二年级语文下册作业.doc
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1、5 泉 水姓名 作业等级 _ 一、读拼音,写词语。y qn qun tin rn shu t qn cu d jun二、比一比,再组词。股( )结( )杜( )鹃( )没( )洁( )肚( )鹊( )三、根据课文内容填空。( )的世界 火红的( )( )的山谷 ( )的泉水( )的大镜子 ( )的歌声( )的身影 香甜的( )清清的( )四、仔细阅读短文,回答问题。树伯伯的心真好 夏天,太阳火辣辣的。天气那么热,他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳,为的是给我们遮阴凉,怕我们被太阳晒着。冬天,北风吹,雪花飘,天那么冷,他们反而把衣裳全部脱掉,为的是给大地送温暖,而他们甘愿站在风雪里挨冻。啊!树伯伯的心
2、真好!1、这篇短文一共有( )个自然段。2、照样子写词语。火辣辣 _ _ _3、夏天,树伯伯穿着厚厚的棉衣裳,为的是_;冬天,树伯伯脱去衣裳,为的是_。6、雷锋叔叔,你在哪里姓名 作业等级 _ 一、读拼音,写词语。mo xin li fn x yo nin mi m l z j nnn二、在括号里填上合适的词语。( )的小路 ( )的小溪 ( )的细雨( )的春风 ( )的露珠三、连一连。沿着冒着抱着踏着顺着小路小溪积雪孩子大雨四、选一选,填一填。弯弯的 蒙蒙的 温暖的 晶莹的 年迈的1、大雨打弯了小草,它挂着( )泪珠挺直了身体。2、妈妈为( )奶奶送去新衣。3、在( )细雨中,笋芽儿一个劲
3、地往上长。4、桃树在( )阳光下张开了笑脸。5、沿着( )小路,小山羊爬到了山顶。五、阅读课文片段,回答问题。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了,那里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在那里。1、给下面的词语找近义词。温暖( )四处( )寻觅( )2、“那里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思( )A、雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。B、在需要人们成人奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。C、雷锋想到哪里就到哪里。7、我不是最弱小的姓名 作业等级 _ 一、读一读,然后给加点的字注上拼音。弱( )小 拉萨( ) 簇( )拥 随( )风舞动聊( )天 倾
4、( )盆大雨 递( )给 娇( )嫩掀( )起二、照样子,写一写。卜(扑)(香气扑鼻)莫( )( ) 令( )( )方( )( ) 分( )( )禾( )( ) 北( )( )京( )( ) 亥( )( )三、给句子加上标点,再读一读。1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢2、那里盛开着美丽的铃兰花3、萨沙又问 这就是说 我是最弱小的了4、妈妈笑着说 不 不 你能保护更弱小的 你是勇敢的孩子啦四、读短文,回答问题。 萨沙朝蔷薇花丛( )去。大雨已经( )掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地( )着头,显得更加娇嫩。萨沙( )起雨衣,轻轻地( )在蔷薇花上,( )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”1、在括号里填
5、上合适的词语。我发现这些词语都是表示( )的词。2、用“”画出萨沙证明自己“不是最弱小”的句子。3、用“”画出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护的句子。4、“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”对这句话所包含的意思描述,恰当的一项是:( )A、萨沙在问妈妈,自己做了保护蔷薇花的事,是不是最弱小的了。B、萨沙保护了蔷薇花,说明萨沙是个爱护花草树木的孩子。C、这是萨沙在反问妈妈:现在我保护了比我弱小的蔷薇花,我不是最弱小的了你们保护我,我也保护了别人。8、卡罗尔和她的小猫姓名 作业等级 _ 一、给下面的多音字注音并组词。待 ( )_ 间 ( )_ 答( )_ ( )_ ( )_ ( )_二、在括号里填上
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