个人追思会主持词汇集.doc
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1、-范文最新推荐- 个人追思会主持词汇集 下面是小编整理的追思会主持词,希望对大家有所帮助。 【1】追思会主持词 胡积煜追悼大会马上开始,为了保持灵堂庄严和肃穆,请场内停止一切娱乐活动,请带手机的同志关闭手机,请吸烟的同志暂时熄灭烟头,保持会场肃静,谢谢您的合作! 请家属到灵堂左侧就位。 请前来出席胡积煜同志追悼大会的各单位领导到前排就座。请各位亲朋好友、同事请到灵堂前方就座。请乐队做好准备。 寒风冷面暗云天,寿星陨坠起寒烟,驾鹤西归魂不返,人生在世今成梦。我宣布:胡积煜同志追悼大会现在开始。 各位领导、各位来宾,各位亲友: 今天,我们怀着无比沉痛的心情在这里悼念新晃二中退休教师胡积煜同志的逝世
2、,胡积煜同志因病经医治无效,不幸于20XX年3月13日上午7时许与世长辞,享年83岁。 前来吊唁和出席追悼大会的领导有: 祭悼并敬献花圈的单位有: 在此,我代表胡积煜同志治丧委员会向胡积煜同志的逝世表示沉痛的哀悼;向前来悼念的领导和各单位表示诚挚的谢意;向为举办胡积煜同志丧事提供了人力、物力、财力的有关单位,戚族亲友、乐队、餐馆全体工作人员表示由衷的感谢;向胡积煜同志的孝眷表示亲切的慰问,请孝眷节哀顺变。 二、默哀3分钟。(奏哀乐) 请全体肃立,向胡积煜同志遗体默哀三分钟,请奏哀乐。 默哀毕,请坐下。 三、致悼词 生如夏花之灿烂,逝如秋叶之静美,胡积煜同志平凡而伟大的一生,激励着我们永不言弃。
3、下面请新晃二中党支部书记、校长龙殿权同志致悼词。 四、生前好友讲话 朋友情深似海,友谊地久天长。下面,请胡积煜同志生前好友代表黄建庭同志讲话。 五、家属致答谢词 逝者已矣,家属节哀。请家属代表胡厚义同志致答谢词。 六、向遗体三鞠躬 别让泪水打湿前行的路,我们能做的只有坚强。现在请全体肃立,向胡积煜同志遗体三鞠躬以表达我们的哀思。一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬。 七、向遗体告别。(奏哀乐) 现在,请胡积煜同志生前好友、同事、亲属绕灵一周,向胡积煜同志遗体告别。 【2】追思会主持词 一、主持人宣布追悼会开始 李家国同志追悼会现在开始。 各位领导、各位来宾,各位亲友: 今天,我们怀着无比沉痛的心情在这里悼念
4、市文体局离休干部李家国同志的逝世,李家国同志因病经医治无效,不幸于20xx年x月x日下午x时x分与世长辞,享年96岁。 前来吊唁和出席追悼大会的领导有: 祭悼并敬献花圈的单位有: 发来唁电的有: 在此,我代表李家国同志治丧领导小组向李家国同志的逝世表示沉痛的哀悼;向前来悼念的领导和各单位表示诚挚的谢意;向为举办李家国同志丧事提供了人力、物力、财力的有关单位,戚族亲友、乐队、餐馆全体工作人员表示由衷的感谢;向李家国同志的孝眷表示亲切的慰问,请孝眷节哀顺变。 二、默哀3分钟。(奏哀乐) 向李家国同志遗像默哀三分钟。 默哀毕。 三、致悼词 现在,请文体局局长王xx同志致悼词。 今天,我们怀着极其沉痛
5、的心情,深切悼念中国共产党的优秀党员、文体局的好干部李xx同志。 李xx同志因病医治无效,不幸于2018年4月8日下午4时57分与世长辞,享年96岁。 李xx同志于1930年1月7日出生在xx省xx县吴家村的一个贫寒家庭。13岁时,就孤苦零丁只身一人开始学徒、为人打工。 解放后的1951年,李xx同志参加了店员工会、工人纠查队和宣传队,他们打起腰鼓到全县各地宣传共产党的政策。1952年10月,响应 抗美援朝、保家卫国 的号召参加了中国人民志愿军,同年加入了中国共产主义青年团,1952年12月26日赴朝参加了朝鲜战争,从事军部文书工作,历任文书、军作战参谋,为抗美援朝、保家卫国作出了应有贡献。
6、1957年4月转业到高举县,先后在学校任校长,县教育局任局长等职。由于生性耿直,坚持原则,爱提不同意见,在文革中受过迫害,挨过批、游过行。1970年至1984年在红旗中学工作,任党支部书记。由于工作出色,责任心强,大胆管理,成效显著,这所学校进入了全省重点中学行列。 离休后,李xx同志仍然不忘学校的发展与改革,时时关注教育的发展情况,不时为教育事业的发展献计献策,贡献余热,真是 有限生命,无限服务,为党为民,无限忠诚 。 【3】追思会主持词 刘老先生遗体告别仪式马上开始。请各位亲友按序肃立。 刘文X老先生遗体告别仪式现在开始。 今天,我们在这里怀着无比沉痛的心情悼念刘文X同志的逝世,刘文X同志
7、因病经医治无效,不幸于2018年10月31日下午5时20分与世长辞,享年74岁。 在其工作其间、在其患病及去世前后,好友和邻里给予了很大的帮助和照顾,在此我代表治丧领导小组在向刘文X同志的逝世表示沉痛的哀悼之时,向真心帮助过刘文X同志和在刘文X治丧之中提供人力、物力、财力的有关单位、同事和亲朋表示由衷的感谢,对前来悼念的领导和各单位表示诚挚的谢意, 苍天呜咽,大地含悲,哀乐低回、亲朋落泪。让我们尊照刘文X同志生前的一贯作风,以最简朴的方式举行刘文贵同志遗体告别仪式。 告别仪式第一项:请大家肃立脱帽,向刘文贵同志遗体默哀三分钟,默哀开始 哀毕 告别仪式第二项:请XXXX同志作刘文X同志生平介绍。
8、 告别仪式第三项:由我带领大家向XX同志遗体行鞠躬礼, 一鞠躬 再鞠躬 三鞠躬 礼毕 最后请各位来宾以序绕灵一周,向刘文X同志遗体告别。 追悼会仪式主持词(三) (一) 入场 (背景音乐君莫思归) 司仪:仪式开始前,为保持灵堂的庄严和肃穆,请带手机的同志暂时关闭手机,吸烟的同志暂时熄灭烟头,谢谢您的合作! 司仪:家属请到灵堂左侧就位!(礼仪人员引导家属就位) 司仪:请XXX先生生前所属单位领导和亲朋好友随礼仪人员到灵堂前方就位!(礼仪人员引导亲朋好友到领导的后面就位) (二) 由司仪宣布XXX先生的追悼会现在开始; 司仪:寒风冷雨暗云天,寿星陨坠起寒烟,驾鹤西归魂不返,人生在世今成梦。本司仪宣
9、布XXX先生的遗体告别仪式现在开始 ! (三) 默哀、奏哀乐(天空之城); 司仪:请全体肃立,默哀!哀毕! 司仪:各位领导,各位来宾,各位亲友: 今天我们怀着无比沉痛的心情聚集在这庄严肃穆大厅举行一个既俭朴又隆重的告别仪式,衷心送XXX先生最后一程。 (四) 敬献花圈(篮) 司仪:敬献花圈花篮的单位及个人有:XXX协会、XXX俱乐部、XXX协会会长等 (五) 由XXX先生致悼词; 司仪:生如夏花之灿烂,逝如秋叶之静美,XXX先生平凡而伟大的一生,激励着我们永不放弃。 下面有请XXX协会会长致悼词! (六) 司仪代读唁电、唁函; (七) 由家属致答谢词; 司仪:逝者已矣,请家属致答谢词。 (八)
10、 全体肃立,向XXX先生遗体行三鞠躬礼; 司仪:别让泪水打湿前行的路,我们能做的只有坚强,现在请全体肃立,向XXX先生遗体行三鞠躬礼以表达我们的哀思! (九) 来宾绕灵一周,瞻仰XXX先生遗容,慰问家属(奏哀乐); (十) 自由悼念,做最后的挽别; 司仪:非常感谢各位领导、同事、朋友们前来参加XXX先生的追悼会,使今天的追悼会特别隆重,谢谢大家! 司仪:请家属绕灵一周,做最后的挽别。 (十一)司仪宣布追悼会结束。 开题报告就是课题方向确定之后, 课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。其的作用是进一步明确研究思路,完善实施方案,明晰研究技术线路,再次论证
11、研究课题重要一步。下面是关于怎么写开题报告以及开题报告范文,欢迎阅读。怎么写开题报告一、课题开题报告含义与作用开题报告, 就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级 批准的选题计划。 它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开 展研究等问题, 也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面:(一)课题名称(二)课题研究的目的、意义(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平, 存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可
12、以论证本课题 研究的地位和价值, 另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到。(四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如: 我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。(五)课题主要研究内容、方法(六)研究工作的步骤(七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是
13、课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验, 这个课题就无法很 好地完成,也就无法批准立项。(八)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的,如果基本的研究条件都没有,这个课题同样不能立项。(九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱,用多少钱,怎么管理等。如何撰写教育科研课题的开题报告一、开题报告 开题报告就是课题方向确定之后, 课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究,准备如何开展研究等问题,是对课题的再论证和再设计。二、开题报告的作用。进一步明确
14、研究思路,完善实施方案,明晰研究技术线路,再次论证研究课题重要一步。三、开题报告论证的主要内容1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁,不能太长,能不要的字就尽量不要,如:应用信息技术构建高中地理教学中学生自主学习的实践研究、网络环境下高中英语听读教学对学生文化素养提高和学习策略形成之影响、借助信息技术,变革学习方式、有效应用信息技术,促进师生幸福成长。2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据,充分、贴切、准
15、确,不要贴标签,拉大旗,喊口号。3、分析研究背景现实背景、历史背景要清楚,符合实际。4、查清研究现状单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。5、论证研究价值理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。6、阐述研究意义有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。四、开题论证的方法以综
16、合评价为主一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。 重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程,重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。五 、开题报告的写作(一)开题报告的组成。三个主要部分:前言、正文和结语;三个次要部分:标题、署名、引文注释和参考文献。(二)开题报告的结构与写法。1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报告一般不使用副标题。2、署名。在题目的下面,必须签署课题研究单位,一般不写撰写者姓名。署
17、名的目的是表示对开题报告负责。3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程,以及开题前的准备、开题缘由、开题意义,开题前所进行的调查情况所做的工作等。要力求简明扼要,直截了当,并实事求是,要开门见山、直入主题。不要面面俱到,不着边际,文不对题;或一步登天,言尽意止,不留余地。5、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅,它是报告的主体。正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证,包括研究前的观察、测试、调查、分析、学习,材料形成的观点和理论。如调查的问题、现状和实质,产生问题的原因及其发展趋势。正文部分是开题报告的
18、关键部分, 它体现了课题组的水平, 同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。撰写开题报告的正文部分,同样要掌握充分占有材料, 要认真对材料进行分析、 综合、 整理,经过概念、判断、推理的逻辑组织,最后得出正确的观点。可采用图表来集中反映数据,要注意少而精,数据必须准确无误。正文部分要层次清楚,观点鲜明,逻辑性强,大标题涵盖小标题,小标题服务于到标题,标题统帅内容,内容说明标题。(1)课题、问题的提出? A、提出和研究的背景:现实背景、历史背景。 B、提出和研究的依据:政策依据;理论依据;实践依据。 C、问题的研究现状:国内的、国外的,省市县内外的研究的,单位研究现状及问题点评,已取得了哪些成果
19、?已进行了那些研究? D、问题研究的价值:理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。对解决教育实际问题(包括对本校、本地区的教育工作实际存在的问题)或回答教育理论问题有什么意义?对教育的改革和发展会有什么贡献? E、问题研究的意义:现实意义;历史意义;实践意义;方法论意义。以上几点要求做到:少而精;针对问题;能指导操作;表述简明、准确,有具体贯彻要点,涵盖子课题,能理解把握。(2)课题的界定:对课题题目的界定;对条件词、关键词的界定,包括内涵与外延。(3)改革的主张、研究设计。 A、研究的指导思想。指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求,可以是哲学的、政治理论的,也可以是政府
20、的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。 B、研究的具体目标。总目标、分目标,目标要实在,要可行。和内容。课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本课题研究要达到的预定目标:即本课题研究的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于 目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。 C、研究的具体内容。内容要紧扣课题的目标来分解。 D、研究的方法、原则与策略:方法、原则与策略的理论支撑;方法、原则与策略的可
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