讲师发声练习.ppt
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1、声音的艺术谈讲师发声技巧的训练1翟翟 珺:珺:中国音中国音乐家家协会会会会员北京市女北京市女领导干部干部“阑之声之声”艺术团、北京市黄土情阳光合唱、北京市黄土情阳光合唱团声声乐指指导、指、指挥中国音中国音乐家家协会会爱乐乐团主持人主持人中国形象中国形象设计协会理事、会理事、讲师主主讲课程有:程有:声音的声音的艺术 商商务礼礼仪 职业形象管理形象管理 优雅气雅气质的养成的养成 青少年国学礼青少年国学礼仪 2请每个人每个人说一句一句话可以是任何内容可以是任何内容3课程内容程内容一、学习发声的重要性及意义二、声音的概念及发声器官的介绍三、发声练习前的准备四、发声技巧的掌握与练习五、声音保健的基本常识
2、4一、学一、学习科学科学发声的重要性及意声的重要性及意义1、掌握共鸣技巧,使声音动听、悦耳、圆润、柔美自如、有穿透力;2、保护发声器官、减少疲劳感。3、可以延长讲课时间。4、咬字吐字清晰、纯正、有韵味。5二、声音的概念及二、声音的概念及发声器官的介声器官的介绍1、声音:包括音色、音域 音色:声音的特色、明亮、光彩、浑 厚、柔和。音域:最低音和最高音之间的距离62 2、发声器官的介声器官的介绍*声源器官:声带*呼吸器官:鼻、咽、喉、气管、支气管、肺、两肋、横膈膜*共鸣器官:固定的共鸣腔:胸腔、鼻腔、头腔 可变的共鸣腔:咽腔、喉腔、口腔*咬字吐字器官:唇、齿、喉、舌、牙7三、三、发声声练习前的准前
3、的准备1、状态及姿势姿势:自然站立,松紧相宜,重心同时或轮流放在双脚上,有重心的脚可略前。82 2、呼吸、呼吸练习 发声呼吸控制的要领可以分为吸气,呼气发声和换气三种状态。吸气的准备:两腿直立,立腰挺胸,肩、颈、下腭、牙关、下巴都要放松,口鼻微张,眼平视,精神处于兴奋状态,整个发声器官处于积极状态。9吸气吸气时注意:注意:1、鼻口同时进行、不耸肩、胸部不能有明显的起伏;2、吸气要深,两肋打开,腹壁”站定”。10*呼气:呼气:为了保持一句话的完整或唱歌的节拍,必须经济地使用气息,自如地控制气息。*呼气练习:1、吹纸片 2、吹蜡烛11送送给歌唱歌唱爱好者好者的小礼物的小礼物四种呼吸四种呼吸练习:慢
4、吸慢呼 快吸慢呼 快吸快呼 慢吸快呼12四、四、发声技巧的掌握与声技巧的掌握与练习1 1、共、共鸣腔:腔:口腔 咽喉腔共鸣 鼻腔共鸣 头腔共鸣 胸腔共鸣132 2、发声技巧及声技巧及发声声练习*发声技巧 口腔内部打开,做打哈欠的动作,嘴巴不能张太大。喉头放下,各发声器官及下巴放松。14*发声声练习 闭口哼唱:上下唇轻闭,舌头平放,舌尖轻舔在下门齿后,气息缓缓送入鼻腔。母音练习:a e i o u 开口音:a o u 闭口音:i e 153 3、咬字与吐字、咬字与吐字汉字可分为字头、字腹、字尾三个部分 咬字是指咬字头,吐字是指吐字腹、字尾对讲师的要求:咬字吐字清晰、准确16讲师在在话筒前要做到筒
5、前要做到:-气息下沉,喉部放松;-不僵不挤,声音贯通。-字音轻弹,如珠如流;-气随情动,声随情走。17曾有“咬字千斤重,听者自动容”、“清晰的口齿沉重的字,动人的声韵醉人的音”的说法。要达到这样的要求,自然不是一朝一夕能做到的,必须坚持苦练语言基本功,在掌握普通话标准发音的基础上,注意各种发音技巧的训练,没有坚实的基础,是创造不出优美动听的艺术语言的。要想我们的声音动人、感人、富有艺术魅力,就必须千锤百炼艺术语言的基本功绕口令。18绕口令口令 绕口令练习并非只是耍嘴皮子,而是既练“嘴劲”,又要练“心劲”,所以不能一味求快 在训练中,我们要注意结合气息控制练习。在开口前要注意放松喉部、气息下沉。
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