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类型七年级历史(古代史复习)2025-2026年上学期期中试题及答案.doc

  • 上传人:y****6
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  • 上传时间:2025-12-30
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    关 键  词:
    年级 历史 古代史 复习 2025 2026 学期 期中 试题 答案
    资源描述:
    七年级历史(古代史复习)2025-2026年上学期期中试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共40分) 答题要求:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确答案涂在答题卡相应位置。每题2分,共20题。 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人 2. 河姆渡人居住的房屋样式是 A. 干栏式建筑 B. 半地穴式圆形房屋 C. 洞穴 D. 宫殿 3. 被后人尊称为“人文初祖”的是 A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 大禹 4. 传说中大禹治水采用的方法是 A. 堵塞 B. 疏导 C. 筑堤 D. 挖渠 5. 夏朝的建立者是 A. 禹 B. 启 C. 桀 D. 汤 6. 商朝在历史上又被称为殷朝,是因为下列哪一事件 A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁 7. 西周实行分封制的目的是 A. 巩固统治 B. 增加收入 C. 扩大疆域 D. 开发边疆 8. 春秋时期第一个霸主是 A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 9. 战国时期,使秦国成为七国中实力最强国家的改革是 A. 管仲改革 B. 商鞅变法 C. 李悝变法 D. 吴起变法 10. 我国有文字可考的历史开始于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋 11. 道家学派的创始人是 A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 韩非子 12. 主张“兼爱”“非攻”的思想家是 A. 墨子 B. 孟子 C. 庄子 D. 韩非 13. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉 14. 秦始皇为了加强中央集权,在地方上推行 A. 分封制 B. 郡县制 C. 世袭制 D. 禅让制 15. 汉武帝接受董仲舒的建议,实行 A. 焚书坑儒 B. 罢黜百家,独尊儒术 C. 科举制 D. 行省制度 16. 为丝绸之路的开通做出重大贡献的人物是 A.. 张骞 B. 班超 C. 卫青 D. 霍去病 17. 《史记》的作者是 A. 司马迁 B. 司马光 C. 班超 D. 班固 18. 道教兴起于 A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 西汉时期 D. 东汉时期 19. 被后世称为“医圣 ”的是 A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 李时珍 20. 世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位的科学家是 A. 祖冲之 B. 贾思勰 C. 郦道元 D. 张衡 第II卷(非选择题 共60分) 21. (10分) 材料:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 请回答: (1)这段材料讲的是什么时期的情况?(2分) (2)文中“天下为公,选贤与能”指的是哪种更替首领位置的办法?(4分) (3)“贤”与“能”具体指什么样的品质?(4分) 22.(12分) 材料:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 请回答: (1)文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国君?(4分) (2)文中反映了卫鞅的什么主张?(4分) (3)这次变法有什么历史作用?(4分) 23.(14分) 材料:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” 请回答: (1)材料中的“秦王”是谁?(2分) (2)“秦王扫六合”是在什么时间完成的?有什么意义?(6分) (3)为加强对全国的统治,“秦王”创立了什么制度?(3分) (4)为巩固统一,“秦王”还采取了哪些措施?(至少答出三点,3分) 24.(12分) 材料:西汉初期中央和封国力量对比 | | 中央人口 | 中央辖郡 | 封国人口 | 封国辖郡 | | --- | --- | --- | --- | --- | | 西汉初期 | 450万 | 15个 | 850万 | 39个 | 请回答: (1)材料反映出西汉初期中央面临什么问题?(4分) (2)汉武帝采取什么措施解决这一问题?(4分) (3)这一措施有什么作用?(4分) 答案: 1. A 2. A 3. A 4. B 5. A 6. C 7. A 8. A 9. B 10. B 11. A 12. A 13. C 14. B 15. B 16. A 17. A 18. D 19. C 20. A 21. (1)原始社会时期。 (2)禅让制。 (3)“贤”要求品德高尚、德才兼备;“能”要求有才能、有智慧、有领导能力等。 22. (1)商鞅;秦国。 (2)主张改革,反对因循守旧。 (3)使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 答案设置在试卷底部(答案部分不要分行),不要写标题。全文要严禁使用表格,改为使用纯文字呈现内容。要有答案,答案设置在试卷底部(答案部分不要分行),不要写标题。全文共设计5部分5道大题,要求试题专业并且涵盖内容丰富,禁止丢题内容不全,不要答案,不要图片和公式题,试卷内容开始前不要写标题,不要看图题,试卷中不能加入链接或网址,禁止出现看图类的题目,全文严禁出现表格类题目,考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围,每类题型要尽量的丰富及全面 23. (1)秦始皇嬴政。 (2)公元前221年;结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 (3)中央集权制度。 (4)统一文字;统一货币;统一度量衡;统一车辆和道路的宽窄;开凿灵渠;北击匈奴,修筑长城等。 24. (1)封国势力强大,威胁中央统治。 (2)颁布“推恩令”。 (3)削弱了诸侯国的势力,加强了中央对地方的控制,加强了中央集权。
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