情境认识纹织物导入.ppt

,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,纺织,CAD,及大提花设计 情境,1,：认识纹织物,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习情境,1,：认识纹织物,子情境,1-1,：认知纹织物,纺织CAD及大提花设计,随着人类科技的发展，在我们生活中的纺织品种类日益繁多,子情境,1-1,认知纹织物,其中机织物最多，它是由相互垂直排列的两个系统的纱线在织机上按照一定的规律交织而成的纺织制品。,子情境,1-1,认知纹织物,机织物根据织物组织的不同，可以分为素织物、小提花织物和大提花织物。,子情境1-1认知纹织物,素织物由单一的三原组织或简单变化组织构成，其表面光洁，没有花纹，如平布、牛仔布、贡缎、电力纺等,子情境1-1认知纹织物,一般情况下，素织物在踏盘开口织机织制，小提花织物在多臂织机上织制，而大提花织物的花纹循环很大，一个花纹循环中经纱可多达几千根甚至上万根，只能采用提花机织制。,子情境1-1认知纹织物,机织物根据织物组织的不同，可以分为素织物、小提花织物和大提花织物。,子情境1-1认知纹织物,子情境1-1认知纹织物,子情境1-1认知纹织物,机织物根据织物组织的不同，可以分为素织物、小提花织物和大提花织物。,素织物由单一的三原组织或简单变化组织构成，其表面光洁，没有花纹，如平布、牛仔布、贡缎、电力纺等,素织物由单一的三原组织或简单变化组织构成，其表面光洁，没有花纹，如平布、牛仔布、贡缎、电力纺等,学习情境1：认识纹织物,子情境1-1认知纹织物,机织物根据织物组织的不同，可以分为素织物、小提花织物和大提花织物。,子情境,1-1,认知纹织物,素织物由单一的三原组织或简单变化组织构成，其表面光洁，没有花纹，如平布、牛仔布、贡缎、电力纺等,机织物根据织物组织的不同，可以分为素织物、小提花织物和大提花织物。,子情境,1-1,认知纹织物,小提花织物应用复杂变化组织或联合组织构成，组织循环较小，表面具有细小的花纹，如四维呢、条格布、灯芯绒、女式呢等,素织物由单一的三原组织或简单变化组织构成，其表面光洁，没有花纹，如平布、牛仔布、贡缎、电力纺等,能力目标：能区分纹织物与普通织物。,随着人类科技的发展，在我们生活中的纺织品种类日益繁多,子情境1-1认知纹织物,机织物根据织物组织的不同，可以分为素织物、小提花织物和大提花织物。,能力目标：能区分纹织物与普通织物。,机织物根据织物组织的不同，可以分为素织物、小提花织物和大提花织物。,知识目标：掌握纹织物特点、应用。,小提花织物应用复杂变化组织或联合组织构成，组织循环较小，表面具有细小的花纹，如四维呢、条格布、灯芯绒、女式呢等,素质目标：了解纹织物的 ，提高学习的兴趣与信心，培养归纳、分析的逻辑思维和空间,随着人类科技的发展，在我们生活中的纺织品种类日益繁多,子情境1-1：认知纹织物,学习任务：通过各种不同织物区分，掌握纹织物与小提花织物、印花织物的不同特点，认识纹织物的种类和应用。,学习任务：通过各种不同织物区分，掌握纹织物与小提花织物、印花织物的不同特点，认识纹织物的种类和应用。,素织物由单一的三原组织或简单变化组织构成，其表面光洁，没有花纹，如平布、牛仔布、贡缎、电力纺等,素质目标：了解纹织物的 ，提高学习的兴趣与信心，培养归纳、分析的逻辑思维和空间,纹织物与其他织物的区别,机织物根据织物组织的不同，可以分为素织物、小提花织物和大提花织物。,机织物根据织物组织的不同，可以分为素织物、小提花织物和大提花织物。,子情境,1-1,认知纹织物,大提花织物的花纹是由两种或两种以上的组织在花、地上的不同分布而成，花纹循环中经纬纱数目很大，其表面显现出各种复杂的花纹图案，如桑波缎、织锦缎、提花沙发布、提花窗帘等,一般情况下，素织物在踏盘开口织机织制，小提花织物在多臂织机上织制，而大提花织物的花纹循环很大，一个花纹循环中经纱可多达几千根甚至上万根，只能采用提花机织制。,子情境,1-1,认知纹织物,提花机不用综框，它有许多根彼此可独立运动的纹针，用纹针来控制经线，使经线各自运动，从而织出需要的各种花纹，使大提花织物成为所有纺织品中的一簇最艳丽的花朵。,子情境,1-1,认知纹织物,子情境,1-1,认知纹织物,4,纹织物的定义,1,2,3,纹织物的,纹织物与其他织物的区别,纹织物的用途,子情境,1-1,认知纹织物,能力目标：能区分纹织物与普通织物。,知识目标：掌握纹织物特点、应用。,素质目标：了解纹织物的 ，提高学习的兴趣与信心，培养归纳、分析的逻辑思维和空间,学习任务：,通过各种不同织物区分，掌握纹织物与小提花织物、印花织物的不同特点，认识纹织物的种类和应用。,子情境,1-1,认知纹织物,什么是纹织物？,1,怎么分辨纹织物？,2,纹织物如何分类？,3,快去看看任务单进行学习吧！,