八年级下册9.3连通器课件[精编文档].ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长江三峡大坝,zxxkw,学,.,科,.,网,三峡大坝高,185m,思考船只如何在这样的高度差上通过大坝？,连通器,平泉四海中学翟建森,zxxkw,下面的,4,幅图在结构上有什么相同之处？,小孔,学,.,科,.,网,定义,:,上端,开口、,下部相,连通,的容器叫连通器,。,1.,连通器,zxxkw,连通器是由上部开口、底部相通的几个容器组成的,。,小孔,用手堵住连通器的一个容器口是否构成连通器？,a,b,c,e,d,连通器特点,猜想：在连通器里注入水，,各容器的水面有什么关系呢？,连通器特点：（茶壶）,问,:,如果换成其它某种液体装入连通器中,静止后该液体的液面相平吗,?,连通器里的,同一种液体不流动,时,各容器中的,液面总保持相平,。,连通器特点,为什么加入同种液体，静止后液面相平,?,能否用我们所学知识解释这个现象,?,想象一下这里有,一个,“,水片,”,h,2,h,1,分析：在连通器底部取一个,小液片,（设面积为,S,）。,由于水,不流动,，所以液片也是,静止,不动的。,由,二力平衡,的条件，液片受到的左右两管中水对它的压力,所以,（,P,1,S,=,P,2,S,）,P,1,=P,2,而,F,1,=P,1,S F,2,=P,2,S,而,p,1,=gh,1,p,2,=gh,2,所以（,gh,1,=gh,2,）,h,1,=h,2,液面相平的原因：,F,1,=F,2,F,1,F,2,S,分析：在连通器底部取一个面积为,S,的,小液片,由于水,不流动,，所以液片也是,静止,不动的,由,二力平衡,的条件，液片受到的左右两管中水对它的压力,F,1,=F,2,所以,P,1,=P,2,而,F,1,=P,1,S F,2,=P,2,S,而,p,1,=,1,gh,1,p,2,=,2,gh,2,因为,12,所以,h,1,h,2,不同液体会相平吗？,结论：,在连通器中装入,不,同,种液体，当液体静止时，由于液体密度不同，其液面,不,相平。,密度大的一侧的液面低。,密度小的一侧的液面高。,1,gh=,2,gh,结论：,不论连通器形状如何,不论加入何类液体,只要是,同一种液体,在液体,不流动,的情况下,各容器中的,液面总相平,。,斜面上放有一,U,形管，那么形管中水的水位情况,?,A,B,C,B,3,、如图所示，,A,，,B,两容器内盛着水，水面等高，两容器间用一斜管相通，,K,是开关，当,K,打开后，则（）,A,、水将由,A,流向,B,B,、水将由,B,流向,A,C,、水不流动,D,、无法确定,C,在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如下图所示,.,如果将阀门打开，则,(),A.,盐水向右流动,B.,清水向左流动,C.,盐水和清水都不流动,D.,无法判断如何流动,A,锅炉水位计,3.,生活中的连通器,牛自动饮水器,水封,臭气,洗手池,水塔,喷泉,过路涵洞,建筑找平,连通器应用的“大手笔”,船闸,本节课内容小结,3.,连通器的应用,:,茶壶,、,锅炉水位计、,船闸,等。,1.,连通器的概念,:,上部开口、下部相连通,的容器，叫做连通器。,2.,连通器的特点,:,连通器里的,同一种液体不流动时,各容器中的,液面总是相平的,。,（,装入不同种液体，液面静止时，密度小的液体液面高。）,1,、下列容器中，不是连通器的是（）,A,、,U,形管,B,、茶壶,C,、锅炉水位计,D,、帕斯卡裂桶实验,D,2,、关于连通器的理解正确的（）,A,、连通器中至少有两个开口,B,、连通器中只有两个开口,C,、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平。,D,、底部互相连通的容器叫连通器。,A,练一练,3,、如图所示，,A,，,B,两容器内盛着水，水面等高，两容器间用一斜管相通，,K,是开关，当,K,打开后，则（）,A,、水将由,A,流向,B,B,、水将由,B,流向,A,C,、水不流动,D,、无法确定,C,4,、船闸是利用,_,的原理工作的,5,、,U,形管内装有同种液体，放在水平桌面上，静止时两液面是。当把,U,形管左边提高一些，静止时两液面是。,连通器,相平的,相平的,冲刺！,向理想,再会！,