人教版物理八年级下册物理期末试卷测试与练习(word解析版).doc
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1、人教版物理八年级下册物理期末试卷测试与练习(word解析版)1下列数据最符合生活实际的是()A八年级下册物理教材的厚度约为10cmB一个中学生的质量约为50kgC一个鸡蛋重约为5ND一个中学生的重力约为50N2如图所示的核桃夹,手在B点施力时更容易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关3如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验,下列有关叙述正确的是()A三次实验小车从斜面静止下滑的位置可以不同B运动的小车最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持C实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远D根据二次实验现象进一步推理可以得出牛顿第一定律
2、4下列事例中,利用大气压强的是()A用胶头滴管吸取药液B用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎C护士给病人注射肌肉针D飞机的外形设计成流线型5海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的实验是()A两纸向中靠拢B水不从杯中流出C橡皮膜向下突出D密度计漂浮6如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,则杠杆()A仍然平衡B右端下降C左端下降D无法判断7如图甲所示,一个柱形容器放在水平桌面上,容器中立放着一个底面积为100cm2,高为15cm,质量为0.9kg均匀实心长方体木块A,A的底部与容器底用一根
3、10cm长细绳连在一起,现慢慢向容器中加水,当加入1.8kg的水时,木块A对容器底部的压力刚好为0,如图乙所示。往容器里继续加水,直到细绳刚刚被拉断立即停止加水,如图丙所示。细绳刚刚被拉断和拉断细绳后A静止时,水对容器压强变化了100Pa。下列说法正确的是()A物体A的密度为0.9g/cm3B容器的底面积为200cm3C绳子刚断时A受到的浮力为15ND绳子断后A静止后水对容器底的压力为63N8如图所示,木块以一定的速度滑过AB点,到C点滑出下落至D点。A和B,C和D之间的垂直距离均为h,则木块在运动过程中能量变化的分析,正确的是()AD点与C点相比,机械能不变BB点的动能一定大于A点的动能CB
4、点的动能可能等于D点的动能DA点到B点减少的重力势能小于C点到D点减少的重力势能9下图所示弹簧测力计的示数为 _N。10台球比赛前,台球静止在球台上,台球受到的重力和支持力是一对 _(填“平衡力”或“相互作用力”);击球后,球离开球杆仍能向前运动是由于 _的缘故。11骆驼具有宽大的脚掌,_了受力面积,从而_地面受到的压强。12踢毽子起源于汉代,高承事物纪原记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。如图所示,用脚踢毽子时,脚会感觉疼是因为_; 毽子被踢出主要表明力可以改变物体的_;被踢出后,毽子在上升过程中,其动能_,重力势能增大,在重力的作用下,毽子最终会落向地面。13如图
5、所示,长方体物体A平放在水平桌面上,物体A的各面粗糙程度相同,系A的轻绳通过定滑轮悬挂一托盘,绳AB段水平。当盘和盘内钩码总重2N时,物体A做匀速直线运动,则物体A受到的摩擦力为 _N;若在盘中增加1N的钩码,物体A在运动的过程中受到的摩擦力将 _(选填“变大”、“变小”或“不变”);将物体A竖立放在同一桌面上运动时受到的摩擦力 _(选填“大于”、“小于”或“等于”)平放时运动受到的摩擦力。14在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置上候车,这是因为列车驶过时,其两侧空气流动速度_,气压_,人靠近时容易被压向列车而发生危险15如图所示为手提杆
6、秤,用于测量物体质量 。秤砣M质量为01kg ,秤杆和秤钩质量忽略不计。称量时,手提O点处的提绳,固定在A处的秤钩挂上被测物体,秤砣可沿秤杆左右移动直至平衡 ,读出秤砣所挂B点处对应的刻度值即为被测物体质量 。已知 OA=4cm,若秤杆水平静止时OB=16cm ,则被测物体质量为_kg;若秤砣生锈质量减轻了 , 则该杆秤的测量值将_(填 “偏大”“偏小”或 “不变”)。16如图所示,大石头质量为0.6t,一辆叉车用10s将大石头沿竖直方向匀速提升1m,后再用5s将大石头沿水平方向匀速移动2m,在此过程中叉车克服大石头重力做的功是 _J,整个过程的功率是 _W。17如图所示,一个物体被弹簧测力计
7、吊着,浸没在水中,请画出该物体的受力示意图(图中圆点为重心)。18请在图中画出使杠杆在图示位置平衡时,作用在A端的最小的动力F1,动力臂L1。19如图所示,画出用该滑轮组提升水桶时,既省力又能改变力的方向的绕绳方法。20下表是小明在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/Nkg-1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)实验中,需要的测量工具是_和_;(2)分析表中数据,可以得出的结论是:_;(3)在通常情况下,我们将值取为,但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,值存在着微小差异。下表列出了一些
8、城市和地区的值大小。地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度根据表中提供的信息,回答下列问题:造成值不同的原因可能是:_;我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的_。21如图A、B是同种材料制成的大小不同的正方体,他们表面的粗糙程度相同,将它们分别按照甲、乙所示叠放,用弹簧秤水平拉动它们一起在同一水平桌面上运动。回答下列问题:(1)测量它们受到的滑动摩擦力时,我们要_拉动弹簧测力计。(2)上图中,弹簧秤的示数是_。(3)有一种猜想认为摩擦
9、力大小与受力面积大小无关.若要利用这个实验来验证,你应该选用图中的哪两个实验操作图来说明问题_(选填甲、乙、丙、丁)。(4)若要利用甲、丙实验来探究摩擦力大小与哪些因素有关,可以得到什么结论?_22生活经验告诉我们:自行车在烈日暴晒下,车胎容易发生爆炸。压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩需要的推力越大。(1)一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?根据生活经验提出以下猜想:猜想一:一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关;猜想二:一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关;(2)为验证猜想一,进行如下操作:步骤一,取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管,在室温(20)下用水银封闭一端空
10、气柱,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置如图所示;步骤二,将空气柱浸入50的水中,待水银柱不再上升时,缓慢地向玻璃管内注入水银直到水银柱的下表面到达 _为止,目的是为了控制 _相同;步骤三,将空气柱浸入80的水中,重复实验;实验中用 _反映气体压强的大小,下列实验中与本实验研究方法不同的是_;A探究平面镜成像时像与物的大小关系B探究阻力对物体运动的影响C探究压力作用效果与哪些因素有关实验过程发现,水的温度越高,上方水银柱的长度越长由此可以得到的结论是:一定质量的气体,在其他条件相同时,温度越高,气体产生的压强越 _;(3)为验证猜想二,进行如下操作:取一根长约为1米一端封闭的
11、细玻璃管,在室温(20)下用水银封闭一段空气柱。将玻璃管竖直固定,要使空气柱不断变短,需要不断向玻璃管内注入水银,说明猜想二是 _选填(“正确”或“错误”);(4)天气炎热的夏天,自行车车胎容易因为轮胎内气压过大而爆胎,请说出一种防止爆胎的方法 _。23小明为了验证阿基米德原理,用一个密度大于水的合金块设计了如图所示的实验顺序,弹簧测力计的示数分别表示为 G物、F1、F2、G空桶。(1)按图中的顺序测出合金块排开水的重力将_(偏大偏小);原因是:_;当顺序调整后,实验中的测量结果满足关系式:_(用图中所测量的字母表示)时,则该实验结果说明阿基米德原理成立。(2)按照合理的顺序实验,以下情况会影
12、响验证结果的是(_)A图中水面未到达杯口B图中合金块未全部浸没在水中C图中合金块浸没水中过深(没有碰到容器底部)(3)根据该实验得到的结论,可求出合金块的体积为_;合金块的 密度为_(用测得的物理量的符号表示,已知水的密度为 水)。(4)实验后,小明又利用上面实验中的器材和木块,正确地探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理,实验过程中哪一个步骤可以不用弹簧测力计。这个步骤是_(填写数字序号,除外)。24如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,木块B被撞得越远。反映出物体的动能与物体的 _(选填“质量”、“速
13、度”或“高度”)有关。(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越 _的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 _(选填“质量”或“速度”)有关。(3)请在图中画出斜面上的小球A受到的重力示意图。(_)25如图,小明利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件,他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等。(1)他将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向_(选填“左”或“右”)移动实验前调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时保持铅笔水平平衡还有一个好处是:_;(2)调节杠杆
14、水平平衡后,他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示,做了几次实验后将数据记录在下表,则表中漏填的数据为_N,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件_(选填“相符”或“不相符”),为了进一步完善实验,得出普遍规律,接下来的做法应该是_(填序号)。A改变力的大小 B改变力的方向 C改变力的作用点次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m10.10.020.20.0120.10.040.0230.20.040.10.08(3)若在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),小明不小心将前端细长的铅笔
15、芯弄断了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到右端细线处固定(如图丁),则松手后铅笔_。A左端下沉 B右端下沉 C仍然水平平衡26一质量为30kg的小车静止在水平路面上,用10N水平拉力拉小车时小车未动,用更大的力拉小车,使小车在水平路面上运动,运动的过程中受到的阻力是车重的5%(g=10N/kg)求:(1)小车重力为多少?(2)小车受到地面支持力为多少?(3)用10N水平拉力拉小车,小车未动时,小车受到的阻力有多大?(4)小车运动时,当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?27如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱体。把它从盛水的烧杯中缓慢提升,直到全部露出水面,已知烧杯的底面积为4
16、00cm2,该过程中弹簧测力计示数F随圆柱体上升高度h的关系如图所示。(g取10N/kg)求:(1)该圆柱体受到的最大浮力为多大?(2)圆柱体的密度多大?28如图装置中,轻质杠杆支点为O,不吸水的正方体A和B通过轻质细线连接悬挂于D点,物体C悬挂于E点,杠杆在水平位置平衡。水平桌面上放置一足够高且底面积为200cm2的柱形容器。已知GA4N、GB20N,A和B的边长、连接A和B的细线长以及B的下表面到容器底的距离均为10cm,O、D两点间的距离为20cm,O、E两点间的距离为80cm。求:(1)C物体的重力;(2)向容器中缓慢加入3kg的水,同时调节物体C的位置使杠杆始终在水平位置平衡,求此时
17、B受到的浮力;(3)在(2)问的基础上继续向容器缓慢加水,直到加入水的总质量为3.8kg,剪断A上方的细线,待A、B静止后,求AB间绳上的拉力。【参考答案】1B解析:B【详解】A中学生食指的宽度在1cm左右,八年级下册物理教材的厚度与此差不多,约为1cm。此A不符合实际;B成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,故B符合实际;C一个鸡蛋的质量在50g0.05kg左右,受到的重力为C选项不符合实际;D中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为D选项不符合实际。故选B。2C解析:C【详解】将力施加在B点时比施加在A点时更容易夹碎核桃,力的作用点不同,产生不同的作用
18、效果,说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。3C解析:C【详解】A实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,从而看出在不同材料上的滑行的距离,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误;B实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动态,不是维持物体运动状态的原因,故B错误;C实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故C正确;D触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢;由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D
19、错误。故选C。4A解析:A【详解】A用滴管吸液体,用力捏胶头,滴管内的气体被挤出一部分,滴管内压强小于外界大气压,液体在大气压力的作用下被“吸”入管内,证明了大气压的存在,故A符合题意;B用力压打气筒的活塞,是人的推力把气充进轮胎中,与大气压无关,故B不符合题意;C护士给病人注射肌肉针是利用人的压力将药液注入人体肌肉的,故C不符合题意;D飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的,一般设计成流线型,这属于仿生技术,流线型能减小空气阻力,便于飞行,故D不符合题意。故选A。5A解析:A【详解】舰艇并排行驶时,舰艇带动其周围的水随船向前运动,结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度;因此舰艇内侧
20、水的压强小于舰艇外侧水的压强,水的压强差使舰艇靠近,进而发生碰撞,为了避免事故的发生,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航;A对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间,所以现象是纸向中间靠拢,故A符合题意;B在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱,水不从杯中流出,是由于大气压的作用,故B不符合题意;C橡皮膜向下凸出,是因为橡皮膜受到水的压强;故C不符合题意;D密度计受到的重力等于浮力,所以漂浮在液体中,利用的是漂浮条件,故D不符合题意。故选A。6C解析:C【详解】设一个钩码的
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