三单元《走进花果山信息窗三》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,和是,6,、,7,的加法,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,一、情境导入,左边有,5,个同学,，,又来了,2,个同学，,一共有多少个同学？,左边树上有,6,个,，,左边树上有,4,只,右边树上有,2,只,一共有几只？,右边树上没有 ，,一共有几个？,问题：从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么数学问题？,二、你说我讲,5,6,6,4+2=,（只）,上页,只猴子,。,一共有多少只？,左边树上有,4,只,右边树上有,2,只,二、你说我讲,4+2=,（只）,数,合,绿点,一共有多少只,？,右边树上有,2,只,左边树上有,4,只,6,4+2=,（只）,6,二、你说我讲,4,和,2,组,成,6,4+2=6,2+4=6,4+2=2+4,上页,一共有多少只？,左边树上有,4,只,右边树上有,2,只,=,（,个,）,5,2,+,5,和,2,组成,7,7,二、你说我讲,一共有多少个同学？,左边有,5,个同学，,又来了,2,个同学,。,=,（,个,）,5,2,+,2,和,5,组成,7,5+2=2+5,7,二、你说我讲,一共有多少个同学？,左边有,5,个同学，,又来了,2,个同学。,=,（,个,）,6,0,+,两棵树上的 合起来是,6,个。,右边树上一个 也没有用,0,表示。,6,二、你说我讲,两棵树上一共有几个？,一个数与,0,相加，还得这个数。,5,1,+,6,=,4,+,=,3,+,=,+,=,+,=,2,6,3,6,2,4,6,1,5,6,说一说，你有什么发现？,三、自主练习,1.,恭喜你！获得一面小红旗，加油哦！,三、自主练习,2+4,4+0,3+3,5+2,1+6,5+1,3+4,6+1,=6,=4,=6,=7,=7,=6,=7,=7,2.,夺红旗。,朵,？,个,？,+,=,3,3,6,+,=,2,5,7,想一想，这个,符号表示什么意思？,三、自主练习,3.,2+4=4+0=3+3=5+2=,2+4=4+0=3+3=5+2=,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,一个数与0相加，还得这个数。,说一说，你有什么发现？,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,2+4=4+0=3+3=5+2=,左边树上有6个 ，,三、自主练习,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,4,4,3,7,+,=,3,4,7,4.,+,=,3,4,7,+,=,4,3,7,+,=,0,6,6,+,=,6,0,6,三、自主练习,5.,5,、,2+4=4+0=3+3=5+2=,1+6=5+1=3+4=6+1=,5,5,6,6,7,说一说，你有什么发现？,三、自主练习,6.,交换相加的数的位置，得数不变。,在里填上,“,”,、,“,”,或,“,=,”,。,+,3,6,2,+,5,8,2,+,0,7,7,=,+,3,4,3,+,2,5,4,-,0,0,6,-,5,1,5,+,4,6,3,三、自主练习,7.,三、自主练习,8.,把合起来是,7,的两张卡片涂上相同的颜色。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,两棵树上一共有几个？,根据这些信息，你能提出什么数学问题？,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,左边树上有4只,一共有多少只？,左边树上有6个 ，,两棵树上一共有几个？,说一说，你有什么发现？,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,2+4=4+0=3+3=5+2=,右边树上没有 ，,一共有多少只？,左边树上有4只,右边树上一个 也没有用0表示。,左边有,4,朵花，,右边有,3,朵花，,一共有几朵花？,7,=,（,朵,）,4,3,+,三、自主练习,9.,讲数学故事。,大树下有,3,只小鸡，,又来了,3,只，,一共有几只小鸡？,6,=,（,只,）,3,3,+,三、自主练习,我这样讲：,这节课你学会了什么？,课堂小结,