高二期末个人总结.doc
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1、 高二期末个人总结 高二上学期期末总结 佟萌 高二的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。 在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获
2、后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。 这学期,我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下! 面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的”资本家”的时代将要过去,以知识为特征的”知本家”的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头
3、脑,知识是无价的。 首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要
4、学习。 在纪律方面,要做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我这学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。 长岭二中2016-2016学年度上学期 高二年级期末工作总结 时间过的真快,转眼半年的时间过去了。 回首这一学期以来,在上级文件精神的指导下,认真贯彻新课改的教学理念,结合我校的实际情况,高二年级认真坚守以人为本,德育为先的教学理念,努力转变教师的教学行为和学生的学习方式。极力培
5、养学生的良好行为习惯和健康的审美情趣,使学生们能够健康成长,全面发展,年级的各项工作也取得了丰满的成果,现总结如下: 一 、常规教学检查工作 半年来,我们严格落实学校的工作检查制度,定期进行教学工作检查,检查教师完成教学任务的情况.检查的内容主要包括电子教案,业务测试和批改,听课情况和记录,集体备课.检查时间基本上是大规模的检查有三次,学期初,期中,期末。从检查的结果看,电子教案的完成情况较好,基本上都做到了及时上交,数量也够,,但如果能更具体的结合自身的教学情况作以修改和调整就更好了。集体备课记录上交不及时,备课功能还需要加强。从听课情况看,表现有差别,大多的教研组比较积极,也有个别不积极的
6、,但听课记录数量能保证。教学的中心任务是提高教学质量,提高学生的学习兴趣和学习成绩。所以,在常规检查中的重点就是作业布置,批改工作。本学期任务量标准是大型质量跟踪测试四次,作业测试和批改6次。认真做好学习质量跟踪测试,才能把学生的学习质量提升落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,形成良好的学风。从检查结果看,小型测试做得较好,但单元测试不足,质量还需提升,大多数老师都能做好跟踪测试,如梁淑平老师,纪岩峰老师,牟丽娜老师,数学组的大部分老师。但是还有一部分教师搞集中跟堆测试,个别教师基本一次批改都还没有如翟彪老师,需要认真对待和加强。 二、互相互评、促进教师专业化水平提高,组内公开课活动 本学期
7、在开展教学方面,组织了组内公开课,从11月中旬到12月初,开展教学练兵活动。本次共有23位老师参讲了公开课。各个讲课教师都进行精心准备,积极备课,课也上的很精彩,课后又进行了组内互评活动。本次活动使各位教师的教学水平都有很大提高。也让我们看到很多精彩的课堂。比如翟彪老师的课博才幽默;单丹老师的课活泼生动;张婷婷老师的课扎实严谨。牟丽娜老师的课老练沉稳;张传芳老师的课感染力强;孟凡铭老师的课密切结合实际等等。但也有一些不足,有的课堂教学内容安排不太恰当,教学方法比较单一,师生互动性不足,基本上是教师讲、学生听,缺乏教学思想和方法的渗透,跟不上素质教育的要求。今后应努力研究、进一步提升,使我们的课
8、堂个个精彩,我们的教师个个优秀。听课的教师都比较积极,一般来说只要是本组教师的课都能积极串课去听课,其中纪岩峰老师听课数量多,一共听了6课时,既谦虚又尊重了同行。只是个别教师研组由于时间的变化和临时调整,没有跟上脚步。希望以后不要掉队了。三、英语、语文的晨读工作 本学期继续开展英语、语文的晨读工作。语文是一、三、五,英语是二、四、六。开展晨读工作的好处很多。可以培养语感的形成,可以增进记忆和理解,调动学生的学习兴趣,还可以做到查漏补缺,巩固学生对基础知识的掌握能力。从一段时间的执行情况来看,晨读工作基本走上了正轨。每天早晨都能听到学生朗朗的读书声,而且声音规范整齐,不再七零八落、疏疏离离的。尤
9、其是语文的晨读表现更明显一些,有些学生甚至是在背诵课文,看出其浓厚的学习兴趣,英语听力播放坚持得非常好,有的班级还利用晚自习的时间加强训练。晨读工作以后会继续坚持下去。但要想坚持下去,光靠学生不行,还需任课教师的指导和班主任的监督管理。请大家看住班,加强对学生的指导以及监督管理工作,不能开始晨读后就回到办公室去做其他的事情。 四、尖子班优秀学生的培养工作 为了形成积极向上的学风、为了使有希望的学生更加坚定考取重点的理想和信念。从高一开始,就设定了优秀学生培养方案、并形成档案跟踪指导。从她们的学习成绩总分情况,上升下降名次的比较,是否偏科以及偏科的表现及程度,性格特点,心理素质等各个方面作了全面
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