2023年人教版四4年级下册数学期末质量检测含解析图文.doc
《2023年人教版四4年级下册数学期末质量检测含解析图文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版四4年级下册数学期末质量检测含解析图文.doc(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2023年人教版四4年级下册数学期末质量检测含解析图文1与72125计算结果不相等的是( )。A801258125B89125C8081252下面的图形不是轴对称图形的是( )。A A B B C C D D 3第( )组中的三根小棒能围成一个三角形。A4 6 11B5 4 3C2 3 54观察下面的物体,从右面看是的物体是( )。ABCD5下面各数中,把末尾的0去掉大小不变的数是( )。A0.09B2.100C20069.52中“5” 所在的数位的计数单位是( )。A十分之一B百分之一C千分之一7一根绳子用去了41.5米,剩下的比用去的多22.31米,剩下( )米。A14.19B105.31
2、C63.818鸡和兔共20个头,56只脚,兔鸡有多少只?用假设法来解:求鸡的列式( );求兔的列式( )。(56202)28 (42056)212 (5620)218ABC9下图中的横条表示4位同学的跳绳成绩,( )图中的线可以表示4位跳绳的平均成绩。ABCD100.56千克( )克 1580米( )千米89吨50千克( )吨 7吨62千克( )千克4.2平方米( )平方米( )平方分米 9.008吨( )吨( )千克114.17读作 ,它里面有 个0.0112一个除法算式的商是9,如果被除数和除数的末尾同时添上两个0,商是( )。13一本书有100页,厚4.55厘米。10本这样的书厚( )厘
3、米。14一种饼干每盒18元,买5盒送1盒。那么288元最多能买( )盒。15一个梯形上底长10厘米,下底的长是上底的3倍,它的上底延长( )厘米会变成一个平行四边形;它的上底缩短( )厘米,会变成一个三角形。16小马虎做乘法计算时,把其中一个因数42看成了24,结果得到的积比正确的积少了270。正确的积应该是( )。17期中测试时,壮壮的语文、数学和英语三科的平均成绩是95分,语文和英语两科的平均是93分,那么数学的成绩是( )分。18图中阴影部分的面积是5.5平方厘米,平行四边形的的面积是_平方厘米19直接写得数。2.50.4 3.082.6 4.8100 257559.83.5 52.7
4、0.810 0.8100100020用竖式计算并验算。11.683.52 1004.5621计算下面各题,怎样简便就怎样计算。1.293.79.716.3 30027309170 400(13006535)12548 6.45(2.311.55) 643937393922(1)肖红跳过了多少米?(2)肖红与张英相比,谁跳得高?相差多少米?23把3m长的竹竿竖直插入水池中,竹竿入泥部分长0.45m,露出水面部分长1.26m,水池中水深多少米? 24学校食堂买来大米850千克,运了3车,还剩100千克,平均每车运多少千克?(请列综合算式解答)25下面是某商店两个季度的空调与电视的销售情况。 四月五
5、月六月七月八月九月空调/台4612162428电视/台3107141610(1)根据表中的数据,完成条形统计图。(注意竖轴信息和图例) 某商店两个季度的空调与电视的销售情况统计图(2)利用平均数的知识,比较分析一下空调与电视的销售情况。26一个等腰三角形的周长是20.8厘米,底边长是6.8厘米,这个等腰三角形的腰长是多少厘米?1C解析:C【解析】【分析】对于801258125,根据乘法分配律即可作出判断;对于89125,先算89,据此即可作出判断;对于808125,先算8125,再求差,据此即可作出判断。据此即可完成解答。【详解】A801258125(808)12572125,结果相等;B89
6、12572125,结果相等。C808125,先算8125,再求差,结果不相等。故选:C【点睛】这道题考查的是运算定律的知识,解答此题要明确数量之间的运算关系。2A解析:A【解析】【分析】轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此作答即可。【详解】根据轴对称图形的特点,判断平行四边形不是轴对称图形。故答案为:A。【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解题的关键。3B解析:B【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】A4610,1011,不可以围成三角形;B347,57,可以围成三角形;C235
7、,55,不可能围成三角形;故答案为:B【点睛】此题解答关键是根据在三角形中,任意两边之和大于第三边的特征解决问题。4A解析:A【解析】【分析】画出各个选项物体从右面看到的形状即可解答。【详解】A,从右面看到的是;B,从右面看到的是;C,从右面看到的是;D,从右面看到的是;故答案为:A【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。5B解析:B【解析】【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变。【详解】即是小数,且末尾有“0”为2.100。故答案为:B。【点睛】本题考查的是小数的性质,关键是去掉小数末尾的“0”,而不是小数点后面的“0”。6A解析:A【解析】【分析】小数点右边第
8、一位是十分位,小数点右边第二位是百分位,在9.52中“5”在十分位上,十分位的计数单位是十分之一,据此解答。【详解】9.52中“5”所在的数位的计数单位是十分之一; 故答案为:A。【点睛】本题考查的是小数的数位与计数单位:十分位上的计数单位是十分之一,百分位上的计数单位是百分之一,千分位上的计数单位是千分之一。7C解析:C【解析】【分析】用去的长度22.31米就是剩下的米数。【详解】41.522.3163.81(米)故答案为:C【点睛】小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的
9、小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。8B解析:B【解析】【分析】求鸡:假设全是兔,依此计算出全是兔时脚的总数量,1只鸡与1只兔的脚的数量差,全是兔时脚的总数量与实际脚的数量差,然后用全是兔时脚的总数量与实际脚的数量差除以1只鸡与1只兔的脚的数量差就得到鸡的数量,再根据混合运算的计算顺序列式即可。求兔:假设全是鸡,依此计算出全是鸡时脚的总数量,1只鸡与1只兔的脚的数量差,全是鸡时脚的总数量与实际脚的数量差,然后用全是鸡时脚的总数量与实际脚的数量差除以1只鸡与1只兔的脚的数量差就得到兔的数量,再根据混合运算的计算顺序列式即可。【详解】20480(只)805624(只)422(
10、只)24212(只)即求鸡的列式为:(42056)21220240(只)564016(只)422(只)1628(只)即求兔的列式为:(56202)28;故答案为:B【点睛】此题考查的是鸡兔同笼问题的计算,熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。9D解析:D【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;因此平均数比最小数大,比最大数小。【详解】A此图表示4位同学的最低成绩;B此图不能表示4位同学的平均成绩;C此图表示4位同学的最高成绩;D此图能表示4位同学的平均成绩;故答案为:D【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。101.58 89
11、.05 7062 4 20 9 8【解析】【分析】(1)1千克1000克,因此用0.561000;(2)1000米1千米,因此用15801000;(3)1000千克1吨,依此先将50千克化成吨,然后再填空。(4)1吨1000千克,依此将7吨化成千克,然后再填空;(5)4.2平方米4平方米0.2平方米,1平方米100平方分米,依此将0.2平方米化成平方分米即可;(6)9.008吨9吨0.008吨,1吨1000千克,依此将0.008吨化成千克即可。【详解】(1)0.561000560,0.56千克560克; (2)158010001.58,1580米1.58千米;(3)5010000.05,89吨
12、50千克89.05吨; (4)7吨7000千克,7吨62千克7062千克;(5)0.210020,4.2平方米4平方米20平方分米; (6)0.008吨8千克,9.008吨9吨8千克;【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11四点一七,417【解析】【详解】试题分析:(1)小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可;(2)用4.170.01就得到4.17里含有几个0.01解:(1)4.17读作:四点一七;(2)4.170.01=417(个);故答案为四点一七,417点评:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年人教版四 年级 下册 数学 期末 质量 检测 解析 图文
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。