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    2011石门中心小学校园文化建设方案.doc

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    2011石门中心小学校园文化建设方案.doc

    1、石门中心小学校园文化建设实施方案为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提升校园文化品位,彰显学校办学特色。根据教育局关于进一步加强校园文化建设的安排意见,以“校园建设营造环境美,名人佳作营造艺术美,人际和谐营造行为美”为思路,以净化、绿化、美化、人文化“四化”建设为抓手,开展校园文化建设活动,现结合本校实际,制定本实施方案。 一、成立组织 成立校园文化建设工作领导小组:组 长:叶多杰才让副组长:徐国栋成 员:张海宁 赵富贵 王兴勇 张国花及各班班主任二、指导思想坚持以科学发展观为统揽,以优化育人环境、提升校园品位、彰显学校特色、构建安全文明校园为目标,充分调动学校师生的积极性,营

    2、造优美整洁的育人环境,努力创建平安、健康、文明、和谐校园。 三、实施原则校园净化、绿化、美化、人文化建设工作要遵循为教育服务的原则,坚持经济、实用、美观和因地制宜的原则。净化、绿化、美化与校园文化建设有机结合,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色(民族“双语”教学特色),突出个性化特点。 四、具体内容(一)重新审定“一训三风”紧密结合时代精神,确立具有自身特色的办学理念、校训、教风、学风,要在醒目位置张贴,让全校师生铭记。在学校适当位置设置“学校发展史简介”标牌。(3月底召开校委会探讨审定,并提交辅导站审核。叶多杰才让负责)(二)重新

    3、完善各种制度进一步完善学校各项规章制度,及时进行修改,统一装订。包括:学校管理方面、教学方面、教师管理方面、学生管理方面、后勤管理方面等。力求合理、合情,体现人文关怀和激励性。(4月中旬完成各类规章制度的修订完善。徐国栋负责)(三)校园环境1.绿化:(1)提高校园绿化美化的品位和质量。进一步抓好学校路边树、过道树、榆树墙、花坛景点的基础上购买10棵三米以上的常青云杉或柏树使其更有层次性和观赏性。(2)定期组织学生参与绿化活动,建立班级绿化责任区;完善爱护树木、保护环境等宣传标牌。加强绿化养护与环境管理。 (5月上旬完成。赵富贵负责)2.美化:(1)将四栋教室后墙设置成文化墙,涉及学生规范、学校

    4、发展和师生成长、小学语数藏英等学科的重点知识点等内容用“双语”形式展示,力求突出民族特色。计划做20块60平方米的展板,并做到及时更新。(2)设立温馨提示牌20块,时刻提示师生自觉使用文明用语、节水、节电、节煤,注意自觉讲究卫生,增强安全意识和自觉爱护花草、公物的意识,达到在潜移默化中规范师生行为的目的。(3)在走廊悬挂“双语”名言警句和藏式图案20块,激励师生树立正确的世界观和人生观,继承和发扬本民族优秀文化传统。(4)定期刊出黑板报,内容要健康、新颖,具有感染力。每学期刊出10期。(1、2、3、4张海宁负责)(5)整理规范校园电线、网线等线路,使其安全、整齐、美观、合理。7月底完成。(刘祯

    5、负责)3.净化:(1)新建师生食堂60平方米,维修校舍漏水屋顶1600平方米,维修花园墙236米,修建旗台1座。3月8日已向辅导站递交申请报告。(2)粉刷校舍2700平方米、油漆门窗、封檐板等共800平方米。(3)改善基础设施设备,设置垃圾堆放点1处,垃圾桶15个。(1、2、3叶多杰才让负责)(4)通过检查、评比、设立监督岗、划定责任区等手段,整治学校内部环境。下大力气清除学校卫生死角,保证校园内所有场地、教室、办公室以及库房、厕所等窗明几净、干净整洁,物品摆放有序;墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂;车辆无乱停乱放等现象;积极创建无烟校园,禁止在校园内吸烟。(赵富贵负责)(四)室内布置室内布置总体上要

    6、立足学校实际,本着科学、美观、实用的原则,使其真正形成健康、和谐的文化艺术氛围,激励师生奋发向上。重点要突出民族特色。1.教室:教室布置要充分体现学校、班级特征,特色突出,做到个性鲜明,符合学龄儿童、少年的认知特点和审美观。张贴的图片尽量用师生的作品。2.办公室:办公室布置要充分体现学校发展思路,展示学校管理、学校发展、教师发展及学生发展等资料。3.展览室:计划本学期布置一个规格较高,特色鲜明的展览室,展室内容健康向上,力求重点突出,特色鲜明,美观大方。起到展示学校发展成果,传承文明,陶冶情操,催人奋进的目的。5.功能室:实验室、器材室、阅览室、图书室、电教室、多媒体室等布置要符合功能特点,门

    7、牌规范醒目,悬挂摆放相应的制度、职责、简介、图片及表、帐、卡、册等,有专人管理。室内物品(件)摆放整齐,无尘无污染。(1、2、3、4、5张海宁负责)6.宿舍:坚持“一室一特色”,指导帮助学生自己设计,体现学生的志趣爱好,体现特色,彰显个性,保持宿舍窗明几净,和谐温馨。教师宿舍卫生干净,物件摆放整齐,布局合理。(赵富贵负责)7.校园围墙文化:校园内墙面,用藏汉英三种语言刷新各类标语10条,8个藏式图案。校园外墙正面用白色防水涂料刷新,并书写藏语教育方针或两基标语。侧面描蓝色外框,中间白底蓝色标语(藏汉英)4条。(叶多杰才让负责)(五)周边环境1.定期清理校园周边墙壁上的小广告及乱涂乱画等。2.设

    8、立垃圾堆放点1个,制止乱倒垃圾现象,对垃圾及时焚烧和填埋。(赵富贵负责)3.协同相关部门,对校园周边的商店、摊点进行整治。教育学生不食用不合格食品,抵制低劣质食品进校园,确保学生饮食安全。(徐国栋负责)(六)仪容仪表1.规范师生着装。教师服饰大方、整洁,符合教师职业形象。学生应当统一穿校服,干净大方,不穿奇装异服。鼓励少数民族师生定做民族服装并穿戴。(叶多杰才让负责)2.结合3月养成教育月,注重学生养成教育,培养学生良好行为习惯,养成正确的坐、立、行姿势,达到文明礼貌、举止大方。3.师生要有健康的心理素质、高尚的道德情操和乐观向上的进取精神。4.要开展各种文化体育活动,活跃校园气氛,丰富校园文

    9、化生活。 (2、3、4张海宁负责)(七)活动文化建设:1.开展创建“书香校园”活动。倡导师生阅读名人传记和名著,每年1至2本。学校每天抽出20分钟左右时间,统一组织学生进行经典诵读。(张海宁负责)2.开展“五个一”活动:即让学生学会一门艺术技能,擅长一项体育活动,获得一次登台表演机会,留下一件值得回忆的作品,参加一次社会实践活动。(张海宁负责)3.学校开展“红色歌曲、爱国主义歌曲、民族歌曲进校园”活动。要利用课前10分钟组织学生大声高唱。(张国花负责)4.学校从第四周开始全体师生学跳海南锅庄舞,努力营造民族文化氛围,彰显民族教育特色。(魏红艳负责5月初完成)。4.充分利用重大节日开展系列主题活动:“五一”“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等,“九一八”等纪念日,开展丰富多彩的活动,丰富学生知识,陶冶情操,提升校园文化水准。(徐国栋负责)5.开展好教育局拟定的教育工作月活动。(张海宁负责)五、工作步骤1、动员部署阶段(2011年3月15日-4月15日)制定校园文化建设工作方案,成立领导小组,宣传教育、分解任务。2、全面实施阶段(2011年4月16日- 2011年8月上旬 )进入全面实施阶段,上报各类申请报告,积极筹措资金,全面完成各项任务。 3、检查验收阶段(2011年8月底)上报书面总结报告,迎接辅导站、教育局评估验收6


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