孤舟-——《心灵捕手》观后感.doc
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1、-范文最新推荐- 孤舟 心灵捕手观后感 孤舟 心灵捕手观后感 泠澈 那汹涌起伏的海水,泛着妖异的红紫,那如苇叶一般纤弱的小舟,那如狂怒的浪像是海兽张开的巨口,那风刀雨剑里看不清面容的水手,挥着那将断未断的双桨,背向着我,驶向那波诡云谲的深海,义无反顾。 威尔说:”你娶了个错的人。”一句简单的话,语气笃定。这是威尔与西恩的第一次见面,再气走了五个兰博给他找的心理医生之后,威尔遇到了西恩。这个同样孤单的水手驾着一艘同样的孤舟。威尔的先声夺人,反客为主,仿佛想用一句简单的话说完西恩的人生:你娶了个错的人。如此肯定而张狂的语气,强烈的自我中心欲望,他对待陌生人的时候,首先亮出自己身上锋利的刺,只有伤到
2、别人,才能让自己不受伤。就像海中的孤舟,面对惊涛骇浪,只有无畏才能卑微的存活。 被尖刺包裹着的,都是柔软而伤痕累累的心。就像威尔从来都只用他博闻强识的书中的内容来反驳他人,却从不用第一人称开启对话。西恩说的对,你不曾经历的你永远都不会懂,固步自封的人永远不会懂付出,也永远不会懂爱。要走出自己给自己画下的桎梏其实很简单:找到自己。不要在世俗的眼光里,儿时的经历中迷失了自己的心,要看清自己是谁,想要的是什么,要学会去经历,去付出,去懂得,去不顾一切,去爱。 每个人都不完美,不要过分的苛责,也不要去选择追求那所谓的完美,你要选择的是让谁来进入你的世界,让谁来了解你的不完美,让谁来适合和贴近你的心。当
3、你遥望大海的时候,会觉得它是那么的完美,可当你深入进去,却慢慢变成了一帆孤舟,你体会着它的凶暴它的无情,却还是要继续前行,用你觉得正确的方式前行。没有人能在忘记了自己的时候,还能找到自己的路,也没有人能在人生中寻到完美,完美只是彼此习惯之后的那种默契。 其实,影片里的每个人都是心灵的捕手,威尔要找的是他自己,西恩要放下的是他对往事的执着,而兰博则是过于在乎外物,而恨铁不成钢的干涉,查克表面没什么头脑,却有鼓励威尔去追寻自己梦想的智慧。而当查克发现威尔离去的时候,他的嘴角泛起微微苦涩的笑容,另一个同伴从后座坐到无人的前座,两人相视一笑,然后潇洒的开车离去,这个场景让我觉得心里微暖。原来,威尔并不
4、是孤独的,他的身边有理解他信任他的朋友,只是威尔从未试图去发现,他把自己重重包围,裸露在外的,都是刺。所以无法靠近,所以孤单。 西恩说,心灵伴侣就是那些与你匹敌的人。其实我觉得,那些能触动你的心灵,与你心灵进行沟通的人,并不一定就是与你匹敌的人,无可辩驳,威尔是天才,可这个世界上又有多少天才?只要你放开自己的心,去和他人平静的沟通与交流,就会有理解你的人,也许他的思想深度不如你,也许你有很多思想他都不懂,但是他能理解你的心,能在你需要的时候给你说一句平淡却直入你心的安慰,能让你在那一刹那感到温暖,这样不就够了么? 当威尔决定去找那个女孩,驾车在城镇的公路上飞驰,两侧是矮矮的楼房,我想此刻他的心
5、应该不再孤独。 也许,人生就是这样,尝试去放开自己的心,世界就会为你绽放。 也许,当一切风平浪静之后,你会发现海面辽阔,帆影重重,而你,也并非孤舟。 参观科技馆的感受 四年级(1)班 张祎哲 指导教师 王芳 那一天是难忘的一天,因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。 我们带着好奇心走进科技馆,各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱,有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等,吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴,琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢?我怀着好奇的心情,想把它搞清楚,便伸手碰了碰竖琴,没想到它神奇般的发出了声音。我疑
6、惑不解,看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思,微笑着说:”大家看到这明亮的光束了吗?我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的,它也就取代了琴弦,手指拨动”琴弦”时便能发出美妙的音乐。”我忍不住上前弹了一会,过了一把演奏家的瘾。 继续前行,球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说,球形电影院是高科技,具有防火,便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗?好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明,原来球形电影院就是一个半球体,可以随时充放,气。把一架放映机放到球形影院的中间,我们只需把”气球”充满气,坐在里面就可以舒服地看
7、电影了。我们陆续进入了球里,并在里面美美的看了恐龙灭绝之谜的这部影片。 参观流动科技馆的感受 四(1)班宋林爽 指导教师 王芳 今天,是个令人兴奋的日子中国流动科技馆开幕仪式在我校举行。 好几个星期以前,我就听说了这个消息,就每天盼呀盼,盼望着我们能去参观,终于我们等到了这一天,我们怀着好奇的心情,慢慢地走到了科技馆的门前。透过明亮的玻璃门,可以清晰地看见里面的一些科技仪器。 进入大门就来到了”机器人的王国”.刚到了那,我就被这些”高科技”深深地吸引了。你可别小瞧这调皮的机器人,虽然它的身材是那么矮小,但它的本领可大着呢:它会跳舞。会说话。会倒立把我们逗得哈哈大笑。 看完”机器人的王国”,接着
8、我们就来到了小精灵似的科技仪器的旁边,那些”小精灵”就像科技的指路牌一样指引着我们那颗对科技探索的心。那些实验仪器有的是在告诉我们声音是怎么传播的,有的是让我们知道磁力的作用是什么,还有迷你3D电影 参观了科技仪器,我们又去了二楼最吸引我们的球形电影厅。那个影厅里非常神秘,四壁黑黑的,像掉进了深不见底的无底洞里,这个东西正像它的名子一样圆溜溜的,里面非常神奇。我还没有弄明白球形影厅是怎么回事,老师就为我们放映了两个影片:小海龟历险记和恐龙灭绝之谜。这两个影片中都蕴涵着一些道理。比如小海龟历险记告诉我们只要有信心,不轻易地放弃就会成功。恐龙灭绝之谜为我们解开了庞大地恐龙家族是怎么在地球上消失的。
9、 美好的时光总是过得那么快,随着时间一分一秒地过去,我们的活动也渐渐地接近了尾声。我依依不舍地离开了这场”科技盛宴”. 通过这次活动,让我感悟深刻:现在科技飞速发展,不断创新,相信祖国会因此变得更加繁荣昌盛,我们的生活也会越来越美好的。做为新一代的小学生,我们应该好好学习,励志向发明这些神奇仪器的科学家一样,为祖国做出贡献,使祖国的科技更进一步! 参观”流动科技馆”有感 四年级(2)班 杨紫涵 指导教师 曹俊岩 星期二下午,我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了”球幕电影”.里面黑黑的,老师给我们播放了恐龙灭绝之谜。 恐龙生活在一个美好的家园,那里有花有草,脖子比树还高的
10、恐龙从水里探出头来,蝴蝶从它旁边飞过;翼龙从空中飞来,两只翅膀又宽又大;两只三角龙看着自己的蛋,因为宝宝要出生了;一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候,忽然有一件意想不到的事发生了,有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球,四面八方着起了火,没有一只恐龙逃过这场灾难。 我们又来到了机器人馆,机器人”小优”为我们表演了摇头、转圈,念古诗,红色的机器人转圈、跳舞;磁力球互相发生电,能把娃娃头发吸起来,记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。 我们下楼玩儿了游戏机,它有各种各样的功能,能看电视、开灯,开冰箱等等。 科技馆里的每件展品都让我惊奇,通过这次参观,我深切感受到
11、中国科技的飞速发展,作为一名小学生,我一定要努力学习文化知识,将来要为中国科技发展作出更大的贡献。 观流动科技馆有感 新华小学四年级(2)班 王瑜琛 指导教师 曹俊岩 今天,我们排着整齐的队伍,怀着好奇的心情去参观流动科技馆。 首先,我们来到了机器人表演室,我们聚精会神地看着,共有两种机器人,一种是语音机器人,一种是机械机器人。语音机器人名叫”小优”,可以和我们互动,还可以满地转圈圈;机械机器人可以像人一样做高难度动作,还可以跳舞呢!现代的科技真发达啊!然后我们看了静电引力,如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流;还有一种叫金属花的花类,遇见热气就会张开,遇见冷气花瓣就会合上;还有一种弹
12、簧,遇见热气就会上升,另一种遇见热气就会下降。真神奇啊! 然后我们来到了球幕电影馆,看的是恐龙灭绝之谜:有一天,充满能量的陨石落在大陆上,与此同时,火山喷发,溪水猛涨,形成了海啸,就这样恐龙从此就在地球上消失了。 最后,我们参观了科技机,有很多好玩的,使我们心旷神怡。 通过这次参观流动科技馆,我感受到了我国科技的发达,从今以后我更要好好学习,将来做一个科学家为祖国做贡献! 观”流动科技馆”有感 四年级(2)班 王雨涵 指导教师 曹俊岩 星期二下午第二节课,我们班去参观了”流动科技馆”. 我怀着激动、好奇和兴奋的心情,踏进了实验楼。哇!好多科技实验仪器呀!首先,科学老师带我们女生去看电影,男生去
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