四年级语文教案——神奇的电话.doc
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1、-范文最新推荐- 四年级语文教案神奇的电话 教学目标:1、知道电话也是传递信息的工具之一。电话给人们的交往提供了方便。2、掌握几种公众服务电话的使用方法。明白不能乱拨应急电话。3、知道如何拨打亲友的电话号码,体会电话和我们的生活关系密切。重点难点:重点:1、知道电话也是传递信息的工具之一。电话给人们的交往提供了方便。2、掌握几种公众服务电话的使用方法。3、知道如何拨打亲友的电话号码,体会电话和我们的生活关系密切。难点:明白应急电话只有需要时才能拨打,不能乱拨应急电话。教学准备:教师准备:1、准备一台接通线路的电话机和数只手机。2、搜集公众服务电话的相关资料。学生准备:每人准备一本通信录。教学设
2、计:一、谈话导入1、教师出示一台电话机。教师:你在什么情况下要使用电话?2、教师出示课题:神奇的电话。二、漫步畅想园1、教师讲述电话是如何发明的故事,激发学生的兴趣。2、选择图片,分组活动。每组备有两只通讯工具,学生根据教科书的图片演示,体会电话给我们生活带来的便利。3、开拓思路,畅谈电话。教师:电话还能为人们的生活提供哪些便利?(拨打越洋电话,问候海外的朋友;电话预约电台节目;预定宾馆房间;和宇航员通话,了解神秘的太空.)4、教师小结:到2002年底,我国共有固定电话两亿多部,移动电话近两亿部,电话通信网四通八达,遍布全球。我们每个人都在享受着电话给生活带来的便利。神奇的电话,在现代社会中发
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