大学生侗戏社会实践报告.doc
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1、-范文最新推荐- 大学生侗戏社会实践报告 侗戏弘扬及交流2018年新春侗戏曲“为也”归滚寨晚会 为狠抓侗族非物质文化遗产,传承侗族文化,进一步弘扬侗族民族精神,强化民族意识、群族记忆和民族文化关怀意识;为侗族地区最后一片文化净土和唐朝侗寨的原生态文化得以保存和发扬;为做好新世纪农村工作,冲破农村陈旧落后观念,抵御社会不良风气,活跃乡村文化活动,发展唐朝侗寨文化事业,振兴唐朝,带动唐朝寨进行新世纪 在组织老届戏班演员往归滚寨“为也”过程中,笔者观察到几个现象: 1、闻听大寨要到归滚寨“为也”唱戏,归滚寨、知了寨、良拜寨许多文艺爱好人士纷纷自发组织侗戏“为也”、芦笙“为也”、举办芦笙比赛、举行斗牛
2、活动,丰富乡村文化生活,活跃民族村寨文化; 2、许多人闻听要唱戏闹元宵,十分兴奋,十分支持组织者和老演员演出,并为组织者提供所需的帮助; 3、老演员中多数热心不减,兴趣颇浓,自主克服种种困难、陈旧观念束缚,前来商议、排练、预演,积极配合组织者工作; 4、通过与老演员交流调查,了解到演员们不仅在侗戏方面表现优秀,而且在乐器演奏、侗歌演唱等方面有所造诣。每个演员都是才华横溢。 6、归滚寨民看戏十分专注,人们在看戏中再次体验了昔日侗族戏曲文化的魅力。同时,这也表明了侗族人民当年的侗戏情结并未有一丝减少。这对我们今后继续发扬、发展侗戏文化,还有“为也”文化的继续非常有利。 通过本次社会实践,我从收获、
3、效果两方面来归纳总结,并谈谈心得: 从收获来看: 1、成功举办一个民族村寨的新春文化交流晚会,活跃了村寨文化,为家乡送上了一个美好的节日礼物,成为家乡人民最真的一份子和亲切的朋友,得到了家乡父老的喜爱和孩子们的拥戴; 2、侗戏的恢复让我从中也学会了一些传统民歌戏曲,同时也自学了侗戏的二胡曲,这些都让我更好地理解侗戏文化的精髓和精神的内核,让我更加生动地感受自己民族的脉搏跳动,感受民间文化的魅力,感受田间地头文化的生动和如此的贴切人生; 3、在看戏过程中,我更深刻地理解了侗族人民的民族审美心理特点和理想追求。同时更加懂得了怎么样才能创造出适合侗族审美心理的文艺作品; 4、在本次社会实践中,我搜集
4、到了不少珍贵的第一手资料,为将来事业发展做了相关准备。 5、在整个社会实践中,我更加真实地反观了自己民族的处境,更加明白了我对于我的民族该做哪些努力,我的民族的未来出路有了更多的认识。 从效果上来看: 1、最为主要和最为明显的是文化的复苏。侗戏的恢复是重要的。要保护非物质文化遗产,首先要有文化的存在和运转。让侗戏恢复起来就是最关键的一步。接下来的工作主要是对侗戏的发扬和发展。 2、在文化复苏的基础上,民族主体对自我民族心理与文化的认同得到强化,文化的自觉将得到更进一步的加强,即更为主动。 3、在文化复苏的基础上,民众对文艺的关注得到强化,这对抵御现代不良风气起到了一定的作用。人们可以在自己生活
5、空间中让文艺占有一定位置。 4、当然,此次实践也有一些不足,比如唐朝经济的限制带来晚会设备的不足,当地一些陈旧保守的落后观念仍然存在于人们脑中,影响人们的行动,从而带来文化复苏的可能性减小,给唐朝文化复兴带来困难。 总之,此次社会实践非常有意义。本着对自己民族的热爱和对文艺的热爱,就自己专业所需,我发挥了自己优势,即是锻炼自己,也是造福民族、家乡。我将继续努力,不断成长为祖国、民族需要的人。 xxx体育局保持*党员先进性教育活动总结 文章作者:案板上的鱼 文章加入时间:2005年8月26日12:13 根据x委、x先教办的统一部署和要求,我局于x月下旬至x月下旬,开展了以实践“三个代表”重要思想
6、为主要内容的保持*党员先进性集中教育活动。教育中,切实做到把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终,把学习党章、党的十六大和十届三、四中全会精神贯穿始终,把不断提高党员队伍素质贯穿始终,把进一步调动党员的积极性贯穿始终,把抓落实、求实效贯穿始终。把解决问题的满意度作为检验先进性教育活动成效的重要标准。始终坚持教育与思想实际、工作实际相结合,切实做到“两不误”、“两促进”。由于领导重视,精心组织,全体党员积极参与,注重落实,广大群众热心关注,大力支持,教育活动达到了提高党员素质,加强组织建设,服务人民群众,促进各项工作的目的。现将体育局先进性教育活动情况总结如下: 一、基本做法 领导重视,
7、严格要求 为搞好这次先进性教育,局党组先后6次召开专题党组会,根据不同阶段的活动内容和要求,认真研究贯彻意见和实施方案,做到步步紧跟,环环紧扣。一是成立了教育活动领导小组。及时成立了以党组书记、局长xxx任组长的先进性教育活动领导小组,全面负责先进性教育活动的计划安排和组织实施。为确保教育活动“人员、时间、内容、效果”的四落实,先后多次召开教育活动形势分析会和协调会,始终把握了教育活动严谨有序地开展。二是层层搞好思想动员。在区委每个阶段工作部署会议后,都及时召开了全局干部职工大会,对先进性教育活动各阶段的指导思想、目的意义、目标要求、基本原则、工作措施等进行深入动员,并在党员中广泛开展讨论,切
8、实使每个党员都能吃透精神,认清先进性教育各阶段的必要性和重要性。同时,利用标语、专栏等形式,对先进性教育进行宣传,为开展先进性教育营造了浓厚的氛围。三是严格制度落实。为保证先进性教育活动学习内容不减项,时间不减量,人数不减员。注重抓了教育活动的人员考勤、补课、读书笔记讲评等制度落实。领导班子以身作责,率先垂范,从始至终以普通党员的身份参加了各项活动,无论是在学习动员、分析评议,还是在查找问题、整改提高等方面,都给大家做出了表率。 标准明确,方法灵活 针对整个教育的三个阶段,制定了各个阶段的明确的整改标准和实施方案,并采取多种形式、多种手段,灵活主动地抓好教育活动。 一是抓学习,深化思想认识。深
9、入扎实的理论学习,是深化认识,明确标准的重要环节。从x月x日x月x日,在集中动员的基础上,制定了周密的学习计划和严格的学习纪律,推行“8+1”、“5+1”学习制度后,及时将学习安排进行了调整,充实了新的学习内容,采取集中辅导、专题学习、组织讨论、结对帮促等形式,系统学习了保持*党员先进性教育读书本、江泽民加强和改进执政党建设<专题摘编>、胡锦涛同志大力加强党的先进性建设、积极推动全面建设小康社会进程专题报告等篇目。为增强学习的自觉性、主动性,提高学习质量,下发了理论学习专用笔记本,一方面要求大家认真做好读书笔记、写好心得体会、搞好重要观点和论述的摘抄。另一方面,要求大家围绕“为什么
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