关于小学挂职学习调研报告.doc
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1、-范文最新推荐- 关于小学挂职学习调研报告 20xx年xx月,怀揣着憧憬与喜悦的心情,我来到市实验小学挂职学习。在一年挂职学习中,我深受实验小学领导的悉心引领,深入到该校的各职能科室,走进教室、走近老师、走近学生,走进该校食堂,通过与校领导和教师广泛交流、深入课堂听课、参与活动、查阅资料等措施,开阔了视野,拓展了思路,增长了见识,感受很深。特别是该校规范的办学,浓郁的书香,鲜明的特色都给我留下了深刻印象。 现将有关情况报告如下: 一、实小基本概况 市实验小学是XX市教体局直属该校,也是胶州市小学教育教学的实验基地。该校占地XXXX平方米,建筑面积XXXX平方米,绿化面积XXXX平方米。该校现有
2、49个教学班,2985名学生,教职工154人。其中专任教师1xxxx人,平均年龄xx4岁;高级职称6人,中级职称60人,初级职称86人;大本学历xx7人,大专学历10人。 该校教育资源配置齐全,硬件一流,师资雄厚。按照规范化、标准化的要求,铺设了全塑胶操场,建起了微机室、语音室、舞蹈室、实验室等活动教室,图书及各种仪器齐备。近几年,该校又先后投资100多万元为每一个教室配备了技术更为先进的电视白板,实现了班班通,投资xx0多万元建成了全市第一家机器人创新教育实验室。同时新建了多功能教室、心理咨询室、陶艺室、网络中心、地下体育馆等,极大地改善了该校办学条件,为全体师生打造了优质的服务平台。 在教
3、体局的正确领导下,全校教职工秉承为学生终身发展奠基的理念,凝心聚力谋发展,一心一意搞教育,各项工作全面展开,学生素质不断提高,社会认同感不断增强。目前,该校已获得全国创造教育先进集体、山东省规范化该校、山东省校本培训先进集体、XX省教学示范该校、山东省绿色该校、低碳山东标杆单位等荣誉称号。中国教育报XX工人报XX都市报等报刊对该校进行了深度报道,办学经验在2018山东素质教育论坛上得以推广。 二、实小特色明显 (一)和谐文化彰显办学品质 虽然短短一年的时间,但该校在和谐文化引领下所彰显出美丽、温暖、智慧、协作等优良的办学品质,使我印象深刻。 实小有一个和谐的校园环境 走进实验小学,满园的绿色触
4、动着每一个人的视觉神经,给人的感觉,这是一所流淌诗意的学校。该校的规划、建筑营造整体美,楼房设计独具匠心,结构合理,功能齐全。绿化小品、景点营造环境美。校园内的环境文化建设更是体现了独特的和谐文化氛围,四大主题长廊以及五大专栏,处处彰显着实小人对和谐两字的理解,为全体学生开辟了适合成长的阳光地带。 人与人之间有一种和谐的人际关系 走进教研组参加集备活动,参加全校师德演讲活动,参加各种竞赛表演活动在这一次次活动中,我真切体会到实小就像一个幸福的大家庭,家庭中每个成员都互相帮助,互相提携。某个教师迅速成长的时候,大家不是嫉妒,而是欣赏;不是打击,而是支持;成人之美,而不是成人之恶。在某个教师快速发
5、展的时候,他也不是只顾自己,而是支持与帮助更多的教师走向更好发展的境地。 每个教师都努力构建和谐的智慧课堂 该校一直把构建和谐课堂作为一项重要工作来抓。在我50多节听课评课过程中,我发现老师们在过程的实施、情景的创设、知识的迁移、问题的拓展、活动的安排、练习的设计等多个环节上,始终处于内容鲜活化、过程活动化、问题探究化、交流互动化、思维多样化、体验有效化的良好状态,把获取知识演绎成师生共同分享的精神财富,创建了生命与生命交流的和谐课堂。 家校之间有一座和谐的桥梁 这一年中,我亲自聆听那富有年级特色的家长会,认真阅读了6期内容丰富的实小校报,目睹了隆重的优秀家长表彰活动,接触了积极参加学校管理的
6、家长义工,参与了家长志愿辅导员组织开展的课外实践活动这些所见所闻,让我看到了实小和家长之间的确有一座和谐的桥梁,这座桥梁让家庭教育和学校教育实现了成功对接,和谐相容,让每一个孩子在成长的道路上,不断收获精彩。 在和谐文化的引领下,全体师生在学校的生活是愉快的,充满生机的,富有创造性的,实小不仅仅是校园,也是家园,更是师生成长的乐园。 (二)科技教育增添学校活力 20xx年,实验小学机器人社团获得法国国际赛冠军,我有幸见证了该社团夺冠的光辉历程。从青岛市冠军到省冠军,从全国冠军到国际赛冠军,这一系列冠军的背后是学校精心打造科技教育的结果。 到目前,该校已成立了电脑动画、网页制作、程序设计、机器人
7、、航空航模、陶艺、创新实验等十几个社团,编写了XX市实验小学机器人创新教育课程等科技教育校本教材。各种社团的有效开展提高了学生的科学文化素养,促进了学生的全面发展。航模社团已连续两年取得胶州市航空航模比赛第一名,计算机社团更是取得了十二连冠的骄人成绩 三、我在挂职学习中学习体会 实验小学为什么会取得如此优异成绩,为什么会在广大家长中有这么高的信誉度,在这一年中,我通过参与学习,对比感悟,有了自己的一些反思体会: 体会之一:文化传承使实验小学形成特色。实验小学地处老城区,生源并不被看好,要想整体快速提高育人效果,确非易事。该校秉承务实、创新、和谐、向上的校风,严谨、求实、探索、爱生的教风,勤学、
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