2025年幼儿园教师个人工作总结的.docx

幼稚园教师个人工作总结

　　幼稚园教师个人工作总结一　　时光飞逝，伴随孩子们一每天长高，我们结束了小班下期教育教学工作，回忆一学期来工作与生活，在老师和孩子们共同努力下，孩子们在各个方面都获得了很大进步。受到家长朋友肯定和支持。为了在后来工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结如下：
　　一、常规培养
　　在我们三位老师亲密配合下，我们工作中不分你我，朝着一种共同目，为孩子发明安全、快乐、温馨生活学习环境而共同努力。一年来，通过老师不停努力，班级工作有了自已特色。我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。在开学初期，为了处理好孩子哭泣和离开父母焦急情绪以及家长们后顾之忧，我们用自已真诚爱去亲近他们，及时和家长交流沟通，让孩子能开开心心上幼稚园，在短较时间里适应和喜欢上了集体生活。通过一年小班生活，孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都获得了可喜进步，尤其是在幼儿动手能力方面，老师下了一定功夫，手把手地引导孩子做力所能及事情。例如：小朋友目前自已可以独立地穿好裤子和鞋子，得到家长承认和欢迎。
　　在幼儿常规培养方面，用了微笑、抚摸、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中，向幼儿讲清常规规定，采用适合小班幼儿方式进行训练，培养幼儿听从指挥和集体观念好习惯。幼儿入园后，幼稚园生活与家庭生活截然不一样。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一种很大转折，也是幼儿成长关键期。小班.行为习惯培养得好，会为后来生活、学习打下良好基础。
　　培养小朋友高快乐兴上幼稚园，入园后积极向老师小朋友问候。我们教会幼儿简单礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再会”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。教学游戏活动中听从老师指挥，积极积极参与集体活动。学会安静地倾听和参与演出。户外活动前两个小朋友拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，积极参与多种游戏活动!活动时能听懂老师指令和信号，学会遵守游戏规则! 我们教育孩子要互相关怀、互相照顾，学会谦让。
　　二、 教育教学方面：
　　1、教学活动中，有目、有计划引导幼儿积极参与、积极学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立处理问题能力。教学中我们故意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿智力。对于小班幼儿来说，游戏就是他们学习和生活，让幼儿在游戏中轻松快乐地学习是我们宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中，充足发挥幼儿积极性、积极性，让幼儿在轻松快乐游戏中学到更多知识，掌握更多技能。
　　2.在自主性游戏中培养幼儿之间友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿与人交往能力，能做到了和小朋友友好相处，有礼貌交流。
　　3.尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多自主权。对幼儿尝试活动予以理解和支持，丰富环境创设内容，扩大活动区种类和空间，并根据幼儿活动需要、爱好及教育规定随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够游戏时间、空间和材料。
　　4.提供幼儿为集体服务机会，鼓励幼儿参与力所能及劳动，关怀他人、整理玩具、摆放桌椅等，认识为他人做事意义，使幼儿从完毕任务成果中获得满足感，增强责任感。 安全德育工作。
　　三、 保育工作
　　1、.保持班级环境整洁、清洁、安全，物品摆放高下适中，整洁有序，，美观宜人，为营幼儿造安全、舒适生活环境，在老师引导下，小朋友学会了自已整洁摆放小椅子和自已用品。
　　2、.教给了幼儿某些自我服务能力某些常识。老师因人施教，重视幼儿个别差异，对能力弱幼儿予以特殊协助，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自已事情自已做活动中，规定小朋友学会自已提裤子、穿鞋子 。对动手能力差幼儿，及时和家长获得配合教育，督促小朋友喜欢做自已事情，乐意做力所能及事情。
　　四、安全工作
　　安全工作一直以来都是幼稚园工作重中之重，它决定着一切工作能否顺利开展。我班老师一直绷紧了这根不容疏忽弦。从新生入手着重培养幼儿安全意识，引领幼儿建立科学稳固自我保护意识，提高自我保护能力;运用游戏化集中教学活动让幼儿懂得“一种不小心就会成灾祸”和“不能做危险事情”道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向周围成人求救也是必不可少安全意识，尤其在诸多地方发生不安全事件时，老师对孩子加强安全自我保护教育，让小朋友懂得不和陌生人走，不吃他人东西。
　　在一学期教学工作中，我们重视了安全工作一点一滴，耐心细致地做好每一项工作，认真做好各项工作，并责任到人，从主线上杜绝一切不安全隐患。在人数诸多状况下，没有发生一起安全事故。
　　幼稚园教师个人工作总结二　　望着渐渐长大孩子们，看到他们进步，让我感受到一种自豪感，一种学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们嬉笑声，中国大学网之工作总结:幼稚园教师个人总结。我也要整理一下我思绪，总结过去了工作经验，以便更好地提高自已各项工作水平。如下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
　　一、思想政治方面：
　　教师被喻为人类灵魂工程师，教师政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高原则严格规定自已。积极参与园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表形象。
　　二、教育教学方面：
　　从本班幼儿实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习主人，在获得全面、友好发展同步也得到个性发展。
　　1、从生活抓起，培养幼儿良好常规习惯。本学期，根据班级计划中我班几种弱点，着重开展如下活动来促使班级常规良好风气形成：对进步幼儿及时表扬，对落后幼儿予以鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
　　2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿现实状况状况，合理设计好每日户外体育活动内容和运动量。一种年以来，孩子们身体素质逐渐上升。
　　3、为幼儿创设良好学习环境。小班幼儿学习途径是游戏，我注意到发掘每一种活动游戏价值让幼儿在有准备游戏活动中得到自我发展，工作总结《幼稚园教师个人总结》。通过变化老式措施，在每次活动中，我先在教室里布置某些与主题活动有关知识内容图片或其他环境创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料互动中，使幼儿得到发展。
　　三、业务学习方面：
　　我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不停更新和变革，我十分重视业务学习，不停充实自已，解剖自已，分析自已，正视自已，不停为自已充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了诸多启示，并且我也体会到在幼稚园这个团结、向上群体中，进步是一种需要和必然;我运用空余时间翻阅某些有关幼教方面书籍，从中理解最新幼教动态，学习幼教杂志上文章，理解幼教改革新动向，看到优秀教师先进教育措施及时摘录下来，并同步向有经验老教师请教，干中学、学中干，不停积累经验，使自已业务水平有所提高。在业务学习中使我懂得了观测理解在先，介入指导在后，这样才可以使每个幼儿均有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观测记录，在每次区域活动过程中，我认真地去关注每一种孩子，关注孩子们发展每一种寻常时刻，通过观测来发现问题。一次，我发现建筑区孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观测，本来他们在争论房子里住是什么小动物。是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发现，是由于建筑区辅助材料小动物数量投放过多了，导致在选择玩具过程中出现了不知所措。他们能搭建多种造型房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区辅助材料投放数量。并引导幼儿用多种辅助材料丰富自已作品。孩子们不在为动物而互相争执了。我很庆幸当时自已没有贸然打扰他们游戏。而是看到问题实质去处理问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们一致承认和表扬。我创设爱心服务站受到了家长欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，简介育儿知识新书。班上各项活动需要家长支持时，家长们都予以了最大支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带多种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼稚园一起学习。
　　四、存在局限性：
　　1、在下学期工作中力争做到今日事今日毕，避免因自身懒惰思想导致拖拉现象。
　　2、工作中更严格规定自已努力提高自已分析问题能力和科研能力。高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子人，他才可以教育孩子。在后来工作中我将用心去爱每一种孩子。努力克服自身弱点，争取更大进步。

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