校本教研计划.doc
《校本教研计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校本教研计划.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 校本教研计划 校本教研计划 校本教研工作在我校开展已经一年半了,积累了一点经验,初步理清了一些头绪,更发现了不少问题。本学期,我校将在原有基础上,解决难题,创建学习性组织,以新课改为导向,致力于提高教师教育教学水平。树立良好的师德师风,使教师的自我反思行为纵深发展,凸显个体价值,倡导团体合作,形成终身学习的能力。 总体内容:以个人反思学习为基础,讲求实践的锤炼,在同伴互助和专业引领中提升。 操作思路:以教师专业化水平提高为主线;以教学观念与教学行为的转变为切入点;以教师课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为途径;理论联系实践,学习后交流,在交流中学习;以考核评价学习,在考核
2、中深化学习;点上突破与面上推进相结合。 工作方向:针对我校语文教学相对薄弱的情况,本学期将把提高语文教学质量作为重点来抓,侧重于教师语文教学能力、研究能力培训、考察,坚守课堂教学主阵地,以观念促行动,从而有效提高学生的阅读及写作能力。 具体活动内容: 1. 从实际出发,定时、不定时组织研讨、互助,做到有问题及时解决,有经验及时传递,使教研深入教学一线,直接服务于教学,帮助教师排忧解难,分析原因,达到提高教师专业水平的目的。 2. 于日常管理要成效。指导教师树立良好的师德师风,转变观念,形成课程仪式。要求教师深钻教材,搜集资料,精心设计每一节课,备好教材和学生,把自己的个性和特长都融入到课堂。发
3、挥主任、教研组长的引领作用,在教师备课的过程中给以指导;学校领导深入课堂,取得第一手资料,及时准确处理教学中出现的各种问题,把握主体方向,并在听课后与讲课教师平等交流,在探讨中给以有针对性的指导。进一步深化语文教学的改革,在求变中求新、求质,组织教师探索阅读教学和作文教学的规律,研究教学方法,提高我校教师语文教学的能力。 3. 三点一线活动。将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。以教学反思、交流研讨、写作解决、教学指导、课堂评析、教材分析设计等为我校教研的基本形式,通过教学观摩、专家讲座、名师教学示范、案例分析、谈心得体回等活动,为教师搭建参与教研的平台。 五、活动
4、方式: 1. 每周二校本教研一次,开设研讨课、组织教学研讨、进行教学反思与交流,促进教师专业化成长 (1)、开设研讨课,重点培养骨干教师,带动全体教师进步。 一人讲课,众人评论,不仅益于讲课教师查找自己的不足,也可以将好的观念与具体做法较为形象、具体的传达给其他教师,直接服务于教学。 (2)、领导听课与评课要具有时效性和指导性。定期、不定期听课、听推 2004 学年度团总支工作计划 展望新的学年,校团总支将继续以邓小平理论为指针,以培养二十一世纪的合格人才为目标,积极贯彻上级部门的指示和要求,认真配合学校政教处工作的开展,努力发挥团队的先锋模范作用,不断提高团员素质、壮大团员队伍、树立团员良好
5、形象,按计划有条不紊地展开工作,及时完成上级安排的任务,努力在学校德育一体化网络中发挥带头作用。计划以下。 一、组织建设方面。 为贯彻执行上级团委的要求,根据我校实际,本学期将发展两批团员,以充实和壮大团委力量。此项工作,团委将订出明确制度:首先,发展对象由各支部推荐并经班主任老师审核;其次,组织发展对象要参加二次团课培训,了解团的基本知识和章程;再次,进行入团知识考试,考试合格者要经过团委组织的义工活动考查;最后确定发展对象,集体宣誓入团。这不仅能确保发展对象的进步性,而且保证在全校范围内树立起团员的高大形象,以发挥团员的模范作用。 二、培训学习方面。 根据我校团委制度,我们将定期地组织学习
6、和讨论:团支部组织团员每两个月集中学习一次;团总支组织各支部书记每二周集中学习一次;几个主要干部每周组织碰头会;而对全校团员每学期集中一至两次,必要时召开全校团员大会。每次的集中会议,除了安排工作、部署活动外,我们将认真组织学习团的有关知识、上级下发的有关文件以及团总支订阅的刊物中的最新动态和消息,尤其是对团县委的有关精神我们进行要认真的学习和领会。从以上的学习中,我们将对自己的思想行为进行认真的反思和对照,不断提高团员们的思想行为认识,满足同学们心中的*归属感。通过学习,要在我校团员中形成了一个人人争做优秀团员的大好局面,使上级团委的指示得到了坚决贯彻和落实。通过学习,要使我校团员学习成绩、
7、思想品德、行为都成为各班的先进。 三、常规工作方面。 团队工作是我校德育网络的重要组成部分。校团总支以学校德育工作为依托,充当旗手,属下的少先队、各支部团干要渗透到学校日常管理的各个方面。 1、组成精明强干的学生干部队伍进行不定期检查团徽佩带情况,各班保证他们的正常运作,以使学校的面貌不断出现新气象。 2、每天一次的校园之音广播要从开学第一天坚持到学期散学典礼,继续开设“校园点歌台”。鼓励师生为祝贺生日、增强情感交流积极点歌。同时各班要成立通迅报道小组,全方位地报道好人好事、重大新闻、班级动态。每周至少上交优质稿件2篇。广播站将在期末进行统计,记于班级活动考核。 3、每周一举行集体升旗仪式(寒
8、暑假、恶劣天气除外)主要由团总支来完成。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。国旗下讲话由各支部的先进分子负责,力求使讲话要具有时代性、教育性、鼓动性。护旗手应是班上学习的楷模,各支部要把升旗仪式高度重视起来,要形成我校鲜明的一面旗帜。 4、每两个月进行一次的黑板报或墙报评比活动,以使校园文化活动开展得以顺利进行,使校园文化氛围不断得到增强。 四、活动开展方面。 根据团县委、团镇委的文件精神以及我校的工作部署,我校团组织将积极 县第十九届科技活动周方案一、 指导思想:认真贯彻党的十六届三中、四中全会和市委八届七次全会精神,围绕全面落实科学发展观,在全县开展一场珍惜资源的科学普及和宣传活动
9、。广泛宣传资源对于人类生存、生命健康、经济发展、社会进步的重大意义,介绍水、煤、电、气、油、土地等资源所面临的严峻挑战,普及节能、节水、节地、节材等知识,推广节约资源新技术、增强公众资源忧患意识和节约意识,挖掘资源节约的潜力,提高资源节约利用效率,推行有利于资源节约的生产方式和消费方式,动员全社会为创建节约型城市而共同奋斗。同时大力传播当今的领先科技,交流科技成果,开展送科技下乡等群众性的科学普及活动,推动科教兴县战略的实施,促进人与自然和谐发展,加快构建中等旅游城市的步伐。二、主题: 珍惜资源建设节约型社会三、活动时间:按照天津市科技活动周组委会的统一安排,今年我县第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校本 教研 计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。