名著古诗词复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,名著推荐、古诗词复习题,你知道吗？,“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是,水浒传,中的哪位好汉？请用简要的语言概括写出一个与他有关的故事情节。,吴用,智取生辰纲 智取大明府,智取文安县 排九宫八卦阵,我国古典名著,水浒传,中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。示例：书名：,三国演义,人物：诸葛亮故事：草船借箭书名：,_,人物：,_,故事：,_,模仿,2004,感动中国,梁万俊 推荐词，为,水浒传,写一段推荐词,送给你的学弟学妹们。,梁万俊 推荐词：鹰是天空中最娴熟的飞行家，但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上，数险并发之际，他从容镇静，瞬间的选择注定了这次飞行象彩虹一样辉煌。生死八分，惊天一落，他创造了奇迹！为你骄傲！中国军人，钢铁是这样炼成的。,推荐名著,水浒传,古诗词默写,（,1,）,，小桥流水人家。,（,2,）斯是陋室，,。,（,3,）千嶂里，,。,（,4,）浊酒一杯家万里，,。,（,5,）,口技,一文中写听众,以假为真、惊慌欲跑,的强烈反应的句子是,_,_,。,（,6,）,陋室铭,中以自然环境烘托陋室不陋的句子是,_,，,_,。,于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走,苔痕上阶绿，草色入帘青,（,7,）,马说,中揭示千里马“不以千里称”的原因的句子是：,“，。”,（,8,）其为人也，不知老之将至云尔。,（,9,）李白,宣州谢脁楼饯别校书叔云,诗中运用,历史典故,表达李云和自己才能的两句是：,，,。,（,10,）,宣州谢朓楼饯别校书叔云,中表达作者怀才不遇极度忧愁的句子是,_.,(11),酬乐天扬州初逢席上见赠,诗中引用,和,_,两个典故，表达了诗人无限,之情。,（,12,）李商隐,无题,中歌颂和表现奉献精神的诗句有的,，,。,只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发,人生在世不称意，明朝散发弄扁舟,闻笛赋,悲痛惆怅,烂柯人,(13),揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：,（,14,）最能表现作者抄书之苦的句子是：,（,15,）表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：,(16),送东阳马生序,对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：,(17),“,太学生”没有成就的原因在于,:,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。,余幼时即嗜学,天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸,益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游,“心不若余之专耳”而不是”天质之卑”。,赠言,不要因为某一个梦想未曾实现，而放弃你所有的梦想；不要因为某一次努力曾经失败，而放弃所有的努力；不要因为某一个朋友曾背叛你，而怀疑一切友谊,在人生的道路上，总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。,口技,解释加横线的字。,1,、,会,宾客大宴,2,、宾客意少,舒,3,、满,坐,寂然,4,、中,间,力拉崩倒之声,5,、不能名,其,一处也,6,、京中有,善,口技者,7,、两,股,战战,8,、当,是,时,适逢、恰好遇到,伸展、松弛,同“座”，座位,夹杂,其中,擅长,大腿,这,一词多义,妇拍,而,呜之,学,而,不思则罔,既,而,儿醒,妇抚儿,乳,儿含,乳,啼,以为妙,绝,群响毕,绝,并列连词,却，表转折,作为表时间的副词词尾,极,消失,喂奶，动词,乳头，名词,正面描写和侧面烘托相结合,1,、,作者描写口技人摹拟的各种声音，表现表演者的高超技艺，这是（）描写,2,、,文中有几处用,侧面烘托,口技一人表演技艺高超的句子。如：,正面,（,1,）宾客们“无不伸颈，侧目，微笑，默叹”,（表现听众们专注入神及叹服的神态、动作）,（,2,）宾客意少舒，稍稍正坐,（心情有所放松，一张一弛）,（,3,）“无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”,（宾客们如临其境，弄假成真）,送东阳马生序,宋濂,识记字词,1,、叱,咄,8,、,撰,长书,2,、负,箧,9,、,蕴,袍,3,、廪,稍,10,、,媵,人,4,、烨,然,11,、冻,馁,5,、为,贽,6,、皲,裂,7,、容,臭,du,qi,l,n,y,zh,jn,xi,zhu,n,yn,y,ng,n,i,解释加横线的词,1,、无从,致,书以观,2,、又,患,无硕师名人与游,3,、,援,疑,质,理,4,、余则,蕴袍,敝衣处其间,5,、父母岁有裘葛之,遗,6,、非天质之,卑,取得，买到,担心，交游,提问，询问,穿着破旧的,衣服,给予,低下,精彩,对比,作者与太学生之间的对比,1,、“有廪稍之供”、“裘葛之遗”与（）,2,、“坐大厦之下诵,诗,书,”,与（）,3,、“未有问而不告”与（）,4,、“凡所宜有之书皆集于此”与,（）,“日再食，无鲜肥滋味之享”、“缊袍敝衣”,“行深山居谷中”,“未尝稍降辞色”、“叱咄”,”假借于藏书之家，手自笔录”,吃、穿、住、用、行,很快，我们就可以舒舒服服地躺在我们心爱的床上，看着我们喜爱的电视剧、好莱坞大片、动画片，或者玩着电脑，嗑着瓜子，听着音乐,亦或者，我们会帮爸爸妈妈做一些他们喜欢我们做的一些事情,很美、很美，好期待,然而，在最后的一星期，我们除了想这些，还要做些什么呢？,？,