人教版四年级数学下册期末考试题(含解析).doc
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1、人教版四年级数学下册期末考试题(含解析)1计算1599时,小华想到了这样的方法:15(1001)1510015,这里运用了( )。A乘法结合律B乘法交换律C乘法分配律2下面所示标志中,轴对称图形有( )个。A1B2C3D43下列各题所给的三条线段,能构成三角形的是( )。A1cm,1cm,2cmB1cm,2cm,3cmC0.5cm,1.5cm,1.5cmD0.5cm,2.5cm,3cm4如图是下面的立体图形( )从前面看到的。ABC50.1的末尾添上两个“0”后( )。A扩大到它的100倍B缩小到它的C大小不变D以上都不对6一个小数的十位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,这个小数
2、是( )。A30.3B30.03C3.3D30.0037一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米。求池水深多少米?列式正确的是( )。A30.50.6B30.50.6C30.50.6D30.50.6842人去划船,一共租了10条船,正好坐满。每条大船坐5人,每条小船坐3人。他们租了()条小船。A6B4C39下列关于三角形正确的说法是()。A直角三角形中只有一条高。B所有的三角形都不是轴对称图形。C三角形中两条边的和不一定大于第三边。D衣架制成三角形是因为三角形具有稳定性。10在横线上填上合适的数。(1)6千克500克_千克 (2)12分米_米(3)3元
3、2角5分_元 (4)1.08吨_千克110.21里面有( )个0.01,0.18里面有( )个0.01。12已知 A2815,方框里最大能填( ),这时被除数A是( )。13甲、乙两数的积是5.73,若甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍,则积是( )。14商店开展促销活动。8元钱可以买3支彩笔,买9支彩笔需要( )元,40元能买( )支彩笔。15下面被纸盖住的三角形可能是什么三角形? ( ) ( ) ( )16小马虎在计算除法算式时,把除数63错写成了36,所得的商是8,余数是12,正确的商是( )。余数是( )。17鸡兔同笼是我国古代数学名著( )(填书名)中记载的数学题。现有鸡和兔子
4、共22只,68条腿,则鸡有( )只,兔子有( )只。18下图中的每个数字表示对应线段的长度(单位dm)。这个阴影图形的周长是( )dm,面积是( )dm2。19直接写得数。 20列竖式计算。9.826.65 6023.9821计算下面各题,能简算的要简算。72425 9.54(2.181.54) 64.318.7515.711.25 350(420415)14 1253225 101535322工人叔叔修路,第一天修了126.75米,第二天比第一天多修了70.5米,两天一共修了多少米?23王阿姨去商店购物,带了100元,买了两包糖,每包25.3元,她还想买一个51.4元北京烤鸭,她带的钱够吗?
5、24一辆车装了34箱苹果,46箱香蕉,一共装了25辆车,一共运来了多少箱水果?25下面是某学校六年级兴趣小组的人数情况统计表。手工组科技组篮球组合唱组男生18223026女生24201232(1)根据统计表内容绘制合唱组的统计图。(2)在这四个兴趣小组中,人数最多的是 组, 组男生人数最少, 组男生人数和女生人数相差最多。(3)你还能提出什么数学问题?(并解答)26学校工会在中秋节举行活动,工会陈老师准备去购买300块香皂作为奖品。怎样购买最省钱?一共要付多少钱?1C解析:C【解析】【分析】此题将99写成1001,等号前面是15乘100与1的差,等号后面是15与100、1分别相乘,再相减,根据
6、每个选项运算定律的特点进行选择即可。【详解】A乘法结合律的特点是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。B乘法交换律的特点是两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。C乘法分配律的特点是两个数的差与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相减。故答案为:C【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2C解析:C【解析】【分析】根据轴对称图形的定义进行选择,能够沿一条直线对折后两边完全重合的图形是轴对称图形,据此判断。【详解】能够沿一条直线对折后两边完全重合的图形是轴对称图形,因此符合条件的有第一个、第二个和第四个图形,共3个。故答案为:C【点睛】掌握判断轴对称图形的方
7、法是解答本题的关键。3C解析:C【解析】【分析】三角形3条边的关系是:任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,此题依此选择即可。【详解】A1厘米1厘米2厘米,2厘米2厘米,因此不满足;B1厘米2厘米3厘米,3厘米3厘米,因此不满足;C0.5厘米1.5厘米2厘米,2厘米1.5厘米;1.5厘米0.5厘米1厘米,1厘米1.5厘米,因此满足;D0.5厘米2.5厘米3厘米,3厘米3厘米,因此不满足;故答案为:C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4A解析:A【解析】【分析】根据几个立体图形,画出正面看到的图形,再依此来选择。【详解】第1个图,从正面看到的有3列,中
8、间1列有2个正方形。第2个图,从正面看到的有3列,第1列有2个正方形。第3个图,从正面看到的有3列,第1列有2个正方形。故答案为:A【点睛】主要考查学生对物体三视图的掌握情况。5C解析:C【解析】【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;可知:在0.1的后面添上两个0,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】据分析得出:在0.1的末尾添上两个0,这个小数大小不变。故答案为:C【点睛】此题考查了小数性质的应用,应注意对一些概念、性质的理解。6A解析:A【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3的十位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都
9、是0,因此满足;B30.03的十位和百分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此不满足;C3.3的个位和十分位上的数字都是3,因此不满足;D30.003的十位和千分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此不满足;故答案为:A【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7A解析:A【解析】【分析】根据题意可知,竹竿的长度竹竿的入泥部分露出水面的部分池水的深度,据此列式解答。【详解】根据分析可知,列式为30.50.6。故答案为:A【点睛】小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在
10、得数里对齐横线上的小数点点上小数点。8B解析:B【解析】【分析】假设全是大船,则坐满时人数为:10550人,这比已知的42人多出了50428人,1条大船比1条小船多坐532人,由此即可求得小船有:824条。【详解】假设全是大船,则小船有:(10542)(53)(5042)2824(条)故答案为:B【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。9D解析:D【解析】【分析】根据相关知识点对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A根据三角形的高的含义:在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高;直角三
11、角形有三条高,两条直角边分别是它的两条高,过直角顶点向斜边也可以做一条高,共三条高;所以原题的说法错误。B根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;三角形中等腰三角形和等边三角形都是轴对称图形,所以原题的说法错误。C三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;所以原题的说法错误。D根据三角形的稳定性的特点可知,把衣架制成三角形是因为三角形具有稳定性,此说法对的。故答案为:D【点睛】本题主要考查了三角形的特点、特性、三角形的高以及轴对称图形的意义。105 1.2 3.25 1080【解析】【分析】1吨1
12、000千克,1千克1000克,1米10分米,1元10角100分。【详解】(1)6千克500克6.5千克 (2)12分米1.2米(3)3元2角5分3.25元 (4)1.08吨1080千克【点睛】熟练掌握质量、长度和人民币单位的换算知识是解答本题的关键。1118【解析】【分析】0.21的计数单位是百分之一,所以0.21里面有21个0.01;同理,0.18的计数单位是百分之一,所以0.18里面有18个0.01;据此解答即可。【详解】据分析得出:0.21里面有21个0.01,0.18里面有18个0.01。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位,解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单
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