中学社会实践活动和社区服务方案.doc
《中学社会实践活动和社区服务方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学社会实践活动和社区服务方案.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、哈巴河县高级中学社会实践活动和社区服务方案通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育,使学生关心社会和科技进步,关心地球和生存环境,获得直接感受和解决问题的经验;通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性;通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力;通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能;通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是,通过社会实践活动,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生的精神境界、道德意识和能力,完
2、善学生人格,促进学习者个性健全发展。为了更好地实现以上这些目的,我们将继续组织学生深入开展社会实践活动。现根据我校实际情况,确定社会实践活动和社区服务方案,具体如下:一、主题:强化社会责任、拓宽发展空间二、参加对象:全体在校学生。三、活动安排:社会实践活动包括校内实践和校外实践,其内容包括:(一)军训。这是一个必修项目,主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。组织高一学生参加军事训练、组织高二学生进行一日军营活动,增强学生的国防意识。(二)校内实践活动。主要进行日常生活技能竞赛活动、校园规划和校园环境整治活动。(三)校外参观、访问、调查、实习,从事社会生产劳动、社区建设活动、科技性
3、实践活动等。校外实践活动具体做如下安排:1、由德育处、团委牵头,克服困难,积极协调、精心组织,做到活动时间、内容落实,活动形式内容多样,力争人人都参与这一活动。2、组织学生参加社会调查、生产实习,勤工俭学、学生课题研究等活动。范围包括:个体户、农村、企事业单位、敬老院、超市、国家机关等。实践内容包括:环境保护(垃圾)、经济发展、文化建设、基层民主自治、就业、医疗保障等。社会调研活动必须结合研究课题进行,如水质污染情况调查、太仓文化发展调查研究、关于生活节能状况的调查研究、关于农村经济发展状况的调查、关于生活垃圾分类处理的可行性调查、某道路状况及改进意见调查、中学生对压岁钱收支的调查与研究、了解
4、父母工作的企业的发展与变化等等,通过调查研究,把所学知识和社会结合起来,真正做到学以致用。班级实践基地的确定:每班根据本班的实际情况和班级资源,联系一个实践单位或者社区,作为本班社会实践的基地,一个学期活动2到3次,可以以小组单位,也可以直接以班级为单位进行活动。学校社会实践基地的确定,原则是便于学生全面了解和参加社会实践,全面了解社会政治、经济、文化、国防等等领域的各种现象。4、进入社区,进行如法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生、科普活动、电脑培训、拥军拥属、文娱活动、社区学校辅导、板报橱窗制作、交通秩序维护、社区护绿活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 社会实践 活动 社区服务 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。