等级考试中学教育心理学试题二.docx
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1、等级考试中学教育心理学试题二单选题1、教育心理学研究的核心内容是。A教学方法B教师C学生D学习过程单选题2、西方宗教学的奠基人麦克斯缨勒解释道:|宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能,真是高明之极。让宗教站在|无限|上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。因为科学知识无论怎样发展,始终是|有限|的,那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|神和上帝|的领地。从以上文字可以推测。A作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能B麦克斯支持|世界
2、永远是不可知的|这样一种理论C作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地D科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心单选题3、造成絮凝的原因是。AZeta电位降低B分散相与连续相存在密度差C微生物及光、热、空气等的作用D乳化剂失去乳化作用E乳化剂类型改变单选题4、教育心理学的研究对象是。A教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程,教与学过程中的心理现象B学与教以及二者相互作用的心理规律C学与教的心理规律,但以后者为主D学与教的心理规律,但以前者为主单选题5、质量检验是指对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验,并将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性情况的技术
3、性检查活动。A技术水平B顾客反映C合格D偏离均值单选题6、黑盒测试方法是根据软件产品的功能设计规格说明书,通过运行程序进行测试,证实每个已经实现的功能是否符合设计要求。如果某产品的文本编辑框允许输入11023个字符,采用测试方法,其测试数据为:0个字符、1个字符、1023个字符和1024个字符。A等价类划分B边界值分析C比较测试D正交数组测试单选题7、教育心理学的创始人是。A冯特B布鲁纳C加涅D桑代克单选题8、在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是。A卡普杰列夫B桑代克C乌申斯基D维果茨基单选题9、知道|三角形的内角和等于180,属于。A策略性知识B陈述性知识C条件性知识D程序性知识单选题1
4、0、引起转相的原因是。AZeta电位降低B乳剂放置后出现分散相粒子上浮的现象C微生物及光、热、空气等的作用D乳化剂类型改变E乳化剂失去乳化作用单选题11、投射技术的特点不包括。A测评结果的明确性B测评目的的隐蔽性C内容的非结构性与开放性D反应的自由性单选题12、下列有关劳动者所具有的知识和技能的表述,不正确的是。A可以从教育和培训中获得B可以在实际工作过程中学到的C天生拥有的D是一种特定的生产资本储备单选题13、班主任的工作重点和经常性工作是A对学生进行品德教育B教育学生努力学习,完成学习任务C指导学生课余生活D组织学生参加各种社会活动单选题14、是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或
5、金属构件损坏后的断裂截面,来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。A金相检验B硬度测试C断口分析D耐压试验单选题15、在城市公共交通线网技术指标中,评价乘客乘车方便程度的指标是。A线路重复系数B线路长度C非直线系数D线网密度多选题16、纸笔测试的优点在于A花费时间少、效率高B一次评价人数多C成绩评定比较客观D对报考者的知识、技术、技能的考查信度和效度较高E可全面考察应聘者的工作态度、品德修养及组织能力单选题17、根据环境影响评价技术导则非污染生态影响,本导则有关水的理化性质变化的说法不正确的是。A水的理化性质变化主要表现在水体污染和水体利用方向改变两个方面B水理化性质改变指水体质量类型
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