学校科研管理工作制度(试行稿).doc
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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- 学校科研管理工作制度(试行稿)【说明】该文本是依据区科研室制订的关于加强学校科研工作的意见,并结合基层学校工作实际制订的,旨在通过完善学校科研管理工作的各项制度,进一步规范科研工作,从常规管理中要效益,切实提升学校科研水平。由于该文本制订的初衷是体现普适性,因此各学校还需根据实际情况进一步校本化、具体化,增强可操作性,在执行过程中进一步完善。一、组织保障制度(一)校级组织保障1、学校应成立科研工作领导小组,由分管副校长负责,对学校教科研工作进行规划和实施。2、学校应成立校学术委员会,负责学校课题的评审和
2、科研成果的鉴定等工作。3、学校应有科研管理部门,专人负责,并保持管理人员的相对稳定。(二)学校科研室职责1、科研室负责学校科研工作,协助学校制订教科研规划、科研工作计划。2、科研室应通过各种方式开展教师科研培训工作。3、科研室协助学校进行龙头课题的开发和实施,为学校教师开展课题研究提供信息、指导、咨询服务。4、科研室负责科研课题的管理工作,包括课题立项审批、过程管理、成果鉴定和推广。5、科研室应协助学校档案室负责学校科研工作档案资料的积累、汇编、借阅和管理工作。二、科研课题管理制度(一)课题申报1、申报(1)学校要采取一定激励措施鼓励教师积极进行课题申报,申报实行逐级申报制度。(2)每项课题限
3、报负责人一人。课题申请人必须是该项目的实际主持者,并在该课题研究中承担实质性任务。(3)课题组主要成员必须是真正参加本课题的研究工作的人员,不含课题负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。市、区级以上课题组成员不得超过11人,校级课题组成员根据学校情况酌情规定。(4)同一申请人同一时间内只能承担一项研究课题。前期申报课题尚未结题,未经相关科研管理部门鉴定和验收者,不能再次申报。正在研究的课题可以申报上一级课题。(5)校级课题研究周期一般为12年,区级以上课题研究周期一般为23年。(6)申请人要根据不同级别课题表格的填写要求正确填写项目申请书。(7)校级课题申报时间由各校自定,区级及以
4、上课题申报时间以市区有关通知为准。2、评审(1)学校教育科研课题一般分管理、德育、教学、其他四大组进行评审。(2)校科研领导小组负责评审的组织工作,学校学术委员会负责具体的评审工作。3、立项(1)校级课题必须经过学校学术委员会评审通过,方可立项。(2)学校根据各自实际情况确定校级课题立项发布时间。(3)参加区级以上课题评审必须经过校学术委员会推荐,校长审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。(二)课题过程管理1、开题论证(1)市、区级课题必须在立项发布通告3个月内完成开题论证活动。校级课题必须在立项发布通告2个月内完成开题论证活动。(2)学校组织好各级课题的开题论证活动,校级及区
5、级规划课题的开题论证由学校学术委员会、科研领导小组成员和学科组教师参加,提出意见和建议,以便课题承担人更好地修正课题实施方案。(3)区级重点及以上课题的开题论证活动根据市、区科研管理部门的相关安排和要求进行。(4)开题报告一般具备以下要素:A、课题研究的现状分析;B、课题研究的价值与意义;C、课题研究的目标、内容与方法;D、课题研究的基础;E、课题研究的实施计划及设想;F、课题研究中的困惑及问题;G、参考文献。(5)各级课题开题论证活动,由课题负责人作主题汇报,课题组成员视情况作补充发言。(6)各级课题开题论证活动结束后半月之内,课题组成员要根据开题论证会专家提出的意见或建议完善研究方案,并向
6、相关管理部门递交完善后的开题报告。2、中期检查(1)学校组织好各级课题的中期检查活动。(2)校级及区级规划课题的中期检查活动由学校学术委员会、科研领导小组成员和学科组教师参加,检查课题实施进展,提出进一步实施的意见和建议。(3)区级重点及以上课题的中期检查根据课题计划实施,并根据市、区科研管理部门的安排和相关要求进行。(4)课题中期报告要具备以下要素:A、课题研究的现状分析;B、课题研究的价值与意义;C、课题研究的目标、内容与方法;D、课题研究进展;E、研究的反思与下阶段设想。3、结题论证(1)学校组织好各级课题的结题论证活动。(2)校级课题的结题论证由学校学术委员会、科研领导小组成员和学科组
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