2025年咸阳三年级下册科学期末试卷综合测试含答案.doc

咸阳三年级下册科学期末试卷综合测试（Word版含答案）
一、选择题
1．从图甲到图乙（ ）。

A．图中人是运动
B．图中车是运动
C．图中车是静止
2．课间上操时，同学小明站在你左侧，你站在他右侧，看图示，判断你在小明哪个方向（ ）。

A．东 B．东北 C．西
3．判断物体与否在运动必须选定（ ）。
A．参照物 B．人 C．参照物和人
4．秋千运动形式属于（ ）。
A．摆动 B．滚动 C．滑动
5．小明乘坐观光电梯上楼时，电梯在做（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．静止
6．昆明鲜花运往广州，你选用哪一种交通工具最快（ ）。
A．汽车 B．飞机 C．火车
7．物体运动时，速度越大则表明物体运动越（ ）。
A．快 B．慢 C．大
8．在上学期比赛中，小明和小王从同一起点同步出发，成果如下图，谁跑得更快？（ ）。

A．小明 B．小王 C．同样快
9．有关汽车行驶速度，下列描述对是（ ）。
A．60千米 B．60小时 C．60千米/小时
10．一般状况下，下列动物中长跑速度最慢是（ ）。
A．狮子 B．猎豹 C．藏羚羊 D．大熊猫
11．观测蚕卵时，我们是观测蚕卵哪些外部形态特征（ ）。
A．形状，重量，大小
B．大小，形状，颜色
C．颜色，大小，长短
12．刚产下来蚕卵颜色是（ ）。
A．白色 B．紫黑色 C．淡黄色 D．红色
13．在合适环境下，蚕卵孵化出蚁蚕时间大概是（ ）。
A．2～5天 B．6～8天 C．10～13天
14．为蚕宝宝建造一种“家”时，不需要用（ ）。
A．小盒子 B．碎桑叶 C．泥土
15．我观测到蚕卵形状是（ ）。
A． B． C．
16．如图，纵向切开一颗熟鸡蛋，观测鸡蛋内部构造，可以看到里面有气室，气室作用是（ ）。

A．为卵孵化提供营养物质 B．为卵孵化提供氧气
C．为卵孵化提供水分
17．鸡卵里气室为胚胎发育提供了（ ）。
A．水分 B．养料 C．氧气
18．鸡蛋构造中，能为胚胎发育提供氧气是（ ）。
A．气室 B．卵黄 C．蛋白
19．在观测生鸡蛋构造时，下列做法对是（ ）。
A．先观测外壳，再观测内部构造
B．直接敲破，观测内部构造
C．用筷子搅拌内部，然后进行观测
20．下列不属于熟鸡蛋内部构造是（　　　　）。
A．气室 B．水 C．卵壳
21．会蜕皮动物是（ ）。
A．袋鼠 B．青蛙 C．蚕
22．蚕生长变化，排序对是（ ）。

A．③②① B．①③② C．②①③ D．③①②
23．（ ）发生在蚕蜕皮前。
A．产卵 B．“眠” C．吐丝
24．幼虫时期蚕，胸足重要作用是（ ）。
A．使身体前行 B．把持食物协助进食
C．附着在物体上使身体不会掉下来 D．保持身体平衡
25．在桑叶上不停地吃桑叶蚕，是（ ）。
A．蚕幼虫 B．蚕成虫 C．蚕蛹
26．下列说法对是（ ）。
A．蚕蛹一直不会动 B．蚕蛹受到刺激时会动 C．蚕蛹会一直动
27．人们抽取（ ）织成丝绸。
A．蚕蛾 B．蚕卵 C．蚕丝
28．观测蚕蛹，下列结论错误是（ ）。
A．蚕茧里有蚕蛹和蜕下皮
B．与蚕宝宝相比，蚕蛹身体外形发生了很大变化
C．蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，因此是没有生命
29．蚕身体两侧小黑点是（ ）。
A．标志 B．口器 C．气门
30．蚕蛹身体外形是（ ）。
A．三角形 B．椭圆形 C．纺锤形
31．月球地形最大特征就是分布着许多（ ）。
A．火山 B．环形山 C．海洋
32．太阳与地球距离和月球与地球距离相比（  ）。
A．更远 B．更近 C．不确定
33．太阳和月球中，与地球距离较远是（ ）。
A．太阳 B．月球 C．同样近
34．在我们国家，人们很早就用来判断时间是（ ）。
A．天平 B．地球仪 C．日晷
35．日晷是我国古代一种计量（ ）仪器。
A．时间 B．重量 C．长度
36．农历一种月内月相变化规律是（ ）。
A．缺—圆 B．圆—缺 C．缺—圆—缺
37．如图从右到左是（ ）月相变化。

A．农历月初到月末 B．农历上半月 C．农历下半月
38．下面有关月相说法对是（ ）。
A．月亮自身会发光，因此我们看到月亮才是亮 B．弦月只在上半月出现
C．月相变化与月球和地球运动有关
39．能在农历十六出现月相是（ ）。
A． B． C．
40．下列星球表面有许多环形山是（ ）。
A．太阳 B．地球 C．月球
41．观测地图，比较陆地和海洋面积，简易措施是（ ）。
A．数格子比较 B．用尺子量 C．猜一猜 D．目测
42．下列说法对是（ ）。
A．地球是一种固态水十分丰富星球
B．虽然没有水，生命也可以存在
C．地球陆地表面有河流、湖泊等
43．人类历史上第一位太空使者——加加林说：“从太空看地球是个蔚蓝色魅力星球。”这是由于（ ）。
A．地球上天空非常蔚蓝
B．地球上，海洋占据了较多表面积
C．地球上，陆地占据了较多表面积
44．火星属于（ ）。
A．恒星 B．行星 C．卫星
45．把太阳、月球、地球三个天体按体积从大到小排列，对是（ ）
A．太阳、月球、地球 B．月球、太阳、地球 C．太阳、地球、月球
46．本学期，由于疫情原因，他们这样比快慢：各自在家行走15秒，成果如下表，运动得最快是（ ）。
比赛同学
小明
小伟
小王
15秒行走距离
372厘米
395厘米
365厘米

A．小明 B．小伟 C．小王
47．下列物体中，运动速度最快是（　　　　）。
A． B． C．
48．在相似时间内，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他们三人中速度最快是（　　　　）。
A．甲 B．乙 C．丙
49．精确测量时间可以使用（ ）计时。
A．闹钟 B．秒表 C．手表
50．描述“过山车”上小球位置时，下列说法不恰当是（ ）。
A．以起点为中心，描述小球位置
B．可以用方向盘判断方向
C．可以用直尺测量距离
二、试验探究题
51．下图简介了青蛙毕生，小东同学仔细阅读了图中信息，对青蛙生长变化过程归纳出了这样某些观点：

①青蛙是胎生动物
②青蛙生命周期第一种阶段是小蝌蚪
③青蛙小时候样子和长大后样子相比较，发生了很大变化。
④小蝌蚪一孵出来就有后腿。
⑤青蛙在生长过程中，尾巴会逐渐消失。
（1）以上观点中，不对有（______）（填番号）
（2）请你协助小东把不对观点修正过来。
（3）你还能从图中获得有关青蛙毕生哪些信息？
52．苍蝇和蚊子
说到苍蝇和蚊子，相信诸多人都很讨厌它们，由于他们会传染疾病。苍蝇常常在粪便、动物尸体上蚕卵，蛆就是苍蝇幼虫。苍蝇寿命只有30~60天，但它繁殖能力太强了，一只苍蝇可以繁殖出成千上万只小苍蝇。
苍蝇 蚊子

蚊子和苍蝇同样，它毕生也要通过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚊子喜欢把卵产在小河、水塘中，它幼虫叫孑孓。雄蚊只吸草汁、花蜜，不吸血。雌文吸人或动物血才能使卵发育成熟。雄蚊寿命只有七八天，而雌文却能活1~3个月。
（1）苍蝇毕生要经历（______）时期，蚊子毕生要经历（______）时期，
A．卵、蛹、成虫三个
B．卵、幼虫、成虫三个
C．卵、幼虫、蛹、成虫四个
（2）蛆是苍蝇（______），孑孓是蚊子（______）。
A．幼虫 B．蛹 C．成虫
53．试验名称：模拟制造环形山
试验材料：细沙、托盘、大小不一样球

试验环节：
（1）把____________平铺在托盘里。
（2）从高30厘米地方，用大小不一样球撞击沙盘。取出球，观测它们留下坑。
（3）从高60厘米地方，用大小不一样球撞击沙盘。取出球，观测它们留下坑。
试验现象：在环节2中，_______________球留下坑比较大，且深度比较深。环节2和环节3相比，从高_______________厘米地方，大球留下坑更大，深度更深。
试验结论：环形山是由天体撞击形成。撞击月球天体体积越__________________，环形山越大，反之越小。从离月球越_________________地方撞击，环形山越大，反之越小。
54．小科进行了一段时间月相观测，并拍了某些月相照片。

（1）5月26日发生了月食，当日是农历四月十五，哪张照片也许是那天拍下_________。（填序号）
（2）按照时间先后次序进行排列，对是（ ）。
A．③①② B．①③② C．②③①
（3）这些照片是在__________（填“上半月”或“下半月”）拍摄。
（4）李白曾写到“小时不识月，呼作白玉盘”，其实月球并不像白玉同样光滑，而是充满了坑坑洼洼，这些“坑”实际上是__________（填地形名称），这种地形最有也许是由于（______）而产生。
A．火山爆发 B．地震 C．陨石撞击
55．小月测得三位同学试验数据如图：
姓 名
行走距离
所用时间
张 全
2米
10秒
李 江
2．2米
10秒
王 芳
3米
10秒

（1）通过比较，可以发现运动最快同_________。
（2）说说你理由：______________________。
56．选择对词语序号，填在下面横线上。
A．运动B．静止C．相似D．不一样

（1）坐在行驶汽车上看路旁小树，小树是____________；
当我们站在地上看路旁小树，小树是____________。
（2）车后座上乘客看到车上司机是____________。
（3）站在路旁人看到行驶汽车上司机是____________。
（4）我明白了，选择不一样参照物，来判断同一物体运动状况成果是____________。

一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
判断一种物体与否是运动还是静止，关键是看被研究物体与所选原则即参照物之间相对位置与否发生了变化。假如发生变化，则物体是运动，假如没发生变化，则此物体是静止。从图甲到图乙，以人为参照物，图中车是运动。
2．A
解析：A
【详解】
根据物体位置相对性，即北对南、西对东、东南对西北，东北对西南。图中小明在你西边，你在小明东边。
3．A
解析：A
【详解】
判断一种物体与否是运动还是静止，关键是看被研究物体与所选原则即参照物之间相对位置与否发生了变化。假如发生变化，则物体是运动，假如没发生变化，则此物体是静止。
4．A
解析：A
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在，它们往往是互相联络，一种复杂运动方式也许包含多种简单运动方式。秋千运动形式属于摆动。
5．A
解析：A
【详解】
物体运动轨迹是直线运动，叫作直线运动。物体运动轨迹是曲线运动，叫作曲线运动。乘坐观光电梯上楼，电梯是做直线运动。
6．B
解析：B
【详解】
运送工具是指完毕旅客和货物运送机车、客货车辆、汽车、轮船、飞机等。交通工具大大缩短人们交往距离，提高时间运用效率。分析选项可知，飞机是速度最快交通工具，B符合题意。
7．A
解析：A
【详解】
物体在单位时间内通过旅程多少，叫做速度。物体运动时，速度越大则表明物体运动越快；速度越小则表明物体运动越慢。
8．B
解析：B
【详解】
运动相似距离，可以用比较运动时间来比较运动快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。小明和小王从同一起点同步出发，运动相似距离，小王用时短，运动快，因此B符合题意。
9．C
解析：C
【详解】
在相似时间内，物体通过距离越长，物体运动速度越快。在相似距离下，所用时间越短，物体运动速度越快物体在单位时间内通过旅程多少，叫做速度。汽车行驶速度为60千米/小时。
10．D
解析：D
【详解】
狮子、猎豹、藏羚羊生活在开阔草原地带，比较善于奔跑。相比较而言，大熊猫生活在高原山地，善于攀爬，与上面三种动物比较，长跑速度最慢。
11．B
解析：B
【详解】
蚕是完全变态发育昆虫，发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫形态构造和生理功能与成虫明显不一样。观测蚕卵时，我们是观测蚕卵形状，颜色，形状等外部形态特征。观测蚕卵时，发现它大小是与芝麻差不多；形状是椭圆形。
12．C
解析：C
【详解】
蚕生命是从蚕卵开始，蚕卵是有生命。蚕卵是扁圆形，像芝麻那么大。蚕卵颜色变化：淡黄色--玫瑰红色-紫黑色。将近孵化出蚕宝宝蚕卵颜色是紫黑色。
13．A
解析：A
【详解】
蚕以卵繁殖。蚕卵看上去很像粒细芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。蚕是变态类昆虫，最常见是桑蚕，又称家蚕，以桑叶为食料吐丝结茧经济昆虫之一。在合适环境下，蚕卵孵化出蚁蚕时间大概是2～5天。
14．C
解析：C
【详解】
为蚕宝宝建造一种“家”，需要在盒盖上扎某些小孔，有助于空气流通；把嫩桑叶切碎，有助于蚕宝宝进食；用羽毛把蚁蚕移到桑叶上，有助于防止蚕宝宝受伤；在天气干燥时洒某些水，有助于提供合适湿度；常常清除粪便和残叶，有助于保持“房间”清洁，蚕宝宝不需要泥土。
15．A
解析：A
【详解】
蚕卵刚产出来颜色为黄色或者淡黄色，1-2天后颜色逐渐变深，再通过3-4天颜色变为灰绿色或者紫色。桑蚕卵一般为椭圆形，略扁平，一端稍尖，宽约1毫米，厚约0.5毫米，A符合题意。
16．B
解析：B
【详解】
鸟类卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分构成。蛋壳坚硬并且有小孔，可以保护卵细胞，同步胚胎发育时可以与外界进行气体互换；蛋白具有保护作用，还能提供养料和水分；蛋黄内储藏着胚胎发育营养物质；气室提供胚胎发育所需要氧气；胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。
17．C
解析：C
【详解】
鸡蛋各部分：蛋壳、蛋白、蛋黄、气室。蛋黄上有胚。气室作用为胚胎提供氧气，蛋壳上小孔可以透气。
18．A
解析：A
【详解】
鸡卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分构成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞作用，卵白还能供应胚胎发育所需要养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要氧气，因此A符合题意。
19．A
解析：A
【详解】
鸡蛋是由卵壳、卵壳膜、卵黄、卵黄膜、卵白、胚盘、气室构成。在观测生鸡蛋构造时先观测外壳，再观测内部构造，因此A符合题意。
【点睛】
本题考察动物卵，规定学生掌握在观测生鸡蛋构造时先观测外壳，再观测内部构造。
20．B
解析：B
【详解】
略
21．C
解析：C
【详解】
蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕宝宝毕生共蜕皮4次。蚕毕生共蜕皮6次。袋鼠和青蛙不会蜕皮。
22．A
解析：A
【详解】
蚕毕生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不一样形态变化阶段。刚出生蚕卵是淡黄色，形状上、下是略扁圆形，蚕卵很细小，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色。刚孵出小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。蚕幼虫：长圆筒形，由头、胸、腹三部分构成，青白色。蚕生长变化，排序对是蚕卵、蚁蚕、幼虫，因此A符合题意。
23．B
解析：B
【详解】
当蚕身体颜色暗淡，并抬起前半部身体，一动不动，这是即将蜕皮之前状态，称作“眠”，蚕蜕皮指是蚕长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮过程。
24．B
解析：B
【详解】
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕毕生要经历四个形态；蚕生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕毕生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。幼虫时期蚕，胸部有三对足，能把持桑叶协助进食。
25．A
解析：A
【详解】
蚕毕生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，只有幼虫阶段蚕会吃桑叶。
26．B
解析：B
【详解】
蚕毕生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕蛹一般状况不会动，受到外界刺激时会动。
27．C
解析：C
【详解】
养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大发明之一。人们抽取蚕丝织成丝绸，因此C符合题意。
【点睛】
本题考察蚕，规定学生掌握人们抽取蚕丝织成丝绸。
28．C
解析：C
【详解】
蚕毕生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。蛹是蚕生长发育过程中另一种形态。A．蚕茧里有蚕蛹和蜕下皮，蚕宝宝变成蛹，茧内尚有一套外皮，那是蚕儿蜕皮化蛹时，所蜕下来外衣，对；B．与蚕宝宝相比，蚕蛹身体外形发生了很大变化。蚕蛹身体是纺锤形、褐色、有环节 ，对；C．蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，不过它是生命，错误；因此C符合题意。
【点睛】
本题考察蚕蛹，规定学生掌握蚕蛹特点。
29．C
解析：C
【详解】
桑蚕是完全变态昆虫，毕生通过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不一样发育阶段。整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期生命活动积贮营养。蚕身体两侧小黑点叫做气门，是昆虫呼吸器官，蚕身体两侧小黑点比蚕蛾身体两侧黑点多。
30．C
解析：C
【详解】
蚕蛾头部呈小球状，长有鼓起复眼和触角；胸部长有一对胸足及两对翅；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。蚕蛹体形像一种纺棰，分头、胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓腹部长有9个体节。
31．B
解析：B
【详解】
月球地形最大特征就是分布着许多大大小小环形山。环形山大多是圆形，其分布有单个，有几种挤叠在一起也有大环套小环。
32．A
解析：A
【详解】
月球半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球距离是月亮和地球距离400倍。
33．A
解析：A
【详解】
月球围绕地球转，是地球卫星，地月平均距离约38万千米；地球围绕太阳转，是太阳系行星，日地平均距离约14960万千米。因此，月球比太阳离地球更近。
34．C
解析：C
【详解】
日晷，本义是指太阳影子。现代“日晷“指是人类古代运用日影测得时间一种计时仪器，又称“日规”。日晷是古代人们运用光影来计时一种工具，运用日晷计时措施是人类在天文计时领域重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
35．A
解析：A
【详解】
日晷是我国古代运用日影测得时刻一种计时机器。其原理就是运用太阳投射影子来测定并划分时刻。日晷是我国古代一种计量时间仪器，因此A符合题意。
36．C
解析：C
【详解】
月相实际上就是人们从地球上看到月球被太阳照亮部分。月相变化是有一定规律:农历上半月由缺到圆,亮面在右边;下半月再由圆到缺,亮面在左边。因此在一种月内,月相变化规律是缺—圆—缺。
37．B
解析：B
【详解】
月相实际上就是人们从地球上看到月球被太阳照亮部分。月相变化是有一定规律，一般是农历一种月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。如图从右到左月亮亮面逐渐从右边变成全圆，因此是农历上半月月相变化。
38．C
解析：C
【详解】
月球是一种不发光、不透明球体，我们看到月光是它反射太阳光。月相变化与月球和地球运动有关，月相实际上就是人们从地球上看到月球被太阳照亮部分。由于观测角度不一样，因此看到月相亮面大小、方向也就不一样。月相变化次序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月，就这样循环，月相变化是周期性，周期大概是一种月。
39．A
解析：A
【详解】
月相变化是月球围绕地球公转过程中形成，变化是有一定规律。月相变化依次为新月→娥眉月→上弦月→上凸月→满月→下凸月→下弦月→残月→新月。农历十六月相是满月，A符合。
40．C
解析：C
【详解】
月球到地球距离是38.4万千米，月球表面看上去明亮部分是山地，阴暗部分是相对平坦月海。伽利略运用自制世界上第一架天文望远镜观测月球观测月球，看到了月球表面众多环形山、高地和“月海”，这些环形山是由于来自宇宙流星和陨石撞击而形成。
41．A
解析：A
【详解】
地球总面积约为5.1亿平方千米，海洋面积大概有3.6亿平方千米，约占地球表面积71%，从太空拍摄照片上看，地球像一种蓝色水球。根据对地球水陆分布认识，通过数格子比较陆地和海洋面积大小，可以比较陆地和海洋面积。
42．C
解析：C
【详解】
A．地球上水资源重要集中在海洋。地球是一颗有着丰富液态水星，错误；B．科学在探索太空时，星球上有无水存在是一项非常重要研究，由于有水就有生命存在也许。水对地球上生命起着重要作用，错误；C．地球陆地表面有如海洋、陆地、山峰、江河、湖泊等，对；因此C符合题意。
43．B
解析：B
【详解】
球表面海陆分布不均，海洋大，陆地小。陆地分布北半球不小于南半球、东半球不小于西半球。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，地球表面三分之二被水覆盖，因此加加林看到“从太空看地球是个蔚蓝色魅力星球”。
44．B
解析：B
【详解】
太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳引力约束天体集合体，包括八大行星、以及至少173颗已知卫星、5颗已经识别出来矮行星和数以亿计太阳系小天体。火星属于太阳系中八大行星中一颗。
45．C
解析：C
【详解】
太阳系以太阳为中心，有包括地球在内八大行星、月球是地球天然卫星。太阳体积是地球130万倍，地球体积是月球49倍。根据太阳、地球、月球体积大小可知，太阳、月球和地球三个星球按从小到大次序排列应当是：月球、地球、太阳。
46．B
解析：B
【详解】
运动相似时间，可以用比较运动距离来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。各自在家行走15秒，运动得最快是小伟，因此B符合题意。
47．A
解析：A
【详解】
略
48．B
解析：B
【详解】
略
49．B
解析：B
【详解】
测量时间措施。古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等；现代：钟表（机械表、石英钟、电子表等）。计时器，是运用特定原理来测量时间装置，我们测量时间可以使用秒表计时。
50．C
解析：C
【详解】
略
二、试验探究题
51．（1）①②④
（2）青蛙是卵生动物；青蛙生命周期第一种阶段是卵；小蝌蚪刚孵化出来时候没有后腿。
（3）蝌蚪用鳃呼吸；幼蛙可以用肺呼吸；成蛙用肺呼吸；蝌蚪生活中水中
52．C
解析：（1） C C
（2） A A
【分析】
完全变态发育：发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫形态构造和生理功能与成虫明显不一样。例如：苍蝇、蜜蜂、家蚕、蚊子等。 不完全变态发育：个体发育只经历卵、幼虫、成虫3个时期，幼虫和成虫在形态构造和生理功能上差异不大。例如：蟑螂、蝗虫等。
苍蝇和蚊子都是完全变态发育，它们毕生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；幼虫形态构造和生理功能与成虫明显不一样。
分析材料可知，蛆就是苍蝇幼虫，蚊子幼虫叫孑孓。
53．细沙 大 60 大 远
【详解】
本题考察了模拟制造环形山。需要材料包括：细沙、托盘、大小不一样球。首先在一种托盘里平铺上约3厘米厚细沙，然后从高30厘米地方，用大小不一样球撞击沙盘。取出球，观测它们留下坑，再从高60厘米地方，用大小不一样球撞击沙盘。取出球，观测它们留下坑。从相似高度往沙盘里丢下某些大小不一样球。球子越大，撞击坑大而深；球越小，撞击坑小而浅，试着撞击出大小重叠环形山。
54．B
解析：（1）②
（2）B
（3）上半月
（4） 环形山 C
【分析】
月相指是地球上看到月球被太阳照亮部分，以一种月为单位，月相有固定变化规律。
满月指是地球上能看到整个月球亮面，这时候月球被太阳照亮那一面面对地球，出目前农历十五、十六，对应出图②；
月相在每一种月变化规律是由缺到圆再到缺，上半月亮面出目前右侧，亮面逐渐变大，下半月亮面出目前左侧，亮面逐渐变小，因此按照时间先后次序进行排列是①③②；
月相在每一种月变化规律是由缺到圆再到缺，上半月亮面出目前右侧，亮面逐渐变大，因此这些照片是在上半月拍摄；
月球地形最大特征就是分布着许多大大小小环形山。环形山大多是圆形，其分布有单个，有几种挤叠在起也有大环套小环一起，也有大环套小环。环形山形成原因曾有过许多猜测，目前公认观点是“陨石撞击说”，这种观点认为：环形山是长期以来陨石、流星、小行星撞击后留下痕迹。由于月球上没有空气，就相称于少了一层保护，使撞击更为剧烈和频繁。
55．王芳 运动时间相似，运动距离越长，运动越快
【分析】
物体在单位时间内通过旅程多少，叫做速度；在相似时间内，物体通过距离越长，物体运动速度越快；在相似距离下，所用时间越短，物体运动速度越快。
【详解】
（1）通过比较表格中数据，在相似时间内，物体通过距离越长，物体运动速度越快，因此可以发现运动最快同学是王芳。
（2）由于相似时间10秒内，张全行走了2米，李江行走了2.2米，王芳行走了3米，王芳行走旅程最长，速度越快。
56．A
解析：A B B A 不一样
【详解】
判断物体与否运动就看物体与参照物之间位置与否发生变化，位置发生变化则物体运动，位置不发生变化，则物体静止。（1）坐在行驶汽车上看路旁小树，小树是运动；当我们站在地上看路旁小树，小树是静止。（2）车后座上乘客和司机在同一车上，车后座上乘客看到车上司机是静止。（3）站在路旁人，看到行驶汽车上司机是运动。（4）选择不一样参照物，来判断同一物体运动状况，成果是不一样。