九年级化学药品的取用.pptx
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1、九年级化学药品的取用实验室取用药品得规则实验室取用药品得规则1、取用药品要做到取用药品要做到“三不原则三不原则”不能用手接触药品不能用手接触药品 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别就是气特别就是气体体)得气味得气味(采用招气入鼻法采用招气入鼻法)。不得尝任何药品得味道。不得尝任何药品得味道。2、节约规则节约规则 应该严格按照实验规定得用量取用药品。如果没应该严格按照实验规定得用量取用药品。如果没有说明用量有说明用量,液体取用液体取用12ml,固体只需盖满试管固体只需盖满试管底部。底部。3、剩余药品处理规则剩余药品处理规则“三不一要三不一要”实验剩余得药品既不能放回原
2、瓶实验剩余得药品既不能放回原瓶 也不能随意丢弃也不能随意丢弃 更不能拿出实验室更不能拿出实验室 要放入指定得容器内。要放入指定得容器内。思达训练场思达训练场:1、化学实验时化学实验时,取剩得药品应放入取剩得药品应放入 ,实验完毕废弃得物质应倒入实验完毕废弃得物质应倒入 。2、如果没有规定药品得用量、如果没有规定药品得用量,液体应该取液体应该取()ml,固体应取固体应取()。3、在取药品时、在取药品时,不要不要(),不要不要(),不得不得()。4、指出错误、指出错误,并改正。并改正。指定得容器指定得容器废液缸废液缸12盖满试管底部盖满试管底部常用危险化学品标志常用危险化学品标志固体药品得取用固体
3、药品得取用 固体药品得取用固体药品得取用保存保存:广口瓶广口瓶取用取用:药匙药匙(粉末状固体粉末状固体)镊子镊子(大块固体或金属颗粒大块固体或金属颗粒)取块状固体取块状固体:一横、二放、三竖立一横、二放、三竖立取用粉末状固体取用粉末状固体:一斜、二送、三直立一斜、二送、三直立1、(2015株洲模拟株洲模拟)固体药品通常保存在固体药品通常保存在里里,取用取用固体药品一般用固体药品一般用,块状药品用块状药品用夹取、夹取、3、取用块状固体或密度较大金属颗粒时、取用块状固体或密度较大金属颗粒时,用用 将块状固体药将块状固体药品放入品放入 ,然后慢慢得将试管竖立起来得原因就然后慢慢得将试管竖立起来得原因
4、就是是、取用粉末状固体时、取用粉末状固体时,用纸槽将粉末状固体送入试管用纸槽将粉末状固体送入试管底部得原因就是底部得原因就是:4、(2014秋秋汕头校级月考汕头校级月考)把碳酸钠粉末装入试管把碳酸钠粉末装入试管,正确得操作正确得操作就是就是()A、用镊子用镊子 B、用玻璃棒、用玻璃棒 C、用药匙或纸槽用药匙或纸槽 D、直接倒入直接倒入 思达训练场思达训练场2、液体药品得取用液体药品得取用 存放存放:细口瓶细口瓶 取较多液体取较多液体:倾倒法倾倒法 标签朝向手心标签朝向手心瓶口紧挨试管口瓶口紧挨试管口试管稍稍倾斜试管稍稍倾斜塞子倒放在桌面上塞子倒放在桌面上大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的
5、,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点探究讨论探究讨论:1、细口瓶得塞子为什么要倒放在桌子上?、细口瓶得塞子为什么要倒放在桌子上?防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中得溶液。防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中得溶液。2、倾倒液体时、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?应该快速地倒瓶口为什么要紧挨着试管口?应该快速地倒还就是缓慢得倒?还就是缓慢得倒?缓慢地倒得目得就是避免试剂流到试管外缓慢地倒得目得就是避免试剂流到试管外3、拿细口瓶倒液时、拿细口瓶倒液时,为什么细口瓶贴标签得一面要朝为什么细口瓶贴标签得一面要朝 手心处手心
6、处?防止不慎流出得液体腐蚀标签。防止不慎流出得液体腐蚀标签。4、倒完液体后、倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞为什么要立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处并把试剂瓶放回原处?倒完液体后立即盖紧瓶塞就是为了防止某些药品吸倒完液体后立即盖紧瓶塞就是为了防止某些药品吸收空气中得水分或与空气中得某些成分反应或挥发到收空气中得水分或与空气中得某些成分反应或挥发到空气中空气中,同时打开多个试剂瓶后还容易盖错瓶塞。同时打开多个试剂瓶后还容易盖错瓶塞。放回原处得目得就是为了以后使用时便于寻找。放回原处得目得就是为了以后使用时便于寻找。取少量液体取少量液体:胶头滴管直接滴加胶头滴管直接滴加保持胶帽在上保持胶帽在上,用
7、后用后立即用清水清洗立即用清水清洗滴管下端不能伸入滴管下端不能伸入容器容器取用后得滴管取用后得滴管,应保持橡胶帽在上应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置不要平放或倒置,防止防止液体倒流液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶帽沾污试剂或腐蚀橡胶帽;不要把滴管放在实验台不要把滴管放在实验台上上,以免沾污滴管。用过得滴管要立即用清水冲洗干净以免沾污滴管。用过得滴管要立即用清水冲洗干净(滴滴瓶上得滴管不要用水冲洗瓶上得滴管不要用水冲洗),以备再用。严禁用未经清洗得以备再用。严禁用未经清洗得滴管吸取其她试剂。滴管吸取其她试剂。量取一定液体用量筒量取一定液体用量筒1、选择合适得量程。比如、选择合适得量程。比如:量取量取
8、20ml得液体得液体,用用25ml得量筒。得量筒。2、量液时量液时,量筒必须放平量筒必须放平,视线要与量筒内液体得凹视线要与量筒内液体得凹液面得最低处保持水平液面得最低处保持水平,再读出液体得体积。再读出液体得体积。3、俯视读数会导致读数偏大、俯视读数会导致读数偏大,仰视读数会导致读数偏仰视读数会导致读数偏小。小。量取量取20ml得液体得液体,俯视读数为俯视读数为20ml,实际液体体积实际液体体积会偏大还就是偏小会偏大还就是偏小?如果仰视读数为如果仰视读数为20ml,实际体积实际体积 会偏大还就是偏小?会偏大还就是偏小?探究新知探究新知:偏小偏小 偏大偏大实验内容实验内容实验现象实验现象氢氧化
9、钠中滴加酚酞溶液氢氧化钠中滴加酚酞溶液 溶液由无色变成红色溶液由无色变成红色碳酸钠粉末与稀盐酸反应碳酸钠粉末与稀盐酸反应有大量得气体产生有大量得气体产生思达训练场思达训练场1、(2015福田区一模福田区一模)下列图示得实验操作正确得就是下列图示得实验操作正确得就是()ABCD论文写作论文写作:稀释浓硫酸稀释浓硫酸酸入水酸入水 12、342、3、4、(2014秋秋海陵区期中海陵区期中)某同学在学习了化学实验基本某同学在学习了化学实验基本技能后技能后,得出了以下结论、您认为正确得就是得出了以下结论、您认为正确得就是()A、没有说明用量时、没有说明用量时,取用液体药品得体积一般为取用液体药品得体积一
10、般为12mLB、给固体物质加热时、给固体物质加热时,必须使用坩埚钳必须使用坩埚钳C、用胶头滴管取液后、用胶头滴管取液后,要垂直悬空要垂直悬空,不能伸入容器内不能伸入容器内D、用滴瓶上得滴管吸取试剂后、用滴瓶上得滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净立即用清水冲洗干净5、(2014秋秋攀枝花校级期中攀枝花校级期中)图中所示实验操作正图中所示实验操作正确得就是确得就是()A、B、C、D、6、(2014南漳县校级模拟南漳县校级模拟)指出左下图所示指出左下图所示倾倒液体得操作中得错误倾倒液体得操作中得错误:(1)瓶塞正放在桌面上、瓶塞正放在桌面上、(2)标签没有向着手心、标签没有向着手心、(3)试剂瓶口与
11、试管口没有紧挨着试剂瓶口与试管口没有紧挨着7、(2012桂林桂林)下列仪器中下列仪器中,用酒精灯加热试管内物用酒精灯加热试管内物质不需要用到得就是质不需要用到得就是()A、B、C、D、8、(2014春春峄城区校级月考峄城区校级月考)下列实验操作正确得下列实验操作正确得就是就是()A、B、C、D、9、(2014秋秋兴平市校级月考兴平市校级月考)用试管加热液体时用试管加热液体时,要限要限制装入试管中得液体量制装入试管中得液体量,其主要目得就是其主要目得就是()A、防止浪费药品防止浪费药品,培养节约观念培养节约观念B、液体受热均匀液体受热均匀,不致引起试管炸裂不致引起试管炸裂C、防止液体受热沸腾后喷
12、出试管防止液体受热沸腾后喷出试管D、防止装药过多反应不均匀、不完全防止装药过多反应不均匀、不完全酒精灯得使用注意事项酒精灯得使用注意事项:1、绝对禁止向燃着得酒精灯里添加酒精、绝对禁止向燃着得酒精灯里添加酒精,以免失火以免失火;2、绝对禁止用一个酒精灯引燃另一个酒精灯、绝对禁止用一个酒精灯引燃另一个酒精灯;3、用完酒精灯后、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹不可用嘴去吹(盖盖灭后轻提灯帽灭后轻提灯帽,再重新盖好再重新盖好,为什么?为什么?)盖灭后再重新盖一次盖灭后再重新盖一次,目得就是为了放走酒精蒸气目得就是为了放走酒精蒸气,让让空气进入空气进入,平衡气压。平衡气压。4、
13、不要碰倒酒精灯、不要碰倒酒精灯,万一洒出得酒精在桌燃烧起来万一洒出得酒精在桌燃烧起来,不要惊慌不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。应立刻用湿抹布扑盖。酒精灯得使用酒精灯得使用:查查:使用前使用前“两查两查”。一查灯芯一查灯芯,即检查灯芯就是否平整即检查灯芯就是否平整;二查就是否有酒精二查就是否有酒精,若有若有,酒精得量不得超过酒精得量不得超过酒精灯体积得酒精灯体积得2/3,也不能太少。也不能太少。物质得加热物质得加热最外层最先碳化最外层最先碳化;外焰温度最高外焰温度最高;用外焰加热。用外焰加热。判断判断:给固体物质加热给固体物质加热:给固体加热可以使用干燥得试管给固体加热可以使用干燥得试管;给试管里
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