数学二升三试题.doc
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1、品质教育 易佳缔造 二升三暑期课程方向与位置 第一站:科学城例1:(1)欢欢家在科学城的( )面;(2)森林公园在科学城的( )面;(3)科学城在景秀山的( )面。第二站:高科技种植园例2:水库的北面是橘子园,水库的东、南、西面各是什么园?水库的东北面是樱桃园,西瓜园在水库的西南面。葡萄园、梨园各在水库的哪个方向? 第三站:走进新社区例3:下面是东东家周边道路建筑物平面图。例4:1一组从南大门进入,先向东面走到( ),再向( )走到四季亭,然后向( )面走到水上乐园,接着向( )面走到( ),再向( )面走到( ),向( )面走到盆景园2另一组从东门进入,从南门走出,他们会如何游玩,请画出游览
2、的路线并说一说。大胆闯关1.在商场西面60米的地方有一个游乐场,请用 标出来。2.看图填空。(1)小狗在小兔的( )面;(2)小鹿的西北面是( );(3)小兔的北面是( );(4)小猫的西南面是( );(5)小熊的东南面是( )。3.得数大于10的朝北走,其余的朝西走。4.(1)欢欢从家出发向( )走( )米到敬老院;(2)多多从家出发向( )走( )米,再向( )走( )米到敬老院;(3)乐乐从家出发向( )走( )米,再向( )走( )米到敬老院。(选做题)你能说出欢欢上学的路线吗?补充题目1判断:面向西的时候,右边是北,左边是南。( )2(1)小兔住在小猴的( )面,在小狗的( )面。(
3、2)小猴家的西面是( )家,东面是( )家。(3)有一天,小猫要到小狗家玩,先向( )走( )米到小松鼠家,再向( )走( )米到小兔家,最后向( )走( )米到小狗家,小猫去到小狗家一共走了( )米。3你能帮小蜜蜂找到采蜜的地方吗? (1)蜂房的西面15米的地方有个桃树林,请你用画出它的位置。(2)蜂房的东面30米有一片迎春花,请你用画出它的位置。4请你开动脑筋,认真填。人民桥汽车站超市 市火车站学 校 校少年宫公 园 园电影院体育场 北(1)学校在电影院的( )面,在火车站的( )面;(2)公园在学校的( )面,在火车站的( )面;(3)少年宫在电影院的( )面,在汽车站的( )面。5在佳
4、和园小区的东边40米的地方有一所幼儿园,西边60米的地方有一个银行,南边50米的地方有一超市,北边40米的地方有一家饭店。请你分别标出幼儿园、银行、超市、饭店的位置。6看图填空。小猪要到小猴家玩,它可以怎么走?(1)小猪从家出发,向南走到( )家,再向( )走到小猴家。(2)小猪从家出发,向( )走到小狗家,再向( )走到小猴家。(3)小猪从家出发,向( )走到小兔家,再向( )走到小猴家。(4)在上面的三种走法中,你觉得小猪怎样走,到小猴家会近些?(5)算一算,小猪从家出发,经过小鹿家到小猴家要走多少米?图形的分与合例1:把一个正方形剪一刀,使它变成两个形状、大小一样的图形,你能想出几种方法
5、?变式练习把一个长方形剪两刀,使它变成四个形状、大小一样的图形。例2:将下面的长方形剪成两个完全一样的三角形(如下图)。然后把它们拼在一起,看看能拼出什么形状?例3:有两张大小相同的正方形(如下图),把它们剪拼成一个大正方形,你会吗?例4:这3位小朋友故意刁难欢欢说:“我们每人分得的蛋糕不但形状、大小都一样,而且还要都有生日快乐四个字中的一个字。”这可难住了欢欢。小朋友,你能帮助欢欢吗?大胆闯关1.用同样大小的四块等腰直角三角板,能否拼出一个三角形、一个正方形、一个长方形、一个梯形、一个平行四边形五种图形? 若能,画出示意图。4.把下面正方形分成形状、大小相同的4块图形,并且每个图形中都有一个
6、字。5.你能将下面的图形剪一刀,拼成正方形吗?请画出剪和拼的方法。图形与变换例1:观察下面图形的变化规律,找出与众不同的一个。 找出与众不同的一个。例2:下面图形中,第一行中的(1)、(2)是互相对应的,第一行中的(3)和下一行中的几号图形对应?连一连。例3:把下列图形旋转,哪些图形旋转后得不到其他图形?把它们勾出来。1. 2. 大胆闯关1.找出下面4个图形中与众不同的那一个。2.下面图形中,第一行中的(1)(2)是互相对应的,第(3)和下一行中的几号图形相对应?连一连。3.旋转下列图形,从中圈出一个和其他图形不一样的。解析:旋转第二个和第一个一样,下一步旋转第三个和第一个一样,下一步4.按下
7、面的要求剪去五边形的一个角(沿直线剪)。补充题目1.观察下面图形,找出不同的那个。2下面哪些图形可以通过平移与蓝色的图形重合?并标上记号。3下列图形中,( )通过旋转后与左图是相同的。4(作图题)按下面的要求在图中画一条线段。(1)增加两个直角 (2)增加3个直角 (3)增加4个直角快乐找规律例1:找出下面每列数的排列规律,在括号里填上适当的数。(1)3,6,9,12,( ),( ),21,24。(2) 35,30,25,20,( ),( ),5。(3) 2,4,8,( ),32,( ),128。(4) 8,8,10,8,12,8,( ),( ),16,8。例2:按照规律填数。(1)28,9,
8、25,8,22,7,( ),( )。(2)1,2,4,7,( ),( ),22。(3)1,1,2,3,5,8,( ),( )。(4)2,3,6,7,14,15,( ),( ),62。例3:找规律,接着画。例4:仔细观察下面的前两幅图,找出规律,然后在第三、四幅图的“?”处填写。大胆闯关1.按规律填数。(1)2,6,10,( ),( ),22,26。(2)48,42,36,( ),( ),18。(3)64,32,( ),8,( ),2。(4)1,3,9,( ),81。(5)8,9,11,14,( ),23。(6)1,4,9,16,( ),36,49。(7)30,1,27,2,24,3,( ),(
9、 ),18。2.根据前面括号里数的排列规律在里填写。(1)(1,36),(2,18),(3,12),(,)。(2)(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),(,)。3.仔细观察下图,根据规律,接着画6个,想一想第30个图形是什么颜色的?(选做题)仔细观察下图,想一想第三幅图应该怎样画?补充题目1、 根据每列数前面的几个数的排列规律,在括号里填上适当的数。(1)3 4 5 6 ( ) ( ) ( ) ( )(2)3 5 7 9 ( ) ( ) ( ) ( )(3)3 6 9 12 ( ) ( ) ( ) ( )(4)3 13 23 33 ( ) ( ) ( ) ( )2、找出下面各行数的规
10、律,然后填空。(1)8 16 24 32 ( ) ( ) ( ) (2)50 45 40 35 ( ) ( ) ( ) (3)91 82 73 64 ( ) ( ) ( ) (4)101 202 303 404 ( ) ( ) ( ) 3、找出各自的规律,填出所缺的数。(1)3 4 6 9 ( ) ( ) ( )(2)67 65 61 55 ( ) ( ) ( )4、找出下面各列数的规律,并在括号内填上合适的数。(1)2 4 6 10 16 ( ) ( ) ( ) (2)1 15 14 1 13 12 1 ( ) ( ) ( ) ( )(3)2 6 14 30 ( ) ( )5、有一串彩灯,排
11、列的规律是4红、3黄、2绿、4红、3黄、2绿,第35盏灯的颜色是( )。6、找规律,画一画。(1)(2)加、减法中的巧算例1:计算:(1)47+69+53 (2)241-80-41例2:计算:672+56-72 例3:计算:157+398 例4:计算:321-41-59变式练习251- (151+56) 412+(602-412)大胆闯关用简便方法计算下面各题。 75+36+25 142-79+58 356102 163+199 365-42-58 768-(68+39) 999+998+997+996 6+27+28+29选做题1-12+23-34+45-56+67-78+89补充练习 32
12、+81+23+19+68 329-186-14 19+29+39+3 52+69+18+31 32+19+25+18+21+5 96+115+14+8547+62+89+38+55+53+11 27+49-17 138+35-38+65 1654-(54+78) 497+334-297 176-33-76 18+(159+182) 47+58+42+53+168 89+65-49+3510-9+8-7+6-5+4-3+2-1 20+19-18+17-16+15-14+13-12+11-10100-99+98-97+96-95+4-3+2-1 132+46+129+87+50+48 简单的算式谜
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