初中生物.ppt
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1、1.1.微生物的类型微生物的类型2.2.微生物的生活微生物的生活3.3.微生物在生物圈中的作用微生物在生物圈中的作用4.4.微生物与食品微生物与食品5.5.微生物与疾病微生物与疾病6.6.微生物与医药及应用前景微生物与医药及应用前景 微生物在生物圈中的作用微生物在生物圈中的作用1.1.微生物微生物(1)(1)概念:概念:_生物。生物。(2)(2)类型:类型:单细胞:大多数是单细胞,如单细胞:大多数是单细胞,如_、_、支原体、支原体、立克次氏体、立克次氏体、_、蓝藻、蓝藻、_、_等;等;多细胞:少数是多细胞,如多细胞:少数是多细胞,如_和和_等;等;_:如病毒、类病毒和朊病毒等。:如病毒、类病毒
2、和朊病毒等。个体微小、结构简单的低等个体微小、结构简单的低等细菌细菌放线菌放线菌衣原体衣原体酵母菌酵母菌单细胞藻类单细胞藻类各种霉菌各种霉菌大型真菌大型真菌没有细胞结构没有细胞结构2.2.微生物的生活微生物的生活(1)(1)特点:代谢类型特点:代谢类型_,代谢强度,代谢强度_。(2)(2)方式方式方方式式异养异养自养自养腐生腐生寄生寄生概概念念举举例例多多高高分解分解枯枝落叶枯枝落叶、动物尸动物尸体体和粪便等中的有机和粪便等中的有机物,属于物,属于分解者分解者生活在其他生物生活在其他生物体的体的体内或体表体内或体表,属于属于消费者消费者利用利用光能或化学光能或化学能能将无机物转变将无机物转变为
3、为储能的有机物储能的有机物,属于属于生产者生产者枯草杆菌枯草杆菌、蘑菇等、蘑菇等肺炎双球菌、肺炎双球菌、炭疽杆菌炭疽杆菌等等蓝藻、硫细菌蓝藻、硫细菌等等(3)(3)繁殖:生长繁殖速度繁殖:生长繁殖速度_。极快极快【甄别甄别判断判断】1.1.酵母菌和细菌都是单细胞的微生物。酵母菌和细菌都是单细胞的微生物。()()提示提示:大多数微生物是单细胞生物,如各种细菌、放线菌、支大多数微生物是单细胞生物,如各种细菌、放线菌、支原体,酵母菌是单细胞真菌,也属于单细胞微生物。原体,酵母菌是单细胞真菌,也属于单细胞微生物。2.2.体型较大的蘑菇不是微生物。体型较大的蘑菇不是微生物。()()提示提示:微生物指个体
4、微小、结构简单的低等生物,蘑菇属于真微生物指个体微小、结构简单的低等生物,蘑菇属于真菌,虽然体型大,但是结构简单低等,也是微生物。菌,虽然体型大,但是结构简单低等,也是微生物。3.3.病毒是没有细胞结构的微生物,能够独立生活。病毒是没有细胞结构的微生物,能够独立生活。()()提示提示:所有的病毒都不能独立生活,必须寄生在植物、动物或所有的病毒都不能独立生活,必须寄生在植物、动物或细菌体内。细菌体内。微生物与人类的关系微生物与人类的关系1.1.微生物与食品微生物与食品(1)_(1)_用于烤制面包、蒸馒头和酿酒。用于烤制面包、蒸馒头和酿酒。(2)_(2)_用于酿醋。用于酿醋。(3)(3)乳酸菌用于
5、制乳酸菌用于制_等。等。(4)_(4)_等真菌可直接食用或制药。等真菌可直接食用或制药。酵母菌酵母菌醋酸菌醋酸菌泡菜、酸奶泡菜、酸奶蘑菇、木耳、灵芝蘑菇、木耳、灵芝2.2.微生物与疾病微生物与疾病(1)(1)引起传染病:如艾滋病病毒引起的引起传染病:如艾滋病病毒引起的_。(2)(2)引起肠道疾病:如引起肠道疾病:如_引起的菌痢。引起的菌痢。(3)(3)误食后引起食物中毒:如黄曲霉产生的误食后引起食物中毒:如黄曲霉产生的_可致癌。可致癌。3.3.微生物与医药微生物与医药(1)(1)真菌产生的抗生素:如真菌产生的抗生素:如_和和_等。等。(2)(2)某些放线菌产生的抗生素:如某些放线菌产生的抗生素
6、:如_、_、_和和_等。等。艾滋病艾滋病痢疾杆菌痢疾杆菌黄曲霉素黄曲霉素青霉素青霉素头孢霉素头孢霉素链霉素链霉素金霉素金霉素卡卡那霉素那霉素庆大霉素庆大霉素4.4.微生物的应用前景微生物的应用前景(1)_(1)_细菌能利用秸秆、粪便产生沼气。细菌能利用秸秆、粪便产生沼气。(2)(2)利用微生物通过基因工程生产利用微生物通过基因工程生产_、_和和_等。等。(3)(3)微生物在采油、冶金、微生物在采油、冶金、_等方面也有广阔的等方面也有广阔的应用前景。应用前景。产甲烷产甲烷胰岛素胰岛素乙肝疫苗乙肝疫苗干扰素干扰素治理环境污染治理环境污染【名师点睛名师点睛】抗生素的利与弊抗生素的利与弊:抗生素对某些
7、细菌性疾病有很抗生素对某些细菌性疾病有很好的治疗效果,但是经常使用某一种抗生素容易产生抗药性,好的治疗效果,但是经常使用某一种抗生素容易产生抗药性,有些抗生素对肾脏或肝脏会产生损害。有些抗生素对肾脏或肝脏会产生损害。微生物在生物圈中的作用微生物在生物圈中的作用1.1.促进生物圈中的碳循环促进生物圈中的碳循环(1)(1)碳循环的起点:碳循环始于绿色植物,绿色植物通过光合碳循环的起点:碳循环始于绿色植物,绿色植物通过光合作用利用二氧化碳制造有机物,使碳从大气进入生物体内。作用利用二氧化碳制造有机物,使碳从大气进入生物体内。(2)(2)二氧化碳进入大气的三条途径:一是微生物分解生物遗体;二氧化碳进入
8、大气的三条途径:一是微生物分解生物遗体;二是动植物的呼吸作用;三是化石燃料的燃烧。二是动植物的呼吸作用;三是化石燃料的燃烧。2.2.促进生物圈中的氮循环促进生物圈中的氮循环【中考警示钟中考警示钟】1.1.不是所有微生物都能促进物质循环:微生物不是所有微生物都能促进物质循环:微生物的代谢类型很多,只有腐生性微生物才能促进生物圈中的物质的代谢类型很多,只有腐生性微生物才能促进生物圈中的物质循环。循环。2.2.根瘤菌是生活在豆类植物根部的一类固氮微生物。根瘤菌是生活在豆类植物根部的一类固氮微生物。【典题例证典题例证】(2011(2011衡阳学业考衡阳学业考)下列关于细菌、真菌对维持下列关于细菌、真菌
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