四年级数学射线与角.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,四年级数学射线与角,四年级数学射线与角四年级数学射线与角 同学们，我们前面学习了直线和,线段，请你们说说它们各有什么特征,呢？直线：特征：直的，没有端点，长度无限。线段：特征：直的，两个端点，长度有限。射线：特征：直的，一个端点，长度无限。复习,同学们，我们前面学习了直线和,线段，请你们说说它们各有什么特征,呢？,直线：,特征：,直的，没有端点，长度无限。,线段：,特征：,直的，两个端点，长度有限。,射线：,特征：,直的，一个端点，长度无限。,复习,说一说，你是怎样画射线的？,从一点出发，可以画多少条射线？,还有太多了，我也画累了。,下面哪些图形是射线？,1,3,4,射线：,1,4,2,观察,小组 讨论,：通过观看下面这些图形，说说它们有哪些共同点？是什么样的图形。,从,一点,引出,两条射线,所组成的图,形叫角。,从图中可以看出它们的,共同点,是：,有一个公共端点、两条射线。,认识角的各部分名称。,顶点,边,边,顶点,顶点,自学课本,读出下图中的角？,1,0,A,B,记做：,1,记做：,AOB,0,或,BOA,思考,观察图形,思考角的大小与角两边边的,长短、角两边叉开的大小是否有关呢?,(1)与角的两边长短有关吗?,(2)与角的两边叉开大小有关吗?,*(1),下面的说法对吗？对的画“”，,错的画“”。,1、用一个很长的尺子，就能量出直线,的长度。（）,2、线段有两个端点，有长短，可以度量。,（）,3、一条射线长30米。（）,请同学们选做带一个“*”或带二个“*”,的题目。,练习,*（2）说出下面每个图形的名称,。,1,2,3,4,5,6,射线：,1,2,6,直线：,4,线段：,3,5,*（3）读出和写出下图中的,角。,C,D,0,O、,CDO,B、,D、,ODC,ABC,CBA,AOB,BOA,A,B,C,0,A,B,谢谢欣赏,再见,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,