家园合作中教师和家长如何有效沟通.doc
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1、家园合作中教师和家长如何有效沟通 幼儿园教育指导纲要(试行)提出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”。所以,教师应注重在幼儿园教育中和家长建立良好的沟通关系,及时沟通,以达到良好的教育效果。教师和家长的良好合作,会为教育事业带来更好的效益,也为幼儿的未来提供更好的保障,使他们的道路越走越宽,为幼儿的发展带来积极影响。 一、引导家长了解家园合作的重要性 1.家园合作能有效激发孩子学习的动力 家园合作能发挥最大的教育效能,幼儿能够通过家长和教师的有效沟通,感受到成人的关注、关心,使幼儿产生积极向上的动力,把努力变成一种激励的方式,
2、并最终转化为进取的实际行动。 2.家园合作能有效地强化教育的功能 幼儿时期是幼儿学习和生活上的懵懂时期,在家里的表现怎样,在幼儿园又如何,这需要家长和教师真正了解幼儿,并针对幼儿的优缺点有针对性地进行引导和教育,而不是盲从地跟风攀比。因此,教师要引导家长重视家园合作,通过共同的努力,形成一股教育合力,让幼儿的发展、学习和生活朝着正确的方向发展。 3.家园合作能有效转变家长的教育观念 众所周知,每个父母对自己的孩子都是望子成龙,望女成凤。然而,在现实教育过程中,有的家长在教育孩子时,仍采用“棍棒底下出孝子”的错误观念。如果孩子最近表现不好了,就打;孩子犯错误了,还是打。教师有责任面对不同的学生家
3、长,有针对性地进行教育方法的指导,并与家长达成一致的教学观念。这样不仅可以提高家长的教育素养和家庭教育的水平,同时也促进了幼儿的健康发展。 二、通过家园合作消除教育的误区 1.家园合作的目标不一致 每个父母都希望自己的孩子优秀,同样,教师也希望自己班的每一个幼儿都出色,看起来目标相同,沟通交流应该没问题,但实际情况却并不尽如人意。因此,家长和教师之间如果没有互相合作,会导致孩子出现不良行为。 2.家园合作中,家长和教师过分直通 教师和家长既要站在合作者的战线上,又应保持距离。但是现在有的教师和家长接触时间久了,就自以为是的无话不说。不管是好的还是坏的,只要涉及幼儿的事情就什么都说。当然,在父母
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