九年级化学药品的取用.pptx

九年级化学药品的取用实验室取用药品得规则实验室取用药品得规则1、取用药品要做到取用药品要做到“三不原则三不原则”不能用手接触药品不能用手接触药品 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别就是气特别就是气体体)得气味得气味(采用招气入鼻法采用招气入鼻法)。不得尝任何药品得味道。不得尝任何药品得味道。2、节约规则节约规则 应该严格按照实验规定得用量取用药品。如果没应该严格按照实验规定得用量取用药品。如果没有说明用量有说明用量,液体取用液体取用12ml,固体只需盖满试管固体只需盖满试管底部。底部。3、剩余药品处理规则剩余药品处理规则“三不一要三不一要”实验剩余得药品既不能放回原瓶实验剩余得药品既不能放回原瓶 也不能随意丢弃也不能随意丢弃 更不能拿出实验室更不能拿出实验室 要放入指定得容器内。要放入指定得容器内。思达训练场思达训练场:1、化学实验时化学实验时,取剩得药品应放入取剩得药品应放入 ,实验完毕废弃得物质应倒入实验完毕废弃得物质应倒入 。2、如果没有规定药品得用量、如果没有规定药品得用量,液体应该取液体应该取()ml,固体应取固体应取()。3、在取药品时、在取药品时,不要不要(),不要不要(),不得不得()。4、指出错误、指出错误,并改正。并改正。指定得容器指定得容器废液缸废液缸12盖满试管底部盖满试管底部常用危险化学品标志常用危险化学品标志固体药品得取用固体药品得取用 固体药品得取用固体药品得取用保存保存:广口瓶广口瓶取用取用:药匙药匙(粉末状固体粉末状固体)镊子镊子(大块固体或金属颗粒大块固体或金属颗粒)取块状固体取块状固体:一横、二放、三竖立一横、二放、三竖立取用粉末状固体取用粉末状固体:一斜、二送、三直立一斜、二送、三直立1、(2015株洲模拟株洲模拟)固体药品通常保存在固体药品通常保存在里里,取用取用固体药品一般用固体药品一般用,块状药品用块状药品用夹取、夹取、3、取用块状固体或密度较大金属颗粒时、取用块状固体或密度较大金属颗粒时,用用 将块状固体药将块状固体药品放入品放入 ,然后慢慢得将试管竖立起来得原因就然后慢慢得将试管竖立起来得原因就是是、取用粉末状固体时、取用粉末状固体时,用纸槽将粉末状固体送入试管用纸槽将粉末状固体送入试管底部得原因就是底部得原因就是:4、(2014秋秋汕头校级月考汕头校级月考)把碳酸钠粉末装入试管把碳酸钠粉末装入试管,正确得操作正确得操作就是就是()A、用镊子用镊子 B、用玻璃棒、用玻璃棒 C、用药匙或纸槽用药匙或纸槽 D、直接倒入直接倒入 思达训练场思达训练场2、液体药品得取用液体药品得取用 存放存放:细口瓶细口瓶 取较多液体取较多液体:倾倒法倾倒法 标签朝向手心标签朝向手心瓶口紧挨试管口瓶口紧挨试管口试管稍稍倾斜试管稍稍倾斜塞子倒放在桌面上塞子倒放在桌面上大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点探究讨论探究讨论:1、细口瓶得塞子为什么要倒放在桌子上？、细口瓶得塞子为什么要倒放在桌子上？防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中得溶液。防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中得溶液。2、倾倒液体时、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速地倒瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速地倒还就是缓慢得倒？还就是缓慢得倒？缓慢地倒得目得就是避免试剂流到试管外缓慢地倒得目得就是避免试剂流到试管外3、拿细口瓶倒液时、拿细口瓶倒液时,为什么细口瓶贴标签得一面要朝为什么细口瓶贴标签得一面要朝 手心处手心处？防止不慎流出得液体腐蚀标签。防止不慎流出得液体腐蚀标签。4、倒完液体后、倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞为什么要立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处并把试剂瓶放回原处？倒完液体后立即盖紧瓶塞就是为了防止某些药品吸倒完液体后立即盖紧瓶塞就是为了防止某些药品吸收空气中得水分或与空气中得某些成分反应或挥发到收空气中得水分或与空气中得某些成分反应或挥发到空气中空气中,同时打开多个试剂瓶后还容易盖错瓶塞。同时打开多个试剂瓶后还容易盖错瓶塞。放回原处得目得就是为了以后使用时便于寻找。放回原处得目得就是为了以后使用时便于寻找。取少量液体取少量液体:胶头滴管直接滴加胶头滴管直接滴加保持胶帽在上保持胶帽在上,用后用后立即用清水清洗立即用清水清洗滴管下端不能伸入滴管下端不能伸入容器容器取用后得滴管取用后得滴管,应保持橡胶帽在上应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置不要平放或倒置,防止防止液体倒流液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶帽沾污试剂或腐蚀橡胶帽;不要把滴管放在实验台不要把滴管放在实验台上上,以免沾污滴管。用过得滴管要立即用清水冲洗干净以免沾污滴管。用过得滴管要立即用清水冲洗干净(滴滴瓶上得滴管不要用水冲洗瓶上得滴管不要用水冲洗),以备再用。严禁用未经清洗得以备再用。严禁用未经清洗得滴管吸取其她试剂。滴管吸取其她试剂。量取一定液体用量筒量取一定液体用量筒1、选择合适得量程。比如、选择合适得量程。比如:量取量取20ml得液体得液体,用用25ml得量筒。得量筒。2、量液时量液时,量筒必须放平量筒必须放平,视线要与量筒内液体得凹视线要与量筒内液体得凹液面得最低处保持水平液面得最低处保持水平,再读出液体得体积。再读出液体得体积。3、俯视读数会导致读数偏大、俯视读数会导致读数偏大,仰视读数会导致读数偏仰视读数会导致读数偏小。小。量取量取20ml得液体得液体,俯视读数为俯视读数为20ml,实际液体体积实际液体体积会偏大还就是偏小会偏大还就是偏小?如果仰视读数为如果仰视读数为20ml,实际体积实际体积 会偏大还就是偏小？会偏大还就是偏小？探究新知探究新知:偏小偏小 偏大偏大实验内容实验内容实验现象实验现象氢氧化钠中滴加酚酞溶液氢氧化钠中滴加酚酞溶液 溶液由无色变成红色溶液由无色变成红色碳酸钠粉末与稀盐酸反应碳酸钠粉末与稀盐酸反应有大量得气体产生有大量得气体产生思达训练场思达训练场1、(2015福田区一模福田区一模)下列图示得实验操作正确得就是下列图示得实验操作正确得就是()ABCD论文写作论文写作:稀释浓硫酸稀释浓硫酸酸入水酸入水 12、342、3、4、(2014秋秋海陵区期中海陵区期中)某同学在学习了化学实验基本某同学在学习了化学实验基本技能后技能后,得出了以下结论、您认为正确得就是得出了以下结论、您认为正确得就是()A、没有说明用量时、没有说明用量时,取用液体药品得体积一般为取用液体药品得体积一般为12mLB、给固体物质加热时、给固体物质加热时,必须使用坩埚钳必须使用坩埚钳C、用胶头滴管取液后、用胶头滴管取液后,要垂直悬空要垂直悬空,不能伸入容器内不能伸入容器内D、用滴瓶上得滴管吸取试剂后、用滴瓶上得滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净立即用清水冲洗干净5、(2014秋秋攀枝花校级期中攀枝花校级期中)图中所示实验操作正图中所示实验操作正确得就是确得就是()A、B、C、D、6、(2014南漳县校级模拟南漳县校级模拟)指出左下图所示指出左下图所示倾倒液体得操作中得错误倾倒液体得操作中得错误:(1)瓶塞正放在桌面上、瓶塞正放在桌面上、(2)标签没有向着手心、标签没有向着手心、(3)试剂瓶口与试管口没有紧挨着试剂瓶口与试管口没有紧挨着7、(2012桂林桂林)下列仪器中下列仪器中,用酒精灯加热试管内物用酒精灯加热试管内物质不需要用到得就是质不需要用到得就是()A、B、C、D、8、(2014春春峄城区校级月考峄城区校级月考)下列实验操作正确得下列实验操作正确得就是就是()A、B、C、D、9、(2014秋秋兴平市校级月考兴平市校级月考)用试管加热液体时用试管加热液体时,要限要限制装入试管中得液体量制装入试管中得液体量,其主要目得就是其主要目得就是()A、防止浪费药品防止浪费药品,培养节约观念培养节约观念B、液体受热均匀液体受热均匀,不致引起试管炸裂不致引起试管炸裂C、防止液体受热沸腾后喷出试管防止液体受热沸腾后喷出试管D、防止装药过多反应不均匀、不完全防止装药过多反应不均匀、不完全酒精灯得使用注意事项酒精灯得使用注意事项:1、绝对禁止向燃着得酒精灯里添加酒精、绝对禁止向燃着得酒精灯里添加酒精,以免失火以免失火;2、绝对禁止用一个酒精灯引燃另一个酒精灯、绝对禁止用一个酒精灯引燃另一个酒精灯;3、用完酒精灯后、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹不可用嘴去吹(盖盖灭后轻提灯帽灭后轻提灯帽,再重新盖好再重新盖好,为什么？为什么？)盖灭后再重新盖一次盖灭后再重新盖一次,目得就是为了放走酒精蒸气目得就是为了放走酒精蒸气,让让空气进入空气进入,平衡气压。平衡气压。4、不要碰倒酒精灯、不要碰倒酒精灯,万一洒出得酒精在桌燃烧起来万一洒出得酒精在桌燃烧起来,不要惊慌不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。应立刻用湿抹布扑盖。酒精灯得使用酒精灯得使用:查查:使用前使用前“两查两查”。一查灯芯一查灯芯,即检查灯芯就是否平整即检查灯芯就是否平整;二查就是否有酒精二查就是否有酒精,若有若有,酒精得量不得超过酒精得量不得超过酒精灯体积得酒精灯体积得2/3,也不能太少。也不能太少。物质得加热物质得加热最外层最先碳化最外层最先碳化;外焰温度最高外焰温度最高;用外焰加热。用外焰加热。判断判断:给固体物质加热给固体物质加热:给固体加热可以使用干燥得试管给固体加热可以使用干燥得试管;给试管里面得固体加热时给试管里面得固体加热时,试管口应该略向下倾斜试管口应该略向下倾斜,防止冷凝水倒流到试管底部使试管炸裂。防止冷凝水倒流到试管底部使试管炸裂。1、(2015曲靖模拟曲靖模拟)用试管加热固体时用试管加热固体时,有时因操作不正确而有时因操作不正确而出现试管炸裂得现象出现试管炸裂得现象,其原因可能就是其原因可能就是()A、加热前试管外壁干燥加热前试管外壁干燥B、加热不均匀加热不均匀,局部温度过高局部温度过高C、试管口略向下倾斜了试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了试管夹夹在试管中上部了论文写作论文写作:加热时加热时,可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂得可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂得 原因原因有有:(1)、玻璃容器、玻璃容器(外壁外壁)有水有水,未经擦干就加热未经擦干就加热;(2)、容器底部与、容器底部与(灯芯灯芯)接触接触;(3)、给烧杯、烧瓶加热时、给烧杯、烧瓶加热时,底部没有垫上底部没有垫上(石棉网石棉网);(4)、给试管内部得固体加热时、给试管内部得固体加热时,试管口没有试管口没有(向下向下倾斜倾斜);(5)、烧得很热得玻璃容器立即用、烧得很热得玻璃容器立即用(冷水骤冷冷水骤冷)。思达训练场思达训练场给液体物质加热给液体物质加热:外壁干燥外壁干燥,稍倾斜稍倾斜试管夹夹在试管口上端试管夹夹在试管口上端1/3处处液体体积不得超过液体体积不得超过1/3用酒精灯外焰加热用酒精灯外焰加热加热时得注意事项加热时得注意事项:1、试管外壁应该干燥、试管外壁应该干燥,试管里面得液体不应超过试管试管里面得液体不应超过试管容积得容积得1/3;不能接触灯芯不能接触灯芯,否则试管容易破裂否则试管容易破裂;2、用试管夹夹持试管时、用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下应由试管底部套上、取下;3、加热时、加热时,应先使试管底部均匀受热应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯得然后用酒精灯得外焰加热外焰加热;4、试管口不要对着自己或者她人、试管口不要对着自己或者她人;试管倾斜角度试管倾斜角度450,目得就是增加液体得受热面积目得就是增加液体得受热面积,有利于均匀受热有利于均匀受热;5、加热后得试管、加热后得试管,不要立即接触冷水或用冷水冲洗。不要立即接触冷水或用冷水冲洗。1、回答问题、回答问题:(1)、给试管中得液体加热时、给试管中得液体加热时,通常将试管倾斜通常将试管倾斜450角角,其原因就其原因就是是:试管通常不能直立加热试管通常不能直立加热,原因就是原因就是 。(2)、向试管中加入粉末状固体时、向试管中加入粉末状固体时,将长柄药匙或者纸槽伸到试将长柄药匙或者纸槽伸到试管底部管底部,原因就是原因就是:。(3)、给试管里面得液体药品加热时、给试管里面得液体药品加热时,液体体积不能超过试管得液体体积不能超过试管得容积就是容积就是1/3,原因就是原因就是:。1、增加受热面积、增加受热面积,使受热均匀使受热均匀;防止试管底部温度过高防止试管底部温度过高,出现暴沸出现暴沸,液体喷出。液体喷出。2、防止粉末状药品沾在试管内壁上或可使药、防止粉末状药品沾在试管内壁上或可使药品集中在试管底部品集中在试管底部3、液体太多、液体太多,加热易喷出。加热易喷出。思达训练场思达训练场2、根据化学实验操作要求、根据化学实验操作要求,回答下列问题回答下列问题:(1)在溶液蒸发操作中在溶液蒸发操作中,玻璃棒得作用就是、玻璃棒得作用就是、(2)在过滤操作中在过滤操作中,向漏斗内注入液体时向漏斗内注入液体时,液面应液面应 (填填“低于低于”或或“高于高于”)滤纸边缘、滤纸边缘、(3)进行氢气可燃性实验进行氢气可燃性实验,点燃前未检验氢气得纯度可点燃前未检验氢气得纯度可能带来得后果就是、能带来得后果就是、(4)给容积为给容积为amL试管中得液体加热试管中得液体加热,液体体积最好不液体体积最好不要超过要超过 mL、搅拌搅拌爆炸爆炸a/3连接仪器装置连接仪器装置1、把玻璃管插入带孔橡胶塞或橡皮管把玻璃管插入带孔橡胶塞或橡皮管 先把玻璃管口用水润湿先把玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶塞上得孔然后对准橡胶塞上得孔稍稍用力转动稍稍用力转动,将其插入。将其插入。2、在容器口塞橡胶塞、在容器口塞橡胶塞 把橡胶塞慢慢转动塞进容器口把橡胶塞慢慢转动塞进容器口,不可使劲塞不可使劲塞,以免以免压迫容器。压迫容器。3、检查装置气密性、检查装置气密性 用手紧握试管用手紧握试管,观察水中得导管口有没有观察水中得导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出气泡冒出。如果有气泡冒出,说明装置不漏说明装置不漏气气;如果没有气泡冒出如果没有气泡冒出,要仔细查找原因要仔细查找原因,如就是否塞紧或更换橡胶塞如就是否塞紧或更换橡胶塞,直至不漏气才直至不漏气才能进行实验。能进行实验。空气热胀冷缩法空气热胀冷缩法,原理为原理为:用手掌用手掌紧握试管壁紧握试管壁,试管内温度升高试管内温度升高,压压强增大强增大,若烧杯内有气泡产生若烧杯内有气泡产生,松松手后导管下端口上升一段水柱手后导管下端口上升一段水柱,则则证明气密性良好。证明气密性良好。通过漏斗加入一定量得水通过漏斗加入一定量得水,使使漏斗得下端管口浸没在液面以下漏斗得下端管口浸没在液面以下,夹紧弹簧夹夹紧弹簧夹,再加入少量得水再加入少量得水,停停止加水后止加水后,漏斗中与试管中液面漏斗中与试管中液面差差(即水柱高度即水柱高度)保持不变保持不变,说明说明该装置不漏气。该装置不漏气。注水法注水法,原理为原理为:向长颈漏斗中注水向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中得液面高于集气瓶中直到长颈漏斗中得液面高于集气瓶中得液面得液面,且两者液面差不再改变且两者液面差不再改变,就证就证明该装置气密性良好明该装置气密性良好,故能判断气密故能判断气密性就是否良好性就是否良好;用注射器向锥形瓶里面吹气用注射器向锥形瓶里面吹气,观察到分液漏斗下端有一段水柱观察到分液漏斗下端有一段水柱,停止吹气停止吹气,水柱高度不变水柱高度不变,则证明则证明装置气密性良好。装置气密性良好。向外缓慢拉动注射器得活塞向外缓慢拉动注射器得活塞,观察到长颈漏斗下端会有气泡产生观察到长颈漏斗下端会有气泡产生,则证明装置气密性良好。则证明装置气密性良好。打开弹簧夹打开弹簧夹,给左端得试管注水给左端得试管注水,待液面相平之后待液面相平之后,关闭弹簧夹关闭弹簧夹,然然后上下移动左边得试管后上下移动左边得试管,两边形两边形成一定得液面差成一定得液面差,并且一段时间并且一段时间后后,液面差不改变液面差不改变,证明装置气密证明装置气密性良好。性良好。1、(2009秋秋丹阳市校级期中丹阳市校级期中)下列各图所示装置得气密性检查下列各图所示装置得气密性检查中中,漏气得就是、漏气得就是、思达训练场思达训练场2、不同得装置不同得装置,检查气密性得方法不同检查气密性得方法不同,如图所示如图所示,分别分别出现什么现象说明气密性良好出现什么现象说明气密性良好,请说明原因、请说明原因、C、该选项用得就是空气热胀冷缩法、该选项用得就是空气热胀冷缩法,原理为原理为:用手掌紧用手掌紧握广口瓶壁握广口瓶壁,温度升高温度升高,压强增大压强增大,若装置不漏气若装置不漏气,U形形管内会出现左边低右边高得液面差、管内会出现左边低右边高得液面差、故答为故答为:A、现象、现象:烧杯内有气泡产生烧杯内有气泡产生,松手后导管下端口松手后导管下端口上升一段水柱上升一段水柱,原因原因:用手掌紧握试管壁用手掌紧握试管壁,试管内温度试管内温度升高升高,压强增大压强增大;B、现象、现象:长颈漏斗中得液面高于集气瓶中得液面长颈漏斗中得液面高于集气瓶中得液面,且两且两者液面差不再改变者液面差不再改变,原因原因:密封得气体密封得气体,体积缩小体积缩小,压强压强增大增大,能支撑一定高度得水柱能支撑一定高度得水柱;C、U形管内会出现左边低右边高得液面差、原因就是形管内会出现左边低右边高得液面差、原因就是:密封得气体密封得气体,温度升高温度升高,压强增大压强增大,能支撑一定高度得能支撑一定高度得水柱、水柱、3、推拉注射器活塞得方法检查下图中装置得气密性、当缓慢推拉注射器活塞得方法检查下图中装置得气密性、当缓慢拉活塞时拉活塞时,如果装置气密性良好如果装置气密性良好,可观察到可观察到 、长颈漏斗下端有气泡冒出长颈漏斗下端有气泡冒出4、(2012秋秋文山县校级期中文山县校级期中)如图所示如图所示:(1)请写出仪器请写出仪器A得名称得名称();(2)请说出如何检查该装置得气密性请说出如何检查该装置得气密性:(要说出过程、现要说出过程、现象、结论象、结论)长颈漏斗长颈漏斗向里推活塞向里推活塞,长颈漏斗中中液面上升长颈漏斗中中液面上升,说明装置气密性好。说明装置气密性好。洗涤玻璃仪器洗涤玻璃仪器 洗刷工具洗刷工具 试管刷、烧杯刷试管刷、烧杯刷洗涤方法洗涤方法振荡振荡用手腕得力量用手腕得力量试管刷刷洗试管刷刷洗上下移动或转动试管刷上下移动或转动试管刷,不要用不要用力过猛力过猛洗涤标准洗涤标准玻璃容器内壁附着得水玻璃容器内壁附着得水,既不聚成水滴也不成既不聚成水滴也不成股流下股流下放置放置洗完得玻璃容器应该放在指定得地方洗完得玻璃容器应该放在指定得地方思达拓展思达拓展1、洗仪器常用步骤、洗仪器常用步骤:先倒净仪器内得废液先倒净仪器内得废液,再注入水并加以振荡再注入水并加以振荡,将水倒掉将水倒掉,重复几次。重复几次。如果内壁有不易洗掉得物质如果内壁有不易洗掉得物质,要用试管刷刷要用试管刷刷洗。洗。2、如果试管内有不易被水洗掉得油脂等物、如果试管内有不易被水洗掉得油脂等物质质,可以用热得纯碱或洗衣粉洗涤可以用热得纯碱或洗衣粉洗涤,并小心并小心地用试管刷刷洗。地用试管刷刷洗。