生物体的结构层次(共26张PPT).ppt
《生物体的结构层次(共26张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物体的结构层次(共26张PPT).ppt(26页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第第5 5课时生物体的结构层次课时生物体的结构层次考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦专 项 突突 破破专 项 突突 破破第第5课时生物体的生物体的结构构层次次考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 1动物体的结构层次动物体的结构层次 考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破1 1细细胞分化形成不同的胞分化形成不同的组织组织(1)(1)在在个个体体发发育育过过程程中中,一一个个或或一一种种细细胞胞通通过过分分裂裂产产生生的的后后代代,在在_、_和和_上上发发生生差差异异性性的的变变化化,这这个个过过程程叫叫作作_。细细胞胞分分化化形形成成不不同同的的细细胞胞群群,每每个个细细胞胞群群都都是是由由形形
2、态态相相似似,结结构构、功功能能相相同同的的细细胞胞联联合合在在一一起起形形成成的,的,这样这样的的细细胞群叫作胞群叫作_。(2)(2)人体的基本人体的基本组织组织形态形态 结构结构 生理功能生理功能 细胞分化细胞分化 组织组织 第第5课时生物体的生物体的结构构层次次考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破组织组织名称名称主要功能主要功能主要分布主要分布上皮上皮组织组织具有具有_、_等功能等功能皮肤、内皮肤、内脏脏器官内表器官内表面等面等_具有收具有收缩缩和舒和舒张张的功的功能能心肌、骨骼肌、平滑心肌、骨骼肌、平滑肌肌结缔组织结缔组织有支持、有支持、连连接、保接、保护护、营营养等功能养等功能骨骨组织组
3、织、_等等都属于都属于结缔组织结缔组织神神经组织经组织能能够产够产生和生和传导传导_脑脑、脊髓、神、脊髓、神经经保护保护 分泌分泌 肌肉组织肌肉组织 血液血液 兴奋兴奋 第第5课时生物体的生物体的结构构层次次2 2组织进组织进一步构成器官一步构成器官器器官官由由不不同同的的_按按照照一一定定的的次次序序结结合合在在一一起起构构成成的的行行使使一一定定功功能能的的结结构构,叫叫作作_。如如大大脑脑主主要要由由神神经经组组织织和和结结缔缔组组织织构构成成,胃胃由由上上皮皮组组织织、肌肌肉肉组组织织、结结缔缔组组织织和和神神经经组织组织构成。构成。3 3器官构成系器官构成系统统和人体和人体能能够够共
4、共同同完完成成一一种种或或几几种种生生理理功功能能的的多多个个_按按照照一一定定的的次次序序组组合合在在一一起起,就就构构成成了了系系统统。人人体体有有八八大大系系统统:运运动动系系统统、消消化化系系统统、呼呼吸吸系系统统、循循环环系系统统、泌泌尿尿系系统统、神神经经系系统统、内分泌系内分泌系统统、生殖系、生殖系统统。考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破组织组织 器官器官 器官器官 第第5课时生物体的生物体的结构构层次次 速速记记方法技巧方法技巧 细细胞分化的胞分化的记忆记忆口口诀诀:分裂:分裂细细胞形胞形构构同同,伴伴随随发发育育异异功功能能,形形态态结结构构亦亦渐渐变变,细细胞胞分分化化即即完
5、完成。成。考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破第第5课时生物体的生物体的结构构层次次考点考点2 2植物体的结构层次植物体的结构层次1 1绿绿色色开开花花植植物物有有六六大大器器官官:根根、_、叶叶、_、果、果实实、种子。、种子。2 2植物的几种主要植物的几种主要组织组织考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破茎茎 花花 第第5课时生物体的生物体的结构构层次次考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破组织组织名称名称分布分布主要功能主要功能保保护组织护组织根、茎、叶的表面根、茎、叶的表面保保护护内部柔内部柔软软部分部分输导组织输导组织茎、叶脉、根尖成熟区茎、叶脉、根尖成熟区输输送送营营养物养物质质(导导管:运管:运输
6、输_;筛筛管:运管:运输输_)_)营营养养组织组织根、茎、叶、花、果根、茎、叶、花、果实实、种、种子子制造和制造和储储藏藏营营养物养物质质机械机械组织组织茎、叶柄、叶片、花柄、果茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等皮、种皮等处处支撑和保支撑和保护护分生分生组织组织茎尖、根尖等茎尖、根尖等_产产生新生新细细胞胞水和无机盐水和无机盐 有机物有机物 分裂分裂 第第5课时生物体的生物体的结构构层次次 巧学巧学思想点思想点拨拨 植植物物体体的的结结构构层层次次由由小小到到大大依依次次是是细细胞胞、组组织织、器器官官、植植物物体体;而而动动物物体体的的结结构构层层次次由由小小到到大大依依次次是是细细胞胞、组
7、组织织、器器官官、系系统统、动动物物体体。可可以以看看出出,构构成成植植物物体体和和动动物物体体的的基基本本单单位位都都是是细细胞胞,而而植植物物体体的的基基本本组组织织主主要要有有保保护护组组织织、营营养养组组织织、输输导导组组织织、分分生生组组织织和和机机械械组组织织,动动物物的的基基本本组组织织包包括括上上皮皮组组织织、肌肌肉肉组组织织、神神经经组组织织和和结结缔缔组组织织;植植物物体体的的结结构构层层次次中中没没有有系系统这一层次。统这一层次。考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破第第5课时生物体的生物体的结构构层次次考点考点3 3单细胞生物单细胞生物1 1单细单细胞生物胞生物生物圈中生物圈
8、中还还有不少肉眼很有不少肉眼很难难看到的生物,它看到的生物,它们们的身体是由的身体是由一个一个细细胞构成的,称胞构成的,称为为_,如,如_等,大多数生活在等,大多数生活在_的的环环境中,有些寄生在其他生物体上。境中,有些寄生在其他生物体上。考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破单细胞生物单细胞生物 大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻 水域或湿润水域或湿润 第第5课时生物体的生物体的结构构层次次2 2草履虫的形草履虫的形态结态结构构形形态态草履虫的身体草履虫的身体_端端较圆较圆,_端端较较尖,形状像尖,形状像一只一只_。结结构:写出构:写出图图5 51 1中草
9、履虫的中草履虫的结结构及其功能。构及其功能。考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破图图5 51 1前前 后后 倒转的草鞋底倒转的草鞋底 第第5课时生物体的生物体的结构构层次次考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破1_1_,其功能是,其功能是_;2_2_,其功能是,其功能是_;3_3_,其功能是,其功能是_;胞肛胞肛 排出食物残渣排出食物残渣 食物泡食物泡 消化食物消化食物 口沟口沟 摄取食物摄取食物 第第5课时生物体的生物体的结构构层次次考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破4_4_,其功能是,其功能是_;5_5_;6_6_;7_7_,其功能是,其功能是_;88、9_9_,其功能是,其功能是_。纤毛纤毛 运动运
10、动“器官器官”细胞质细胞质 细胞核细胞核 表膜表膜 摄入氧,排出二氧化碳摄入氧,排出二氧化碳 收集管、伸缩泡收集管、伸缩泡 排出代谢废物排出代谢废物 第第5课时生物体的生物体的结构构层次次专专 项项 突突 破破专项一专项一核心概念核心概念 1 1细细胞能胞能进进行分裂、分化行分裂、分化,以生成更多的不同种以生成更多的不同种类类的的细细胞胞用于生物体的生用于生物体的生长长、发发育和生殖。育和生殖。例例1 1 20142014济南南 图图示是帮助我示是帮助我们们理解生物学概念的有效理解生物学概念的有效方法。方法。图图5 52 2中的甲和乙分中的甲和乙分别别表示表示细细胞的哪个生理胞的哪个生理过过程
11、程()A A细细胞分裂、胞分裂、细细胞分裂胞分裂 B B细细胞分化、胞分化、细细胞分化胞分化C C细细胞分裂、胞分裂、细细胞分化胞分化 D D细细胞分化、胞分化、细细胞分裂胞分裂C C 考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破第第5课时生物体的生物体的结构构层次次考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破方方法法点点拨拨 解解此此题题的的关关键键是是理理解解掌掌握握细细胞胞分分裂裂使使细细胞胞数数目目增多,细胞分化的结果形成不同的组织。增多,细胞分化的结果形成不同的组织。图图5 52 2第第5课时生物体的生物体的结构构层次次解解析析 生生物物体体从从小小长长大大,是是与与细细胞胞的的生生长长、分分裂裂和和分分化
12、化分分不不开开的的。细细胞胞从从周周围围环环境境中中吸吸收收营营养养物物质质并并且且转转变变成成自自身身的的物物质质,体体积积增增大大,这这就就是是细细胞胞的的生生长长;细细胞胞长长大大后后就就会会分分裂裂,其其过过程程:细细胞胞核核先先分分成成两两份份,后后细细胞胞质质分分成成两两份份,再再形形成成新新的的细细胞胞膜膜,植植物物细细胞胞还还形形成成新新的的细细胞胞壁壁。于于是是,一一个个细细胞胞就就分分裂裂成成为为两两个个细细胞胞,细细胞胞分分裂裂使使细细胞胞数数目目增增多多。受受精精卵卵通通过过分分裂裂产产生生新新细细胞胞,这这些些细细胞胞后后来来一一小小部部分分仍仍然然保保持持分分裂裂能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物体 结构 层次 26 PPT
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。