DB3301∕T 0175-2018 “双师”教师智慧物流企业顶岗实践培训服务规范(杭州市).pdf
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1、ICS 03.080.99A 16DB3301浙江省杭州市地方标准DB 3301/T 01752018“双师”教师智慧物流企业顶岗实践培训服务规范2018 - 06 - 20 发布2018 - 07 - 20 实施杭州市质量技术监督局发 布DB3301/T 01752018I前言本标准依据GB/T 1.1-2009给出的规则起草。本标准由杭州市发展与改革委员会提出并归口。本标准起草单位:浙江海洲国际货运代理有限公司。本标准主要起草人:倪华芬、张锁、胡军、辛东坡。DB3301/T 017520181“双师”教师智慧物流企业顶岗实践培训服务规范1范围本标准规定了高职院校“双师”教师到智慧物流企业顶
2、岗实践培训服务的术语与定义、总纲、培训的组织、培训的实施、考核、沟通与反馈、评价与改进。本标准适用于杭州市智慧物流企业对高职院校“双师”教师的顶岗实践培训。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。 凡是注日期的引用文件, 仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T 29358非正规教育与培训的学习服务质量要求(职业培训)GB/T 29359非正规教育与培训的学习服务质量要求总则3术语和定义下列术语和定义适用于本标准。3.1“双师”教师具备理论和实践教学能力,且取得行政管理部门或行业组织颁发的相应技能培训合格证书的教师。
3、3.2顶岗实践“双师” 教师到企业真实岗位训练和培训, 是高等职业院校教师将理论知识转化为实际操作技能的重要环节,是完全履行实习岗位职责的一种培训方式。3.3培训实施单位指经过教育部认定授权的国家级“双师”教师培养培训资格的企业或机构。3.4智慧物流是通过物联网、云计算等新一代信息技术的成熟应用,高度集成社会各种相关资源,围绕提供智能化的物流服务要求,通过中枢决策方式,动态适应环境变化,协同物流运作流程,实时、高效、灵活地提供全程可视、可监、可控的高品质的物流服务。一般指运用GPS、物流信息化管理系统等先进的物联网技术,将信息处理和网络通信平台广泛应用于物流业订舱、报关、运输、仓储、配送等各个
4、环节的总称。4总纲DB3301/T 017520182“双师”教师在培训实施单位进行顶岗培训,其培训服务的通用质量要求应符合GB/T 29359。“双师”教师智慧物流企业顶岗实践培训的特殊质量要求,应符合本标准。5培训的组织5.1设计培训方案5.1.1分析培训需求培训实施单位应结合顶岗实践的目的,对“双师”学员的培训需求进行调研和分析,包括学习期望获得的智慧物流实践技能的种类、职业素养、专业知识、受训方式等。5.1.2明确培训目标培训实施单位应根据国家教育部关于高职院校“双师”培养培训的目的和要求,并结合培训需求分析的结果,确定当年智慧物流顶岗实践培训的目标。5.1.3设计培训内容“双师”教师
5、智慧物流顶岗实践培训内容宜包括以下内容:a)培训目的;b)培训目标;c)培训时间;d)培训地点及方式;e)费用明细;f)培训内容与要求及教学安排;g)培训岗位与职责;h)培训教学人员;i)智慧物流企业参观;j)结合考核方式。5.2确定培训内容5.2.1培训 实施单 位应将 拟定的 培训内 容,通过 高等职 业院校 教师专 业能力 发展平 台(http:/ 报送教育行政主管部门审核批准,并取得相应的国培代码。5.2.2培训实施单位应确保所提供的信息符合 GB/T 29358 中 5.1 的要求。5.3组织报名招生5.3.1“双师”学员报名要求5.3.1.1报名参加智慧物流企业顶岗实践培训的教师,
6、应是高职院校中从事或即将从事物流或相关专业的专业带头人、教研室主任、骨干教师 等人员;5.3.1.2学员的学习资格认定应有该校相关部门(如教务处)的书面盖章。5.3.2“双师”学员报名方式报名参加智慧物流企业顶岗实践培训的教师,应登陆全国高等职业院校教师专业能力发展平台(http:/ 填写报名信息,要求报名信息真实有效。报名信息经国家教育部审核通过后,获取“双师”教师顶岗实践培训资格。DB3301/T 0175201836培训的实施6.1教学资源6.1.1教学人员6.1.1.1“双师”教师智慧物流顶岗实践培训的教学人员,除应符合 GB/T 29358 中 5.4.3.1 的要求之外,还应符合以
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