通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展易错知识点总结.pdf
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1、1 通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展易错知识点总结族封建国家的发展易错知识点总结 单选题 1、某朝官员通过贿赂企图兼任宰相,皇帝同意了他的请求并下诏。时任给事中的某官员行使职权,驳回诏书。【注:给 j 事中,秦始置,汉魏相沿。因给事殿中,备顾问应对,讨论政事,故名。晋始为正官。隋唐以后,成为门下省之属官,掌驳正政令之事。五代、北宋初门下封驳之职渐废。】由此推断,这一片段可能发生的朝代是 A秦朝 B唐朝 C明朝 D清朝 答案:B 解析:根据材料“某朝官员通过贿赂企图兼任宰相,皇
2、帝同意了他的请求并下诏。时任给事中的某官员行使职权,驳回诏书”可知是唐朝时期,B 项正确;秦朝时期没有给事中官职,排除 A 项;明清时期,宰相已经废除,排除 CD项。故选 B 项。小提示:2、姓氏改革是孝文帝改革的重要内容,如拓跋氏改姓为元,步六孤氏改姓为陆,贺兰氏改姓为贺,独孤氏改姓为刘等。孝文帝上述做法()A推动了北魏政权的封建化 B顺应了民族交融的趋势 C促进了北方经济发展繁荣 D完成了鲜卑族汉化过程 答案:B 解析:2 孝文帝改汉姓的做法加速了鲜卑民族的汉化,这就顺应了当时民族融合的历史发展趋势,B 狭隘观念正确;孝文帝的做法是促进了鲜卑民族的汉化,而非推动了北魏政权的封建化,排除 A
3、 项;鲜卑族改汉姓和促进北方经济发展繁荣之间没必然的联系,排除 C 项;“完成了”的说法过于夸张绝对,排除 D 项。故选 B 项。3、主观条件 秦_优越,_雄厚。数代秦王励精图治,_,_较为_。_后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。答案:地理位置 物质基础 广纳贤才 吏治 清明 商鞅变法 解析:本题考查秦朝统一的主观条件。(1)从位置上看,秦国有位居高原,控扼黄河上游,对整个东方有以高凌下之势,地理位置优越,加之几代诸侯王的经营和积累,秦物质基础雄厚。(2)秦历代君主励精图治,严明法令,广纳贤才,国家吏治清明,百姓安居乐业。(3)秦自商鞅变法后,国家尊崇法家思想,奖励耕战,军事实力强,国家
4、日益强盛。4、文学:两汉文学成就集中体现在_、_上 答案:汉赋 乐府诗 解析:根据所学知识可知,两汉文学成就集中体现在汉赋、乐府诗上;汉赋是介于诗歌和散文之间的一种文体,讲究铺陈排比、辞藻华丽;乐府诗是国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成的诗,很多反映了当时社会真实情况。所以空白处应填汉赋、乐府诗。5、隋唐时期,许多日常用品都采用纸制品或纸质代用品,如用纸糊灯笼、糊窗户,某一时期还曾出现纸衣、纸冠、纸被、纸帐、纸甲、纸屏风等制品。据此推测这一时期 3 A造纸技术高度发达 B社会重文风气盛行 C普通民众生活贫困 D商品经济蓬勃发展 答案:C 解析:材料中指出“某一时期出现用纸代替衣服、帽子、被
5、子、床帐、铠甲、屏风等生活用品的现象”,可见当时纸制品的应用比较广泛,普通民众生活贫困,C 项正确;造纸技术高度发达在材料中无从体现。排除 A 项;社会重文风气盛行与材料内容关系不大,无法体现材料主旨。排除 B 项;商品经济蓬勃发展在材料中无法找到依据,排除 D 项。故选 C 项。6、随着魏晋南北朝时期门第观念的强化,士族子弟“造次必以礼”“动依礼典”“动循礼度”“恒以礼法自处”,已经成为他们日常生活的重要内容,这反映出 A门阀士族的崛起 B儒学受到了释老思想的冲击 C士族客观挽救了儒学的衰落 D士族注重品德修养 答案:C 解析:根据材料并结合所学可知,魏晋南北朝时期,为保持门第观念,士族子弟
6、注重遵守礼制,在日常生活中以礼作为生活的重要内容,这在客观上有利于传承儒学,挽救了当时正在受到佛、道教冲击的儒学,C 项正确;材料强调的是士族子弟注重遵守礼制,未涉及“门阀士族的崛起”,排除 A 项;材料未体现“儒学受到了释老思想的冲击”,排除 B 项;材料强调的是士族注重礼制,而非品德修养,排除 D 项。故选 C 项。小提示:7、“中国的丝绸,改变了西方人的穿着;而西域的物产音乐,也改变着中国人的日用习惯和音乐风格。中国的儒学,影响了日本、朝鲜的学术发展;而南亚的佛教,也冲击渗透着中国的儒学。”这说明 A中国古代较长时间对外开放 B中外文化的相互影响完全对等 C文化传播是一个双向的历史过程
7、D文化的双向传播促进了世界整体化发展 4 答案:C 解析:根据材料中“中国的丝绸,改变了西方人的穿着;而西域的物产音乐,也改变着中国人的日用习惯和音乐风格。中国的儒学,影响了日本、朝鲜的学术发展;而南亚的佛教,也冲击渗透着中国的儒学”可知,中国的丝绸、儒学在影响着西方穿着与学术的同时,西域的物产音乐、南亚的佛教也对中国的日用习惯、音乐风格和儒学产生了影响,说明文化传播是一个双向的历史过程,C 项正确;材料主要论述中外文化传播的双向影响,“中国古代较长时间对外开放”与材料主旨不符,排除 A 项;“完全对等”表述错误,排除 B 项;从材料中“西域”、“日本”、“朝鲜”、“南亚”等信息可知,古代文化
8、传播的影响是区域性的,并非世界性,所以不能推动世界整体化发展,排除 D 项。故选 C 项。8、2020 年北京奥运会火炬传递的境外路线以古丝绸之路为主线设计。观察下图,结合所学知识回答问题。请回答:(1)A 处是历史上著名的关口 ;B 处以东的地区古称 ;C 处以西是 国家;D 处是秦汉时期生活在我国北方的少数民族 。(2)西汉时期,沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。根据上图,写出“丝绸之路”的路线。(3)海上丝绸之路发展到明朝时期,经过郑和下西洋的开拓,最远可到达 和 。答案:(1)玉门关、西域、罗马、匈奴(2)长安是丝绸之路的起点,经河西走廊,今新疆境内,运到西亚,再由西亚转
9、运到欧洲。(3)红海沿岸;非洲东海岸 5 解析:(1)填空:通过观察图片,结合所学知识可知,A 处为丝绸之路上著名的关口玉门关;B 处即葱岭以东在古代称西域;C 处以西为当时的大秦即罗马;D 处是秦汉时期生活在我国北方的少数民族匈奴。(2)路线:根据图中信息,结合所学知识可知,西汉时期丝绸之路的基本路线为,从长安出发,经河西走廊,今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲。(3)填空:根据所学知识可知,郑和下西洋时,最远到达的地方为红海沿岸和非洲东海岸。9、五帝时代(1)黄河中上游一带的部落首领黄帝联合另一部落首领炎帝,结成_部落联盟,被后世尊为_。(2)_:根据推举和考察,由_继承尧的地位。这
10、种做法称为“禅让”。(3)夏部族的_因治水有功,接受舜的禅让,成为联盟首领。答案:炎黄 华夏始祖 禅让制 舜 禹 解析:(1)结合所学可知,黄河中上游一带的部落首领黄帝联合另一部落首领炎帝,结成炎黄部落联盟,被后世尊为“华夏始祖”。所以处应填“炎黄”;处应填“华夏始祖”。(2)结合所学可知,根据推举和考察,由舜继承尧的地位,这种做法称为“禅让”。所以处应填“禅让制”;处应填“舜”。(3)结合所学可知,夏部族的禹因治水有功,接受舜的禅让,成为联盟首领。所以处应填“禹”。10、东汉刘秀时期,三公高高在上,享受-万石的俸禄,却没有权力。尚书台的长官尚书令掌管朝廷大权,却没有三公的地位,俸禄只有一千石
11、。东汉前期这一奇特局面的出现反映了 6 A刺史巡察制度的强化 B文书管理制度的严密 C考课制度的确立 D君主专制的加强 答案:D 解析:结合所学知识可知,因为尚书令属于皇帝的亲信侍从,所以借助皇权,导致其权力较大,说明的是皇权的加强,D 项正确;材料没有涉及到刺史以及文书管理制度,排除 A、B 项;考课制度与材料中尚书令的权力无关,排除C 项。故选 D 项。11、在结束了自西晋灭亡以来 200 多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。“中国又一次走向统一”的时间是 A581 年 B589 年 C618 年 D689 年 答案:B 解析:西晋灭亡之后进入南北朝
12、时期,589 年隋朝统一全国,B 项正确,排除 A、C、D 项。故选 B 项。12、开疆拓土(1)反击匈奴:汉武帝任用_、霍去病为将,经过三次较大规模的战争,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。(2)张骞出使西域:为配合对匈奴的战争,汉武帝派遣_两次出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原政治、经济、文化的联系。7 (3)开辟“丝绸之路”;中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非,这就是著名的“丝绸之路”。公元前 60 年,西汉在乌垒城设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。(4)加强对东南和西南的控制:西汉对东南沿海和西南少数民族
13、地区的治理,也比以前更加有效。统一多民族封建国家得以巩固加强。8 答案:卫青 张骞 解析:根据所学知识可知,汉武帝任用卫青、霍去病为将,经过三次较大规模的战争,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡;根据所学知识可知,张骞开通丝绸之路,促进了西域与中原政治、经济、文化的联系。13、战国七雄:经过长期纷争,许多中小诸侯国消失了,形成了_、_、_、_、_、_、_七个大国,史称“战国七雄”。周王室在 256 年被_吞并 答案:齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 秦国 解析:根据所学知识可知,经过长期纷争,许多中小诸侯国消失了,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国,史
14、称“战国七雄”。周朝传统的政治秩序完全被破坏,各国国君纷纷称王,周王室也在公元前 256 年被秦国吞并。所以,处为齐;处为楚;处为燕;处为韩;处为赵;处为魏;处为秦;处为秦国。14、生平:孔子是_的创始人,名丘,字仲尼,生于鲁国破落的贵族家庭。答案:中国儒家学派 解析:根据所学,孔子是中国儒家学派的创始人,名丘,字仲尼,生于鲁国破落的贵族家庭。9 15、“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代,然而却是精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代,因此,也就是最富有艺术精神的时代。”最能够反映该时代风貌的文学艺术成就是 A戏曲情节曲折复杂,趋向长篇化创作 B文学风格各异,
15、有建安文学、田园诗等 C绘画不强调写实,重意境和笔墨情趣 D书法融汇南北不同风格,创出新风格 答案:B 解析:魏晋时期,文学风格各异,有建安文学、田园诗等,B 项正确;明清时期戏曲情节曲折复杂,趋向长篇化创作,排除 A 项;宋元时期,绘画不强调写实,重意境和笔墨情趣,排除 C 项;隋唐时期,书法融汇南北不同风格,创出新风格,排除 D 项,故选 B 项。填空题 16、项目 时间 成 就 文学 魏晋南北朝时期 此时文学有了很大发展。东汉末年开始,先后出现以曹操父子为代表_、东晋_的田园诗、南朝骈文、南北朝_等文学形式 诗歌 唐朝 进入黄金时代,“诗仙”是_,“诗圣”是_ 书法 东汉 成为一种艺术
16、魏晋南北朝时期 此时隶书、草书、行书和楷书等各种书体均已完备。东晋书法家_,世称“书圣”隋唐 融合了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新风格。_的颜体和_的柳体最为有名 绘画 东晋 顾恺之提出以形写神所画人物栩栩如生。代表作_和_ 隋唐 绘画题材广泛,风格多样,宗教化生活气息浓厚,人物画注重表现人的形态,山水,花鸟也成为绘画主题。唐朝的_被称为“画圣”石窟 魏晋至南北朝时期 著名的石窟有_、_、_ 答案:建安文学 陶渊明 民歌 李白 杜甫 王羲之 颜真卿 柳公权 女史箴图 洛神赋图 吴道子 山西大同云岗石窟 河南洛阳龙门石窟 甘肃敦煌莫高窟 解析:根据所学知识可知,魏晋南北朝时期,文学有了很大发展,
17、从东汉末年开始,先后出现了以曹操父子为代表的10 建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。唐朝是中国文学发展的又一个高峰。诗歌创作进入黄金时代,李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就,他们分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。魏晋南北朝时期,隶书、草书、行书和楷书等各种书体均已完备。东晋大书法家王羲之博采众长,诸体兼精,世称“书圣”。隋唐时期的书法艺术,融汇了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新风格。颜真卿气势雄浑的颜体和柳公权骨力遒劲的柳体最为有名。魏晋南北朝的绘画,成就斐然。东晋开始出现知名的专职画家,以顾恺之为代表。他提出“以形写神”,所画人物栩栩如生。女史箴图和洛神赋图
18、是他的代表作。隋唐的绘画题材广泛,风格多样。宗教画生活气息浓厚,人物画注重表现人的形态,山水、花鸟也成为绘画主题。唐朝的吴道子被尊为“画圣”。魏晋至隋唐时期,因佛教广泛传播而修造的石窟,如山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟,都是闻名世界的艺术宝库。所以,处为建安文学;处为陶渊明;处为民歌;处为李白;处为杜甫;处为王羲之;处为颜真卿;处为柳公权;处为女史箴图;处为洛神赋图;处为吴道子;处为山西大同云岗石窟;处为河南洛阳龙门石窟;处为甘肃敦煌莫高窟。17、近代世界变迁 根据提示,完成从“史前到隋唐时期“的时间轴 A_B_C_D_E_ 答案:青铜 3 民族 隋(朝)贞观之治 解析:结
19、合所学可知,夏商时期,中国已进入青铜时代,故 A 项应为青铜;秦朝统一结合春秋战国的割据混乱局面是公元前 221 年,应为公元前 3 世纪,故 B 项应填 3;魏晋南北朝时期,政治动荡不堪,政权更替频繁,西晋五胡乱华后,少数民族南下中原,加快了民族融合进程,故 C 项应填民族;公元 581 年隋朝统一全国,开始了隋唐11 统一新局面,故 D 项应填隋朝;唐朝初年唐太宗在位期间出现的清明政治,经济复苏,文化繁荣的治世局面,史称贞观之治,故 E 项应填贞观之治。18、安史之乱:唐玄宗在边境重地设节度使,造成藩镇割据。_年,_、_发动叛乱,史称安史之乱。从此,唐朝_。答案:755 安禄山 史思明 由
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