初中物理密度测量方法.doc
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1、初中物理密度测量方法总汇第一部分 测量会沉于水的固体密度和液体密度一、 有天平,有量筒(常规方法)器材:石块、天平和砝码、量筒、足够多的水和细线(1) 先用调好的天平测量出石块的质量(2) 在量筒中装入适量的水,读取示数(3) 用细线系住石块,将其浸没在水中(密度小于液体密度的固体可采用针压法或坠物法),读取示数1. 固体: 表达式:器材:待测液体、量筒、烧杯、天平和砝码(1) 在烧杯中装入适量的待测液体,用调好的天平测量出烧杯和液体质量(2) 把烧杯中的部分液体倒入量筒,读取示数(3) 用天平测得烧杯中剩余液体和烧杯的总质量2. 液体(注意是否有较大 误差)表达式:仪器:石块、烧杯、天平和砝
2、码、足够多的水、足够长的细线(1) 用调好的天平测出待测固体的质量(2) 将烧杯中盛满水,用天平测得烧杯和水的质量(3) 用细线系住石块,使其浸没在烧杯中,待液体溢出后,用天平测得此时烧杯总质量二、 有天平,无量筒(等体积替代法)1. 固体表达式:仪器:烧杯、足够多的水,足够多的待测液体、天平和砝码(1) 用调整好的天平测得空烧杯的质量为(2) 将烧杯装满水,用天平测得烧杯和水质量为(3) 将烧杯中的水倒掉,然后在烧杯中装满待测液体,测得此时烧杯和液体的质量为2. 液体表达式:三、 有量筒,无天平器材:天平、待测试管,足够多的水(1) 在量筒内装有适量的水,读取示数(2) 将试管开口向上放入量
3、筒,使其漂浮在水面上,此时量筒示数(3) 使试管沉底,没入水中,读取量筒示数1. 固体a、一漂一沉法(难度易)表达式: b、一漂一沉法(难度中等)器材:量筒、待测固体、足够的水和细线、木块或塑料盒(1) 将一木块放入盛有水的量筒内,测得体积为(2) 将待测固体放在木块上,测得量筒示数为(3) 然后通过细线将固体也放入量筒内,此时量筒示数为(有时候木块会换成在水中可漂浮的小杯等) 公式:3. 液体等浮力法(难度中等)器材:量筒、足够的水、待测液体、密度较小的固体(1) 量筒内装有体积为的水(2) 将一密度较小的固体放入水中,测得体积为(3) 在量筒内装入适量的液体,测得体积为(4) 再将固体放入
4、该液体内,测得体积为(通常所给的材料为木块或塑料物品)公式:四、只有弹簧测力计(最常用)1. 固体(双提法)(较少见,难度易)器材:弹簧测力计、烧杯、足够的水和细线、石块(1) 用细线系住石块,用调整好的弹簧测力计测得石块的重力(2) 用弹簧测力计悬挂着固体,将其完全浸没在盛有水的烧杯内,此时示数为表达式:器材:弹簧测力计、待测液体、石块、烧杯、足够多的水和细线(1) 用细线系住石块,用调整好的弹簧测力计测得金属块的重力(2) 将烧杯中装入足够多的水,用弹簧测力计悬挂着金属块浸没在水中,不触及烧杯侧壁和底部,此时示数为(3) 将烧杯中装入足够多的待测液体,用弹簧测力计悬挂着石块浸没在待测液体中
5、,不触及烧杯侧壁和底部,此时示数为 2.液体(三提法)(较少见,难度易)表达式:五、只有刻度尺1. 土密度计法(难度较难)(有可能以填空题出现)表达式:器材:刻度尺,烧杯、足够的水和待测液体、粗细均匀的塑料棒或木棒,足够的金属丝(1) 取粗细均匀的木棒,用刻度尺测量其长度h,底部缠上足够的金属丝(2) 烧杯中装入足够多的水,将木棒放入烧杯内竖直漂浮,用刻度尺测量露出水面的高度 (3) 倒掉烧杯中的水,装入足够多的待测液体,将木棒放入烧杯内,使其竖直漂浮,用刻度尺测量露出液面的高度 器材:烧杯,足够的水和细线、待测固体、水槽、刻度尺(1) 使一空烧杯悬浮在水槽内,用刻度尺测得液面的高度(2) 将
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