高考语文专题复习:非连续性文本阅读解题技巧(28页).ppt
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1、非连续性文本阅读非连续性文本阅读非连续性文本的概念非连续性文本的概念 “非连续性文本非连续性文本”是相对于是相对于“连续性文本连续性文本”而言的阅读材料。而言的阅读材料。它一般由它一般由数据、表格、图表和曲线图、图数据、表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、使用说明书、广告、地图、解文字、凭证单、使用说明书、广告、地图、目录、索引目录、索引等组成的,具有等组成的,具有直观、醒目、概直观、醒目、概括性强、易于比较括性强、易于比较等特点等特点。“非连续性文本非连续性文本”运用广泛,生活中随处运用广泛,生活中随处可见。如:一张药品说明书可见。如:一张药品说明书1、药品的、药品的组成成分组成成分2、药
2、品的、药品的适应症适应症3、药品的、药品的用法与用量用法与用量4、用药后的、用药后的不良反应和禁忌不良反应和禁忌等等 如果你不能读懂这份说明书,轻则贻误病如果你不能读懂这份说明书,轻则贻误病情,重则危及生命。情,重则危及生命。因此,学会从非连续性文本中获取所需要因此,学会从非连续性文本中获取所需要的信息,得出有意义的结论,是现代人应该的信息,得出有意义的结论,是现代人应该具备的重要的阅读能力之一。于是具备的重要的阅读能力之一。于是“非连续非连续性文本性文本”的阅读也成了近年中考的热点题型。的阅读也成了近年中考的热点题型。怎样解答怎样解答“非连续非连续性文本性文本”的阅读题呢的阅读题呢?非连续性
3、文本的解题思路非连续性文本的解题思路1、认真读题(认真读题(标题标题),整体把握),整体把握 标题是对几则材料的总体概括,集中反标题是对几则材料的总体概括,集中反映材料的主题映材料的主题2、通读全文,知大意,提取每则材通读全文,知大意,提取每则材料的核心信息料的核心信息3、理清信息的关联、理清信息的关联 碎片式信息之间有什么联系?怎样碎片式信息之间有什么联系?怎样理清它们之间的关联,整体把握文本?理清它们之间的关联,整体把握文本?我们做题时要关注文章整体,看看每段话我们做题时要关注文章整体,看看每段话都说了什么意思,再针对问题,找到相应的都说了什么意思,再针对问题,找到相应的材料作答,并检查自
4、己的回答要点是否齐全材料作答,并检查自己的回答要点是否齐全常见考点、题型及方法指导常见考点、题型及方法指导考点一、考点一、整体感知,把握内容整体感知,把握内容题型:题型:1、请简要概括、请简要概括第第几几则材料则材料的的主要内容主要内容2、请问、请问“”一词一词是什么是什么意思?意思?(谈谈你对(谈谈你对“”的理解的理解)答题方法:答题方法:首先,查看首先,查看标题标题,了解文本阐述的,了解文本阐述的主题主题;其次,快速其次,快速浏览全文浏览全文,概括每则材料及图,概括每则材料及图表在内容观点上的表在内容观点上的共同点共同点,从而归纳文本,从而归纳文本的的主要内容主要内容诠释个术语时先确定它的
5、诠释个术语时先确定它的属性属性,再概括作答。,再概括作答。示例:材料一、近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。问题:什么叫碎片化阅读?问题:什么叫碎片化阅读?通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的断断续续的阅读方式阅读方式就叫碎片化阅读就叫碎片化阅读考点二:考点二:提取、整合信息提取、整合信息题型:题型:1、人们对、人们对某事件(现象)某事件(现象)有哪些有哪些观点观点?2、推断或概括推断或概括出产生某现象的出产
6、生某现象的原因原因。答题方法:答题方法:1、仔细读题干,确定、仔细读题干,确定答题范围答题范围,找到相,找到相关信息的关信息的确切位置确切位置。2、在信息区间、在信息区间筛选关键句筛选关键句,提取有效信,提取有效信息,息,分条归纳作答分条归纳作答。(。(并检查要点是否并检查要点是否齐全齐全)问题:造成舌尖上浪费的主要原因有问题:造成舌尖上浪费的主要原因有哪三方面?哪三方面?1、碍于面子,怕别人说小气;、碍于面子,怕别人说小气;3、公款吃喝;、公款吃喝;4、年轻人没有受过苦,不懂珍惜。、年轻人没有受过苦,不懂珍惜。2、打包嫌麻烦;、打包嫌麻烦;考点三、考点三、信息干扰,判断正误(选择题)信息干扰
7、,判断正误(选择题)题型:题型:1、阅读文本,选出下列、阅读文本,选出下列理解与分理解与分析析正确(错误)正确(错误)的一项的一项答题方法:答题方法:首先,找到每个选项的出处;首先,找到每个选项的出处;其次,仔细比较。其次,仔细比较。注意选项与原文有无:注意选项与原文有无:偷换概念偷换概念、以偏概全以偏概全、混淆时态混淆时态、答非所问答非所问、无无中生有中生有、强加因果强加因果等问题等问题考点四:考点四:结合文本,解决问题结合文本,解决问题常见题型常见题型:1、针对、针对x x现象现象有关部门采取了有关部门采取了哪些哪些措施措施?对?对x x现象有什么看法?现象有什么看法?2、结合生活体验,谈
8、谈材料给你的启结合生活体验,谈谈材料给你的启示;示;3、请根据材料,提出几点建议。请根据材料,提出几点建议。答题方法:答题方法:1、表达自己的看法、认识或感受,要结合文、表达自己的看法、认识或感受,要结合文本相关内容本相关内容精炼地表达自己的看法精炼地表达自己的看法。答案组织。答案组织可采用:可采用:“我认为我认为,理由是,理由是”的模式的模式2、对于启示类题目,答题时要联系文本的主、对于启示类题目,答题时要联系文本的主题思想,看看文本中题思想,看看文本中坚持什么、反对什么、提坚持什么、反对什么、提倡什么倡什么,不能反其道而行之。不能反其道而行之。3、对于建议类的题目,着重回答、对于建议类的题
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