八年级道德与法治上册第三单元法律在我心中第十一课对违法说不省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十一课 对违法说“不”,1/66,导入新课,如今,未成年人犯罪,问题已经成为继,环境污染,、,贩毒吸毒,之后第三大社会问题，引发了全世界各国强烈关注。,2/66,树立法制观念，增加法律意识，学会依法保护本身正当权益。,导入新课,知道什么是违法行为以及违法行为分类，做到知法懂法。,明白任何违法行为都要负担一定法律责任，做到遵纪遵法。,3/66,讲授新课,在全国法院审结未成年人犯罪案件中，生效判决中被告人为未成年人，,年为,88914,人，,年为,77620,人，,年为,68203,人，,年为,43839,人，即使呈逐年下降趋势，但总人数依然不少。,思考,青少年处于人生美好花季，理应健康成长。但为何会有这么多我们同龄人走向违法犯罪邪路呢？,学习和了解相关法律知识，能够帮助我们防止误入歧途。,4/66,一,.,什么是违法？,5/66,阅读教材,P117,案情公布,应该怎么做？,案情发布,讲授新课,思索：,面对阿龙请求，杨益刚不知道该怎么做。假如他向你求援，你会给他什么样提议？理由是什么？,6/66,相关链接,我国刑法要求：,明知是犯罪行为所得,赃,物而给予,窝,藏、转移、收购或者代为销售，能够处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或单处罚金。,（教材,P117,）,讲授新课,7/66,1,我们身边有很多同龄人就是因为,法律知识缺乏、法治观念淡薄,，才会,在浑然不觉中走向了违法犯罪,。（,教材,P118,）,讲授新课,8/66,造成未成年犯罪一个,主要原因就是,无知,所以，我们应该,认真学习法律知识，,提升法律意识。,讲授新课,9/66,2,违法含义。（,教材,P118,）,（,1,）违法，是指,国家机关及其工作人员,、,企业事业单位,、,公民,和,社会团体,，,违反法律,（包含其它法规）要求，从而给社会,造成某种危害有过失行为,。,（,2,）凡是到达法定责任年纪和含有责任能力个人或者组织，,不推行法律要求义务,或者,做出法律所禁止行为,，都是违法行为。,讲授新课,10/66,请你举出实例说明以下两种违法情况。（,教材,P118,）,讲授新课,不推行法律要求义务,做出法律所禁止行为,偷税、逃税,闯红灯,不赡养扶助父母,破坏国家安全,行贿受贿,抢劫、偷窃,11/66,3,违法分类。（,教材,P119,）,（,1,）对公民而言，按违法性质和危害程度不一样，违法能够划分为,刑事,、,民事,、,行政违法行为,。相对于刑事违法行为，,民事、行政违法行为违法情节都比较轻，对社会危害性不大,，所以这两种违法行为被称为,普通违法行为,。,（,2,）刑事违法行为，是指违反刑法行为。,（,3,）民事违法行为，是指违反民事法律法规行为。,（,4,）行政违法行为，是指违反行政管理法律法规行为。,（,5,）广义违法是指包含普通违法和犯罪在内一切违法行为；,狭义违法，仅指普通违法行为,，不包含犯罪。,讲授新课,12/66,4,犯罪及其特征。（,教材,P119,）,（,1,）犯罪，是指含有,严重社会危害性,、,触犯刑法,并依法应该,受刑罚处罚,行为。,（,2,）犯罪含有三个特征：第一，是,含有严重社会危害性,行为。情节显著轻微危害不大，不认为是犯罪。第二，是一个,触犯刑法,行为。犯罪行为所违反法律必须是刑法，而不是其它法律。第三，是依照法律应该,受到刑罚处罚,行为。犯罪三个特征是相互联络、不可分割，他们共同组成了区分罪与非罪标准界限。,讲授新课,13/66,中学生中有这么一个认识：认为自己年纪小，与犯罪无关，即使犯罪了，也不会受处处罚。这么观点对吗？为何？,这么观点是错误。因为我国法律要求：已满十四面岁不满十六周岁人，犯有意杀人、有意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫等行为，应该负刑事责任。因不满十六周岁不予刑事处罚，责令他家长或者监护人加以管教；在必要时候，也能够由政府收容教养。,讲授新课,14/66,5,我国刑法是为了,处罚犯罪、保护人民,，依据宪法，结合我国同犯罪作斗争详细经验及实际情况制订法律；,是一部以国家名义要求什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚法律,。（,教材,P120,相关链接,）,6,我国法律对负刑事责任年纪是怎样要求？（,教材,P120,相关链接,）,中华人民共和国刑法,第十七条要求：,已满十六周岁,人犯罪，应该,负刑事责任,。,已满十四面岁不满十六周岁,人，,犯有意杀人、有意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪,，应该,负刑事责任,。因,不满十六周岁不予刑事处罚,，责令他,家长或者监护人加以管教,；,在必要时，也能够由政府收容教养,。,讲授新课,15/66,讲授新课,7,我国刑法明确要求了,罪刑法定标准,，是指法律明文要求为犯罪行为，依照法律定罪处刑；法律没有明文要求为犯罪行为，不得定罪处刑。,我国刑事诉讼法要求了,无罪推定标准,，是指未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。（,教材,P120,）,16/66,思索讨论：,（教材,P120,）,1.,因为法律含有相正确稳定性，不能及时应对社会快速发展，有时会出现刑法上没有要求严重危害社会或公民正当权益行为。对此，你认为应该怎样补救？,2.,请你就法律要求“罪刑法定标准”或“无罪推定标准”意义，举一例说明。,讲授新课,17/66,有一个大学生刘明，他去北京旅游，在很多名胜古迹上用刀刻下自己名字，他自己以为很了不起，没有白来一趟。结果受到长城管理委员会罚款处理。对于罚款他十分不服气，他以为自己就是刻了几个字而已，又没有触犯法律，凭什么罚我款？,刘明应该接收罚款吗？,讲授新课,18/66,讲授新课,七嘴八舌,小智,不该，他即使违反了文物保护法不过不应负担法律责任,小红,该，因为他破坏公共财产，已经违法了，要负担法律责任。,19/66,讲授新课,老师来支招,刘明这种行为是损坏、毁坏文物行为，已触犯了我国文物保护法。在我国，任何违法行为都要负担对应法律责任，受到一定法律制裁。所以，刘明必须接收罚款。,20/66,8,违法需担责。（,教材,P121,）,（,1,）,任何违法行为都要负担对应法律责任,，,受到一定法律制裁,。法律制裁能够分为,刑事制裁、民事制裁和行政制裁,。,（,2,）,刑事制裁即刑罚,，是指对违反刑法要求、组成犯罪责任主体依其所应负担法律责任而实施法律制裁，是由,人民法院,对,犯罪分子,实施处罚一个强制方法。,（,3,）,中华人民共和国刑法,要求刑罚分为,主刑,和,附加刑,两类。,主刑,是对犯罪分子适用主要刑罚，包含,管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,。,附加刑,是补充主刑适用刑罚方法，也能够独立适用，包含,罚金、没收财产、剥夺政治权利,。对于犯罪外国人，能够独立适用或者附加适用,驱逐出境,。,（,4,）民事制裁是指对民事违法行为主体依其所负担民事法律责任而实施法律制裁。其制裁方式有,排除妨碍、停顿侵害、返还财产、赔偿损失,等十各种。,（,5,）行政制裁是指对违反行政法律要求责任主体依其所负担行政责任而实施法律制裁。行政制裁分为,行政处罚、行政处罚,两种。,讲授新课,21/66,以下行为哪些属于普通违法，哪些属于犯罪？判断依据是什么？（,教材,P121,）,A.,携带鞭炮上公共汽车,B.,纠集他人结伙滋事,C.,抢劫他人财物,D.,有意损坏路灯,E.,无证驾驶致使他人死亡,讲授新课,22/66,讲授新课,违法和犯罪区分（,教材,P121,）,危害性,触犯法律,受到处罚,普通违法,犯罪,刑法,违法情节,轻微,，对社会危害也,不大,违法情节,严重,，对社会危害,很大,刑法以外,法律,刑法,民事责任,或,行政处罚,（普通强制性办法）,受到,刑事处罚,（严厉强制性办法）,注意：,违法不一定犯罪，犯罪必定违法。,23/66,9,普通违法和犯罪之间有什么区分？（,教材,P121,）,（,1,）,犯罪一定是违法，违法不一定是犯罪,。犯罪是最严重违法。,（,2,）比较普通违法、犯罪两种行为异同。,相同点,：都含有社会危害性，都违反了国家法律和法规，都要负担对应法律责任。,不一样点,：普通违法行为违反法律是民事法律和行政法律，而犯罪违反法律是刑法；普通违法行为对社会危害程度较小，而犯罪对社会危害程度较大；普通违法行为负担法律责任是民事责任和行政责任，而犯罪负担法律责任是刑事责任。,讲授新课,24/66,什么是违法？,课堂小结,走向犯罪原因,违法含义与分类,犯罪含义及其与普通违法行为区分,无知、法律意识淡薄,任何违法行为都要负担法律责任,25/66,随堂训练,1.,本省刘某某因散布“甲醇泡海鱼”谣言被行政拘留,5,日并罚款,500,元；王某因与朋友发生口角，把对方打成重伤，被法院判处有期徒刑。他们行为共同点是（）,A,都是违法行为,B,都含有严重社会危害性,C,都是犯罪行为,D,都受到了刑罚处罚,A,26/66,2.,年江苏省最新公共场所控制吸烟处罚条例,，要求了室内公共场所全方面禁止吸烟，明确了室外禁止吸烟公共场所，要求了经营者、管理者、个人、执法管理部门违反条例所应负担法律责任。违反条例要负担对应法律责任表明（,C,）,A,吸烟有害健康,B,我们只能在家里抽烟,C,任何违法行为都要负担对应法律责任,D,公共场所吸烟都是犯罪行为,随堂训练,27/66,二警觉不良行为,28/66,我们知道了什么是违法犯罪，了解了违法犯罪需要负担法律责任，我们还需要知道怎样有效防止违法犯罪。了解未成年人违法犯罪,原因和特点,是防止陷入违法犯罪,主要前提,。,导入新课,29/66,导入新课,提升区分是非能力，防止误入歧途,。,养成良好行为习惯，主动参加有益活动。,学会正当防卫,学会紧急避险,30/66,讲授新课,案情发布（教材P122）,案例一,31/66,案例二,年仅,16,岁王宜原本是职业学校一名学生。有一天，在回家路上，他碰到了丁继光和他同学，他们向王宜索要钱物。王宜见丁继光人多势众，只好交出身上仅有,10,元钱，但心中暗暗立誓，有机会一定要整整丁继光。一天晚上，王宜和同学看完电影，回家途中正巧碰到独自行走丁继光。于是，一群人上前围住丁继光，要他把钱还给王宜。借着人多势众，王宜狠狠地将丁继光打倒在地，然后与其它同学离去。后经法医判定，丁继光被打致重伤。王宜因有意伤害罪被判刑。,讲授新课,32/66,讲授新课,案例三,据统计，,70%,左右青少年犯罪案件是团伙作案，这是一个让人触目惊心数字。是什么原因造成如此高团伙犯罪率？答案并不难找：在许多稚气未脱青少年看来，“一起干不会有事”，其实结果不一定是这么。,33/66,讲授新课,结合以上案例以及生活实际，想一想，未成年人常见犯罪行为有哪些？造成未成年人犯罪原因又有那些呢,?,小红,我只知道,1.,我国未成年人犯罪常见行为主要是,冲动性,犯罪、,模仿性,犯罪、,从众性,犯罪以及,报复性,犯罪等。,关于犯罪原因我还不太清楚。,34/66,讲授新课,老师来支招,2,未成年人犯罪原因综合起来主要有哪两个方面？（,教材,P123,）,（,1,）从,内部原因,来说，主要是未成年人,好奇心,、,逆反心理,、,攀比心理,、,盲目心理,等诱发原因，加上未成年人本身,法治意识淡薄、自控能力不强,等原因。,（,2,）从,外部原因,来说，主要是,家庭环境及教育,、,社会不良原因,影响以及,学校教育方法,失当等。,35/66,阅读教材,P123,漫画，思索讨论：,（教材,P123-124,）,1.,上述行为中，哪些是不良行为？哪些是严重不良行为？哪些是犯罪行为？说出你判断依据。,2.,你知道这些不良行为是怎样形成吗？有什么危害性？,讲授新课,36/66,讲授新课,3,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,是为保障青少年身心健康、培育其良好品质、有效预防未成年人犯罪而制订法律。这部法律对未成年人不得含有不良行为和严重不良行为做出了界定。（,教材,P124,相关链接,）,（,1,）,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,第十四条要求，未成年人父母或者其它监护人和学校应该教育未成年人不得有以下,不良行为,：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、有意毁坏财物；（六）参加赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽音像制品、读物等；（八）进入法律、法规要求未成年人不宜进入营业性歌舞厅等场所；（九）其它严重违反社会公德不良行为。,（,2,）,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,第三十四条要求“,严重不良行为,”，是指以下严重危害社会，尚不够刑事处罚违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传输淫秽读物或者音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）屡次偷窃；（七）参加赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其它严重危害社会行为。,37/66,不良习惯真的没关系吗？,4.,未成年人不良行为是,不良习惯累积,而成，不良行为和严重不良行为会,损害未成年人身心健康,，,破坏家庭和睦和社会友好,，,危害社会道德和法律尊严,。（,教材,P124,）,讲授新课,38/66,想一想：,（,1,）,这个案例说明了什么？,（,2,）给我们一个什么启示？,案例分析：,初中生小健、小青、小强课后经常聚在一起下棋、打扑克，开始是谁输谁请客，以后感到不够刺激，就约定谁输谁给钱。他们还一起上网吧，到营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长教育置若罔闻。为了满足赌博和高消费需求，他们先后屡次到同学家里及商场行窃，共窃得现金六千多元和价值三千多元财物。以后他们在一个商场行窃时，被保安人员当场抓获，扭送到派出所。,讲授新课,39/66,（,1,）恶不积不足于灭身，说就是普通违法和犯罪之间有亲密联络，二者之间没有不可逾越鸿沟。有了普通违法如不及时更正，就会走向犯罪深渊。,（,2,）给我们警示：,勿以恶小而为之。,讲授新课,40/66,思索讨论：,（教材,P125,）,1.,关于小错与大错关系，我国成语或俗语有精辟表述，如“防微杜渐”“小洞不补、大洞吃苦”等你还知道哪些？与同学分享。,（,1,）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。,（,2,）小时偷针，长大偷金。,（,3,）有则改之，无则加勉。,2.,有同学认为：不良行为没有什么大不了，只要自己不违法犯罪，就没相关系。你能否结合上述成语或俗语告诉他们错在哪里？,讲授新课,41/66,一个人走上违法犯罪道路，往往有一个演变过程：,不良行为,普通违法,犯罪,只有防微杜渐，才能防患于未然。,预防违法犯罪，要从杜绝不良行为开始。,讲授新课,42/66,吸毒,贩毒 抢劫,（犯罪）,为了取得毒资满足毒瘾,打架,(,普通违法,),当到达聚众斗殴,屡次参加,致人重伤或死亡等严重情节时,斗殴,(,犯罪,),偷窃,(,普通违法,),当到达偷窃数额较大或尤其巨大,屡次偷窃,偷窃金融机构,数额巨大或偷窃文物情节严重,偷窃,(,犯罪,),（普通违法）,讲授新课,43/66,5.,无数事实说明，“蝼蚁之穴，溃千里之堤”，,许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始,。,不良行为与严重不良行为之间，普通违法与犯罪之间，并没有不可逾越鸿沟,。,它们在危害社会程度上存在区分，但其本质都是含有社会危害性行为，行为人都应负担对应责任,。,不良行为假如不加以阻止，可能发展为严重不良行为甚至犯罪,。,所以，我们一定要重视道德涵养，自觉遵纪遵法，防止沾染不良习气，防患于未然,。（,教材,P125,）,讲授新课,44/66,思索讨论：,（教材,P125,）,1.,剖析我们身边比较常见几个不良行为，共同探讨防止或矫治这些行为有效方法。,讲授新课,不良行为,对他人危害,对行为人危害,对家庭危害,对社会危害,打架斗殴,夜不归宿,辱骂他人,有意毁坏财物,伤害身体,伤害身体,打伤他人增加家庭经济负担,扰乱社会秩序,影响他人休息,轻易受到意外伤害,让家人忧心忡忡,轻易惹是生非,伤害他人人格尊严,丧失正确荣辱感,影响家人声誉,损害友好人际关系,侵害他人财产全部权,负担对应民事责任,增加家庭经济负担,扰乱社会管理秩序,45/66,思索讨论：,（教材,P126,）,2.,面对不良行为和严重不良行为，我们应该怎样克服和矫治？,6.,我们要,警觉,不良行为和严重不良行为，要,远离,这些行为。而已经沾染上不良行为未成年人，必须进行矫正。,首先，要提升自我认识，清楚不良行为危害性，主动切断诱因,。,其次，要乐交诤友，主动参加有益文娱体育活动，陶冶高雅情趣,。,再次，要正确对待自己错误，磨炼坚强意志，控制好自己情绪，提升自我防范能力,。（,教材,P126,）,讲授新课,46/66,二学会正当防卫,47/66,讲授新课,经过前面学习我们知道了，违法犯罪行为必定要负担一定法律责任，受到法律制裁。但我国法律明确要求了两种情形即使会造成一定损害，却无须负担刑事责任。思索一下，是哪两种呢？,正当防卫,和,紧急避险,48/66,讲授新课,案情发布,一天晚上，田华从同学家归来，途经一条偏僻胡同时，持刀青年黄某从胡同口处跳出来，拿刀逼向田华并让他交出钱和手表。田华扭头就跑，结果跑进了死胡同，而黄某紧随其后，慌乱害怕中，田华拿起墙角一根木棒向黄某挥去，黄某应声倒下。田华马上向派出所投案，后经查验，黄某受了轻伤。（,教材,P126,）,49/66,讲授新课,思考,田某行为是否是违法行为？需要负担法律责任吗？,不是违法行为，他那种情况属于,正当防卫,，不需要负担法律责任。,50/66,讲授新课,1.,中华人民共和国刑法,明确要求，为了使国家、公共利益、本人或者他人人身、财产和其它权利,免受正在进行不法侵害,，而采取,阻止不法侵害,行为，,对不法侵害人造成损害,，属于正当防卫，不负刑事责任。（,教材,P127,）,51/66,讲授新课,思索：假如田某当初没有反抗，过后再去找黄某麻烦，这属于正当防卫吗？,（,1,）正当防卫所,针正确,，必须,是不法侵害,；,（,2,）必须是在,不法侵害正在进行,时候；,（,3,）正当防卫所,针正确,必须,是不法侵害人,；,（,4,）正当防卫,不能显著超出一定程度,。,属于，因为：,2,正当防卫必须满足四个要件。（,教材,P127,）,52/66,讲授新课,3,中华人民共和国刑法,第二十条要求：,正当防卫显著超出必要程度造成重大损害，应该负刑事责任,，不过应该,减轻或者免去处罚,。,对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其它严重危及人身安全暴力犯罪,，采取防卫行为，,造成不法侵害人伤亡,，,不属于防卫过当，不负刑事责任,。（,教材,P127,相关链接）,53/66,思索讨论：,（教材,P127,）,依据正当防卫要件，判断桑某以下行为是否是正当防卫。,桑某在开车送货期间，被边上另一位驾驶员吴某冤枉，对他说了很多难听话。桑某骂着辩解了几句，被吴某在额头和眼眶上打了几下，因为在开车，怕出意外，当初就没有还手。等下车后，桑某发觉自己眼部受伤，非常生气，就打了吴某，造成吴某嘴角破损。,讲授新课,54/66,思索讨论：,（教材,P127,）,讲授新课,正当防卫要件,案例中行为,正当防卫所针正确，必须是不法侵害,必须是在不法侵害正在进行时候,正当防卫所针正确必须是不法侵害人,正当防卫不能显著超出一定程度,结论,吴某在车上打桑某,吴某,不再打,桑某,桑某下车打吴某,造成吴某嘴角破损,桑某行为,不属于,正当防卫，应该负担法律责任,55/66,讲授新课,案情发布,郑某为某海轮船长。郑某船由南美载货回国，路径公海时收到台风紧急预报。因为船远离陆地，不能进港避风，而在原地抛锚或者继续前行以及返航均不能防止台风攻击。郑某为减轻船负荷，以免船毁人亡，即命令船员将所载货物,10%,（价值,10,余万元人民币）抛入大海。最终，该船终于顺利回国。（,教材,P128,）,郑某行为要负担法律责任吗？为何？,56/66,讲授新课,七嘴八舌,小智,不用，在那种情况下，他那样做属于紧急避险行为，生命最主要,小红,要赔偿，因为他损害了海轮企业利益，给海轮企业造成了巨大损失。,57/66,讲授新课,老师来支招,在我们判断郑某行为是否要负担法律责任之前，我们需要知道紧急避险含义和组成要件。,4,紧急避险含义：为了使国家、公共利益、本人或者他人人身、财产和其它权利,免受正在发生危险，不得已而采取紧急避险行为,，造成损害，不负刑事责任。（,教材,P128,）,5,紧急避险有,三个组成要件,：第一，,危险紧迫性,。第二，,避险办法必要性,。第三，,紧急行为合理性,。（,教材,P128,）,58/66,讲授新课,小红,哦！我明白了，郑某行为属于紧急避险。而且在危险紧迫性、避险办法必要性以及紧急行为合理性方面都符合要求。所以他不需要负担法律责任。,59/66,讲授新课,6,中华人民共和国刑法,第二十一条要求：,紧急避险超出必要程度造成不应有损害，应该负刑事责任，不过应该减轻或者免去处罚,。（,教材,P128,）,60/66,讲授新课,案情发布,孙某驾驶满载乘客公共汽车以,25,千米时速由东向西行驶，当公共汽车行驶到某大街时，迎面开来一辆高速行驶失控汽车，孙某为防止与失控汽车相撞，急忙向右打舵（左方道路上车辆较多），将车开到人行道上，造成一人被撞成轻伤。（,教材,P129,）,思索：,请你依据紧急避险相关知识，判断孙某行为是否符合紧急避险，是否应负担刑事责任。,61/66,警觉不良行为,学会正当防卫,课堂小结,我国未成年人犯罪类型以及原因有哪些,不良行为危害及其矫治方法是什么,正当防卫含义及其条件,紧急避险含义及其组成要件,62/66,1.,青少年在看暴力影视作品以及小说时应该切记（,A,）,其中情节大多数是虚拟，和现实存在差异,认真学习和模仿,要明辨是非不能够模仿,要明白依靠非法伎俩赢利人没有好下场,A,B,C,D,随堂训练,63/66,2.,古语云“小时偷针，大时偷金。”这句话告诉我们,（,D,）,不良行为是一定会走向违法犯罪,要增强法制观念，防微杜渐，防患于未然,要知道防止沾染不良习气，更正错误,不良行为不加以更正会走上违法犯罪。,A,B,C,D,随堂训练,64/66,随堂训练,3.,以下情况不属于正当防卫是（,）,A,杀人犯持刀向许受害人砍去，受害人顺手捡起砖头将杀人犯砸成重伤,B,强奸犯正在对妇女实施暴力威胁时，妇女奋起奋力还击，将强奸犯咬伤,C,抢劫犯正持刀威胁被害人，被过路群众用石头砸伤头部,D,把小偷抓住后，将其打成轻伤,D,65/66,随堂训练,4.,紧急避险是为了保护较大正当权益，他有三大组成要件，以下选项中不属于他组成要件是（）,A.,危险紧迫性,B.,避险办法合理性,C.,利益最大化,D.,避险行为合理性,C,66/66,