征弄清说明得特征
5、,也就把握住也就把握住了文章得中心。了文章得中心。2 2、抓住说明对象特征得方法、抓住说明对象特征得方法:a a、看标题、看标题,特别就是标题中得修饰、限制成分。如特别就是标题中得修饰、限制成分。如雄雄伟得人民大会堂伟得人民大会堂b b、抓中心句、关键句、集中陈述说明对象特征得语句。、抓中心句、关键句、集中陈述说明对象特征得语句。c c、抓住说明对象得特征、抓住说明对象得特征,不能只停留在表面现象上不能只停留在表面现象上,还还必须反映出事物得内在联系必须反映出事物得内在联系,也就就是事物得本质特征。也就就是事物得本质特征。大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,
6、但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点说明文常识说明文常识(三三)理清说明顺序理清说明顺序 1 1、常见得说明顺序、常见得说明顺序(1 1)时间顺序时间顺序:以时间先后作为说明顺序以时间先后作为说明顺序,也就就是按照事也就就是按照事物发生、发展得时间先后安排顺序物发生、发展得时间先后安排顺序,这种顺序一般用于这种顺序一般用于说明事物得发生、发展或制作过程得文章。包括历史顺说明事物得发生、发展或制作过程得文章。包括历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后先后)顺序顺序(2 2)空间顺序空间顺序:说明某事物得构造
7、或建筑物得构造用空间说明某事物得构造或建筑物得构造用空间得转换顺序介绍。往往就是按照从外到内、由上到下、得转换顺序介绍。往往就是按照从外到内、由上到下、由左到右、由前到后、以及东西南北等位置和方向。注由左到右、由前到后、以及东西南北等位置和方向。注意表方位得名词。意表方位得名词。说明文常识说明文常识(3 3)逻辑顺序逻辑顺序:说明文在介绍事物得种类、成因、功能等说明文在介绍事物得种类、成因、功能等时时,常按逻辑顺序进行说明。逻辑顺序包括常按逻辑顺序进行说明。逻辑顺序包括:先总后分、先总后分、由表及里、由此及彼、从现象到本质、从原因到结果、由表及里、由此及彼、从现象到本质、从原因到结果、从整体到
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