先进性教育活动运行情况会议讲话党建党委.doc
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1、-范文最新推荐- 先进性教育活动运行情况会议讲话党建党委 把握精神 坚持标准 强化措施(先进性教育活动运行情况会议讲话)同志们:今天这次会议是市委先进性教育活动领导小组决定召开的,主要目的是了解掌握前一阶段全市先进性教育活动运行情况,总结分析工作中存在的问题,进一步研究部署下步学习教育活动,统一思想认识,狠抓推进落实,确保学习动员阶段工作真正取得实效。方才听了大家的汇报,总体感到先进性教育活动启动以来,各地各部门按照中央精神和省市委要求,做了大量深入细致的工作,并取得了初步成效。主要有以下几个特点:一是启动迅速,开局良好。各地各部门对先进性教育活动高度重视,切实把这项工作作为重要政治任务摆上日
2、程,强化领导,精心组织,狠抓落实。特别是在春节前后比较繁忙的情况下,投入了大量精力,在组织谋划、宣传发动、学习培训等方面做了许多卓有成效的工作,有力地促进了教育活动的快速启动和深入开展。二是组织有序,运行扎实。从市级领导班子到基层党支部各个层面都制定了学习培训流程,把工作标准和要求具体到每个环节,把集中学习培训的任务落实到每个学时,使前段工作真正做到了紧而又紧、细而又细,实而又实。三是指导到位,推进有力。市县先进性教育活动领导小组及办公室和督导组明确任务,履行职责,积极工作,在工作安排、组织协调和督查指导上发挥了重要作用,保证了学习教育活动的顺利开展。最近,中央督导组和省委先进性教育活动办公室
3、领导来绥检查指导工作,对我市的学习教育工作给予了充分肯定。虽然前一阶段我们做了一些工作,也取得了一定的工作成果,但是按中央精神和省市委要求,还存在着一些亟待解决的问题。一是工作进展不平衡。有的领导干部在思想上还存在着消极、畏难、厌倦情绪,开展活动的主动性和积极性不强;有的地方进入状态缓慢,活动形式单一,满足于低标准和一般化,在工作中表现出上热下凉、上紧下松。二是任务落实不到位。个别地方对上级有关精神要求贯彻落实不彻底,对具体工作流程执行还有偏差,对先进性标准要求讨论不深不透,对主题实践活动的组织实施不到位。三是活动缺乏创造性。有的地方在教育活动规划部署上结合实际不紧,研究不够,开展工作缺乏针对
4、性和创造性;有的地方单纯就学习抓学习,学习培训还存在着表面化、搞形式和走过场的倾向。四是督查指导不深入。少数领导干部和督查指导人员,浮在上面的时候多,沉下去的时候少, 研究表面问题多,解决实际问题少,从而导致情况掌握不全面,问题解决不彻底,工作推进力度不大。五是学习覆盖面难保证。主要是对特殊类型党员的底数掌握不清,学习教育措施的落实不到位,党员参与面还很难达到要求。上述问题需要我们在今后的工作中认真加以解决。目前,学习培训已进入关键阶段,做好下步工作至关重要。下步工作总的要求是,按照中央督导组意见和省委要求,扎实深入地做好学习动员阶段工作,努力做到谋划到位,组织到位,督查到位,落实到位,以阶段
5、工作的高标准,保证先进性教育活动全程的高质量。下面,就进一步抓好学习动员阶段的工作,我讲几点意见。3、展好党员先进性标准要求讨论。开展好党员先进性标准要求讨论是这次学习教育活动的一个重要环节,是共产党员保持和实践先进性要求的重要前提。各地各部门要按照中央精神和省委要求,把开展先进性标准要求讨论抓实抓好。一是在时间安排上,要在前段初步讨论的基础上,重点利用“集中学习周”,至少安排2次集中讨论,确保先进性标准要求讨论收到较好效果。二是在目标要求上,各地各部门要按照党章规定的标准和胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告中提出的“六个坚持”,联系本地、本部门、本行业、本岗位实际,通过反复论证,集
6、思广益,提炼出既符合党章和中央要求,又体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业实际的先进性标准要求,从而使党员在分析评议时有具体标尺,整改提高时有明确方向。三是在组织方法上,要以支部为单位,按行业、按岗位,采取自下而上的方式来组织讨论。市委已经下发不同类型党员群体先进性标准基本要求,各地各部门要组织所属部门、单位和党员对照要求广泛深入开展讨论,总结提炼出每个行业、每个部门、每个岗位的先进性标准要求,作为本行业本部门党员的行为准则。县(市)区委和市直党委要对基层的讨论成果进一步总结提炼,形成统一、规范的先进性标准要求,并于3月15日前上报市委先进性教育活动办公室。4、织好“回头看”。为保证第一阶
7、段学习培训的质效,中央和省委先进性教育活动领导小组对第一阶段的学习培训工作做出了进一步的安排,要求在学习动员阶段结束前,认真组织进行“回头看”。我们要把搞好“回头看”作为深化巩固学习培训成果的重要措施,认真抓实抓好。要具体做到“六查六看”,即查领导班子和领导干部带头学习情况,看各地各部门学习教育组织领导、工作部署是否到位、宣传发动是否深入、领导干部表率作用是否突出;查集中学习培训情况,看集中学习规定流程是否严格执行、大型专题辅导报告会是否达到规定次数、必读篇目学习是否全面、学习效果是否明显;查特殊类型党员学习情况,看特殊类型党员底数是否清楚、参加学习的方式方法是否灵活、保证学习的措施是否有效;
8、查主题实践活动开展情况,看先进性标准要求讨论是否深入、不同类型党员先进性要求是否明确、不同行业主题实践活动载体是否富有特色;查问题查摆整改情况,看征求意见是否广泛、问题是否找准找实、能够解决的问题是否得到有效解决、不能立即解决的问题是否制定整改方案、基层党员群众对问题整改是否满意;查基础建设情况,看学习资料是否齐全、学习记录是否真实、学习活动档案是否规范。在“回头看”的方式方法上,要采取学教单位自检自查、督导组检查抽查和先进性教育活动办公室评估把关相结合的方式来进行。各地各部门要从现在开始,按照学习动员阶段的目标任务和要求,对前一阶段的学习教育情况,进行认真地总结回顾和对照检查,找准工作中存在
9、的薄弱环节,并尽快采取措施,有针对性地加以解决。目前,市委先进性教育活动办公室和督导组正在对各地各部门进行检查抽查,指导和帮助各地各部门发现问题,改进工作,这次抽查检查结束后,市委将对检查情况进行通报。5、要深入组织开展“学、创、树”主题实践活动。按照中央和省委要求,为扎实深入地推进先进性教育活动,市委决定在党员先进性教育活动中深入开展以“学先进理论、创一流业绩、树党员形象”为主要内容的“学、创、树”主题实践活动。市委先进性教育活动办公室已经制定下发了具体活动意见,主要是在十个不同行业群体确立党员先进性标准要求,并开展各具特色的实践活动。各地各部门必须深化认识,摆上位置,抓紧抓好。一是要研究制
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