人教版小学五年级数学下册期末解答质量监测试卷附答案.doc
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1、人教版小学五年级数学下册期末解答质量监测试卷附答案1世界七大洲中面积最大的是亚洲,大约占全球陆地总面积的,其次是非洲,大约占全球陆地总面积的。其余五大洲的总面积大约占全球陆地总面积的几分之几?2一台拖拉机耕地,第一天耕这块地的,第二天耕这块地的,还剩下这块地的几分之几没有耕?3据悉:2019年湖北省中小学机器人大赛设一、二、三等奖,一、二等奖的获奖人数占获奖总人数的,二、三等奖的获奖人数也占获奖总人数的,一、二、三等奖的获奖人数各占获奖总人数的几分之几?4小宇看一本故事书,用了三天刚好看完。第一天看了全书的,第二天比第一天多看了全书的,第三天看了全书的几分之几?5甲、乙两辆汽车同时从相距720
2、千米的两地相向而行,4小时后相遇。已知甲车的速度是乙车速度的1.25倍。甲车每小时比乙车多行多少千米?(用方程解决问题)6同学们参观展览,五年级去的人数是四年级的1.6倍,比四年级去的人数多180人。两个年级各去了多少人?7五年级有28名同学去植树,共植树104棵,其中男生每人植树5棵,女生每人植树3棵,参加植树的男、女生各有多少人?8一架军用飞机从甲地向乙地执行运送抗震救灾物资的任务,原计划飞行速度是9千米/分。由于任务紧急,实际飞行速度比计划多3千米/分,结果比计划提前半小时到达乙地。甲、乙两地的航线距离是多少千米?9两幢教学楼之间有一个长方形空地,中间是一条宽1米的鹅卵石小路,其余部分都
3、种植了花草。种植花草的面积有多大?10如图,一条圆形跑道,AB是直径。甲乙两人分别从A、B两点出发,按箭头方向前进,他们在离A点75米的C点相遇,接着又在离B点25米的D点相遇。圆形跑道的长是多少米?11鑫鑫花店在母亲节到来之际,用下面的两种花搭配,扎成同样的花束,(两种花都正好用完,没有剩余)最多能扎成多少束?12有两根绳子分别长为36分米和54分米,要把它们都剪成同样长的小段,两根都没有剩余,那么每小段绳子最长是多少分米?13随着人们生活水平的不断提高,居民对食物品质的要求越来越高。宋阿姨家的无公害草莓园近似一个梯形,面积是156平方米,上底是11米,下底是15米。高是多少?(列方程解答)
4、14学校组织五、六年级同学听抗疫英雄巡回演讲会,一共有972人。报告厅每排可以坐18人,五年级坐了26排,六年级坐了多少排?(列方程解答)15装配组要装230辆自行车,已经装好了95辆,剩下的如果每天装9辆,多少天可以装完?(列方程解决问题)16校园里的杨树和松树一共有40棵,杨树的棵数是松树的3倍。杨树和松树各有多少棵?17一列货车和一列客车同时从相距540千米的两地相对开出,6小时相遇,客车每小时行64千米,货车每小时行多少千米?18两地相距570千米,甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过3.8小时相遇。甲车每小时行72千米,乙车每小时行多少千米?(用方程知识解)19客车和货车同时
5、从相距360千米的两地相对开出,客车每小时行80千米,经过2.4小时两车相遇,货车每小时行多少千米?20甲乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行48千米,乙车的速度是甲车的,两地相距405千米,几小时后两车相遇?(列方程解答)21有一个直径为10米的圆形水池,先在四周围上一圈不锈钢的围栏,这圈围栏长多少米?再在周围铺设一条2米宽的环形防滑垫,这条环形防滑垫需要多少平方米?22有一个周长是94.2米的圆形草坪,准备给它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌,现有射程为20米、15米、10米的三种喷灌装置。你认为应选哪种比较合适?安装在什么地方?装好后最多可喷灌多大面积的草坪?23一个圆形花坛的直径是12米
6、,在它的周围种2米宽的环形草坪,环形草坪的面积是多少平方米?24一根长188.4厘米的绳子,正好在一棵树上绕了10圈。这棵树的横截面的直径约是多少厘米?面积呢?25下面是甲、乙两城市上半年的降水情况统计表。1月份2月份3月份4月份5月份6月份甲市降水量/毫米521051570110乙市降水量/毫米1536257572120(1)完成如图所示的统计图。甲、乙两城市上半年降水情况统计图(2)甲市降水量最多的月份与最少的月份相差( )毫米。(3)乙市从( )月份到( )月份降水量增加最多。(4)( )月份甲、乙两市的降水量最接近,( )月份甲、乙两市的降水量相差最大。26某公司近几年生产总值情况统计
7、图。 (1)甲公司20112012年的生产总值是( )万元。 (2)乙公司( )年和( )年生产总值都是200万元。 (3)请你对两个公司20132015年的生产产值增长状况进行描述。 (4)如果要你去这两家公司应聘,你会选择哪家公司?请说明理由。27下图是汽车和火车的行程示意图,根据图中信息解答下面的问题。(1)汽车比火车早到几分钟?(2)汽车的速度是每分钟多少千米?(3)火车中途停留了多长时间?(4)除去停留时间,火车行完全程的平均速度是每分钟多少千米?28下面是小明和小丽两人6次数学测试成绩的统计图。小明和小丽两人6次数学测试成绩统计图:(1)两人成绩相差最大的是第几次?相差多少分? (
8、2)谁的成绩相对稳定一些? (3)简单描述下小明和小丽成绩的变化情况。1【分析】根据题意,先求出亚洲和非洲大约占陆地总面积的几分之几,再把陆地总面积看作单位“1”,用“1”减去亚洲和非洲占陆地总面积的分率,就是其余五大洲的总面积约占地球陆地总面积的几分之几。【详解解析:【分析】根据题意,先求出亚洲和非洲大约占陆地总面积的几分之几,再把陆地总面积看作单位“1”,用“1”减去亚洲和非洲占陆地总面积的分率,就是其余五大洲的总面积约占地球陆地总面积的几分之几。【详解】1()1答:其余五大洲的总面积大约占全球陆地总面积的。【点睛】此题考查分数连减应用题,也可以用“1”减去亚洲占陆地总面积的分率,再减去非
9、洲占陆地总面积的分率,就是其余五大洲的总面积占陆地总面积的分率。2【分析】将这块地看作单位“1”,用1第一天耕这块地的几分之几第二天耕这块地的几分之几还剩这块地的几分之几。【详解】11答:还剩下这块地的没有耕。【点睛】异分母分数解析:【分析】将这块地看作单位“1”,用1第一天耕这块地的几分之几第二天耕这块地的几分之几还剩这块地的几分之几。【详解】11答:还剩下这块地的没有耕。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。3一等奖:;二等奖:;三等奖:【分析】由题意,可把获奖总人数看作单位“1”,因为一、二等奖的获奖人数占获奖总人数的,则求三等奖人数的分率可列式为:1;又已知二、三等奖的获奖人数也占获
10、奖总人数的,解析:一等奖:;二等奖:;三等奖:【分析】由题意,可把获奖总人数看作单位“1”,因为一、二等奖的获奖人数占获奖总人数的,则求三等奖人数的分率可列式为:1;又已知二、三等奖的获奖人数也占获奖总人数的,则求一等奖人数的分率可列式为:1;最后求二等奖人数的分率可列式为:1。【详解】三等奖人数的分率:1一等奖人数的分率:1二等奖人数的分率:11答:一、二、三等奖的获奖人数各占获奖总人数的、。【点睛】在解答本题的过程中,一方面训练了分数的加减运算能力;一方面也考查了学生对于“容斥原理”的理解和掌握。4【分析】把全书看作单位“1”,第一天看的加上即为第二天看的,1第一天看的第二天看的求出第三天
11、看了全书的几分之几。【详解】=1答:第三天看了全书的。【点睛】异分母的解析:【分析】把全书看作单位“1”,第一天看的加上即为第二天看的,1第一天看的第二天看的求出第三天看了全书的几分之几。【详解】=1答:第三天看了全书的。【点睛】异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。520千米【分析】根据速度和相遇时间两地之间的路程,设乙车每小时行驶x千米,则甲车每小时行驶1.25x千米,据此列方程解答即可。【详解】解:设乙每小时行驶x千米,那么甲每小时行驶1.25x解析:20千米【分析】根据速度和相遇时间两地之间的路程,设乙车每小时行驶x千米,则甲车每小时行驶1.25x千米,据此列方程解答即可。【详解】解
12、:设乙每小时行驶x千米,那么甲每小时行驶1.25x千米。4(x1.25x)72042.25x720x801.25x801.25100(千米/时)1008020(千米/时)答:甲车每小时比乙车多行20千米。【点睛】此题考查的目的是理解列方程解决问题的方法及应用,关键是找出等量关系,设出未知数,列方程解决问题。6四年级:300人;五年级:480人。【分析】根据题目可知,可以设四年级去的人数为x人,则五年级去的人数:1.6x人,由于五年级去的人数比四年级去的人数多180人,则五年级去的人数四年级去的人数解析:四年级:300人;五年级:480人。【分析】根据题目可知,可以设四年级去的人数为x人,则五年
13、级去的人数:1.6x人,由于五年级去的人数比四年级去的人数多180人,则五年级去的人数四年级去的人数180,列出方程再求解即可。【详解】解:设四年级去了x人,则五年级去了1.6x人。1.6xx1801.6xx1800.6x180x1800.6x3003001.6480(人)答:四年级去了300人,五年级去了480人。【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子表示,然后列方程解答。7男生有10人;女生有18人【分析】根据题意,设男生有x人,则女生有(28x)人,男生每人植树5棵,x人植树5x棵;女生有(
14、28x)人,女生每人植树3棵,女生植树(28x)3,一共植树10解析:男生有10人;女生有18人【分析】根据题意,设男生有x人,则女生有(28x)人,男生每人植树5棵,x人植树5x棵;女生有(28x)人,女生每人植树3棵,女生植树(28x)3,一共植树104棵,列方程:5x(28x)3104,解方程,即可解答。【详解】解:设男生有x人,则女生有(28x)人5x(28x)31045x843x1042x104842x20x202x10女生有:281018(人)答:参加植树的男生有10人,女生有18人。【点睛】本题考查方程的实际应用,根据题意,找出相关的量,列方程,解方程。81080千米【分析】先把
15、时间单位统一,半小时30分钟,设原计划飞完全程需要x分钟,根据路程速度时间,用x分别表示出两种飞行方法行驶的路程,依据题意可列方程9x(93)(x30),依据解析:1080千米【分析】先把时间单位统一,半小时30分钟,设原计划飞完全程需要x分钟,根据路程速度时间,用x分别表示出两种飞行方法行驶的路程,依据题意可列方程9x(93)(x30),依据等式的性质,求出原计划飞完全程需要的时间即可。【详解】解:设原计划飞完全程需x分钟。半小时30分钟9x(93)(x30)9x12(x30)9x12x12309x12x36012x9x3603x360x3603x12012091080(千米)答:甲、乙两地
16、的航线距离是1080千米。【点睛】本题主要考查列方程解应用题,同时要注意,熟练掌握行程问题的公式并灵活运用。9288平方米【分析】通过观察图形,我们可将中间的小路去除,将右侧图形向左侧平移,即可与左侧图形拼成一个新的长方形,新长方形的长减少1米,即可按照长方形面积长宽解答。【详解】12(25解析:288平方米【分析】通过观察图形,我们可将中间的小路去除,将右侧图形向左侧平移,即可与左侧图形拼成一个新的长方形,新长方形的长减少1米,即可按照长方形面积长宽解答。【详解】12(251)1224288(平方米)答:种植花草的面积有288平方米。【点睛】此题考查了学生解题的平移思想,根据平移即可将不规则
17、图形变为规则图形,然后进行解答即可。10400米【分析】由于甲、乙两人分别从圆形跑道直径AB两端同时出发相向而行,则第一次相遇时二人共行了半个圆周,甲行了AC75米,即每行半个圆周,甲就行75米,第二次相遇,二人共行了1.5个圆周,解析:400米【分析】由于甲、乙两人分别从圆形跑道直径AB两端同时出发相向而行,则第一次相遇时二人共行了半个圆周,甲行了AC75米,即每行半个圆周,甲就行75米,第二次相遇,二人共行了1.5个圆周,则甲应该行:753225米,即:AD225米,又:BD25米,所以所以半个圆周:ABADBD22525200(米),由此即能求出圆的周长。【详解】(75325)2(225
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