2011石门中心小学校园文化建设方案.doc
《2011石门中心小学校园文化建设方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011石门中心小学校园文化建设方案.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、石门中心小学校园文化建设实施方案为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提升校园文化品位,彰显学校办学特色。根据教育局关于进一步加强校园文化建设的安排意见,以“校园建设营造环境美,名人佳作营造艺术美,人际和谐营造行为美”为思路,以净化、绿化、美化、人文化“四化”建设为抓手,开展校园文化建设活动,现结合本校实际,制定本实施方案。 一、成立组织 成立校园文化建设工作领导小组:组 长:叶多杰才让副组长:徐国栋成 员:张海宁 赵富贵 王兴勇 张国花及各班班主任二、指导思想坚持以科学发展观为统揽,以优化育人环境、提升校园品位、彰显学校特色、构建安全文明校园为目标,充分调动学校师生的积极性,营
2、造优美整洁的育人环境,努力创建平安、健康、文明、和谐校园。 三、实施原则校园净化、绿化、美化、人文化建设工作要遵循为教育服务的原则,坚持经济、实用、美观和因地制宜的原则。净化、绿化、美化与校园文化建设有机结合,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色(民族“双语”教学特色),突出个性化特点。 四、具体内容(一)重新审定“一训三风”紧密结合时代精神,确立具有自身特色的办学理念、校训、教风、学风,要在醒目位置张贴,让全校师生铭记。在学校适当位置设置“学校发展史简介”标牌。(3月底召开校委会探讨审定,并提交辅导站审核。叶多杰才让负责)(二)重新
3、完善各种制度进一步完善学校各项规章制度,及时进行修改,统一装订。包括:学校管理方面、教学方面、教师管理方面、学生管理方面、后勤管理方面等。力求合理、合情,体现人文关怀和激励性。(4月中旬完成各类规章制度的修订完善。徐国栋负责)(三)校园环境1.绿化:(1)提高校园绿化美化的品位和质量。进一步抓好学校路边树、过道树、榆树墙、花坛景点的基础上购买10棵三米以上的常青云杉或柏树使其更有层次性和观赏性。(2)定期组织学生参与绿化活动,建立班级绿化责任区;完善爱护树木、保护环境等宣传标牌。加强绿化养护与环境管理。 (5月上旬完成。赵富贵负责)2.美化:(1)将四栋教室后墙设置成文化墙,涉及学生规范、学校
4、发展和师生成长、小学语数藏英等学科的重点知识点等内容用“双语”形式展示,力求突出民族特色。计划做20块60平方米的展板,并做到及时更新。(2)设立温馨提示牌20块,时刻提示师生自觉使用文明用语、节水、节电、节煤,注意自觉讲究卫生,增强安全意识和自觉爱护花草、公物的意识,达到在潜移默化中规范师生行为的目的。(3)在走廊悬挂“双语”名言警句和藏式图案20块,激励师生树立正确的世界观和人生观,继承和发扬本民族优秀文化传统。(4)定期刊出黑板报,内容要健康、新颖,具有感染力。每学期刊出10期。(1、2、3、4张海宁负责)(5)整理规范校园电线、网线等线路,使其安全、整齐、美观、合理。7月底完成。(刘祯
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2011 石门 中心小学 校园 文化建设 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。