2017-2018学年高一生物下学期基础巩固检测5.doc

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基 础 巩 固
一、选择题
1．组成蛋白质的氨基酸约有20种，人们区别不同种类氨基酸的依据是(　　)
A．肽键位置的不同
B．所含氨基的多少不同
C．所含羧基的数目不同
D．R基团的不同
答案：D
解析：组成蛋白质的氨基酸都有共同的结构特点，即都有，种类的不同决定于与碳原子相连的R基团。
2．以下是几位同学默写的氨基酸结构通式，请判断其中不符合要求的是(　　)

答案：C
解析：C项中无R基，不符合通式结构。
3．下面是关于蛋白质的论述，正确的是(　　)
A．每种蛋白质都含有C、H、O、N、P、Fe元素
B．每种蛋白质的分子结构中都含有肽键
C．蛋白质都是酶
D．蛋白质是调节细胞和生物体新陈代谢的唯一物质
答案：B
解析：每种蛋白质都含有C、H、O、N不一定都有P、Fe，有些酶是蛋白质，有些酶是RNA，调节细胞和生物体新陈代谢的物质有的是蛋白质如生长激素，有的是脂质如性激素等。
4．下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能(　　)
A．细胞成分的更新物质 B．酶的主要成分
C．组织修复的原料 D．能量的主要来源
答案：D
解析：人体内的蛋白质具有下列生理功能：细胞内的组成成分；时刻更新代谢的物质；催化作用；运输物质；调节生命活动；免疫作用等。虽然蛋白质中含有能量，但不是主要的供能物质。
5．三鹿牌等婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”——三聚氰胺。如图为三聚氰胺分子的结构式。下列有关“假蛋白”的说法正确的是(　　)

A．三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应
B．三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高
C．在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量
D．三聚氰胺分子中含有三个肽键
答案：B
解析：三聚氰胺中有三个碳原子和六个氮原子，所以氮元素的含量高于碳元素含量，所以B正确。
6．在同一草场，牛吃草长成了牛，羊吃草长成了羊，这是由于(　　)
A．蛋白质分子结构不同
B．不同的DNA控制合成不同的蛋白质
C．异化方式和吸收能力各异
D．同化方式和消化能力各异
答案：B
解析：因为构成牛和羊的细胞核内的DNA不相同，那么，控制合成的蛋白质也不相同。
二、非选择题
7．某物质的结构通式为：

(1)此类物质的名称为________，它是构成___________________
的基本单位。
(2)生物界中此类物质约有________种，决定其种类的是通式中的________。若此物质中含有两个氨基，它们的位置应分别在__________________________________________。
(3)牛胰岛素是由51个此类物质组成的两条多肽链，共有________个肽键，两条肽链至少含有________个氨基和________个羧基，可分别表示为________和________。
(4)它与另一个同类分子结合时的方式称为________，形成的化学键叫做________，可表示为________，反应后的产物是________。
(5)某物质的R基若为—CH2—CO—CH3时，此物质的结构简式可表示为________。
答案：(1)氨基酸　蛋白质
(2)20　R基　α－碳原子和R基上
(3)49　2　2　—NH2　—COOH
(4)脱水缩合　肽键　—NH—CO—　二肽和水

解析：此类物质为氨基酸，是构成蛋白质的基本单位，生物界中构成蛋白质的氨基酸约有20种，氨基酸种类的不同决定于R基团的不同。若一个氨基酸含有两个氨基，则它们的位置应分别位于α－碳原子和R基团上。氨基酸缩合形成蛋白质时，所形成的肽键数＝脱去的水分子数＝氨基酸总数－肽链条数。形成的每一条肽链中，至少含有一个—NH2和一个—COOH。两分子氨基酸缩合所形成的化合物叫做二肽，形成的化学键叫肽键，可表示为—NH—CO—，此生理过程称为脱水缩合。R基团为—CH2—CO—CH3，此氨基酸结构简式可表示为

能 力 拓 展
一、选择题
1．形成蛋白质分子的结构层次，从小到大依次是(　　)
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸脱水缩合
④一条或几条多肽链连接在一起
⑤多肽
⑥蛋白质
A．②→①→③→④→⑥→⑤
B．①→③→②→④→⑥→⑤
C．②→①→⑥→③→④→⑤
D．②→①→③→⑤→④→⑥
答案：D
2．某蛋白质的分子式为C63H103O65N17S2它最多可含有几个肽键(　　)
A．16个 B．17个
C．18个 D．19个
答案：A
解析：本题的突破口在N元素上，17个N最多含17个氨基酸，因而最多含16个肽键。
3．蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质(　　)
A．相对分子质量更大
B．含有的氨基酸数目更多
C．空间结构更复杂
D．氨基酸的排列顺序变化更多
答案：C
解析：蛋白质和多肽都是由氨基酸组成的，蛋白质是由多肽链折叠形成的，与多肽相比具有更为复杂的空间结构。
4．在下列物质中，有的属于构成人体蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成化合物，则其中含有的氨基、羧基、肽键数目依次为(　　)
①NH2—CH2—COOH
②NH2—CH2—CH2OH

A．3、3、2 B．4、3、3
C．2、2、2 D．3、4、2
答案：C
5．下列不属于植物体内蛋白质功能的是(　　)
A．构成细胞膜的主要成分
B．催化细胞内化学反应的酶
C．供给细胞代谢的主要能源物质
D．根细胞吸收矿质元素的载体
答案：C
解析：供给细胞代谢的主要能源物质是葡萄糖而不是蛋白质。
6．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有两条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(　　)
A．798、2和2 B．798、12和10
C．799、1和1 D．799、11和9
答案：B
解析：连接在同一个碳原子上的氨基和羧基参与肽链的形成。共有氨基和羧基800个，说明另外的10个氨基和8个羧基位于R基上。每条肽链只有两端各暴露出一个氨基和一个羧基，故该蛋白质分子中共有12个氨基和10个羧基。蛋白质分子会有肽键的数目等于氨基酸的数目减去肽链的条数，即800－2＝798个。
7．下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是(　　)

A．甲中肯定含有S元素
B．多肽中乙的数目等于丙的数目
C．①过程都是经过脱水缩合完成的
D．蛋白质结构和功能的多样性只是由于氨基酸种类多造成的
答案：C
解析：根据蛋白质的结构层次可知，甲表示构成氨基酸的元素，有C、H、O、N等，可能含有S，但是不一定有S。乙表示氨基酸，丙表示氨基酸分子脱水缩合形成的肽键，对于环状肽而言，乙的数目等于丙的数目，而对于链状肽，乙的数目－肽链数目＝丙的数目。①表示氨基酸分子脱水缩合形成多肽的过程。生物体中组成蛋白质的氨基酸种类约有20种，但由于氨基酸的数目成百上千，排列顺序千变万化，多肽链的空间结构千差万别，导致蛋白质的结构和功能多种多样。
二、非选择题
8．根据下列化合物的结构分析回答：

(1)该化合物中，①表示________，⑦表示_________________。
(2)该化合物由________个氨基酸失去________个水分子而形成，这种反应叫做________。
(3)该化合物中的氨基酸种类不同，是由________决定的，其编号是________。
(4)该化合物称为________，含________个肽键，编号是________。
答案：(1)氨基　羧基　(2)四　三　脱水缩合
(3)R 基团　②④⑧⑨　(4)四肽　三　③⑤⑥
解析：本题为识图作答题，主要考查有关蛋白质分子结构的基础知识。蛋白质是由许多氨基酸分子互相连接
而成的，每种氨基酸至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并连接在同一个碳原子上。组成蛋白质的氨基酸约有20种，不同的氨基酸分子，具有不同的R基团。一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连，脱去一分子的水，通过肽键(—NH—CO—)而缩合成的化合物，叫做二肽。本题所示的是由四个氨基酸分子，脱去三个分子水而形成的化合物就叫四肽。
9．某校生物兴趣小组的同学计划运用所学的知识来鉴定糖尿病患者的尿液，指导教师为培养同学们的科学实验态度，提供了以下材料用具，并要求同学们先写出此实验的设计方案。
材料用具：双缩脲试剂A、双缩脲试剂B、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹Ⅲ染液、试管3支、量筒3支、烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、清水和尿液样品2瓶(已知其中有一瓶是健康者的尿液，但两瓶均未贴标签)。
以下是小王同学根据老师要求和以上实验材料用具设计的实验方案，其中有些未完成，请你帮他补充。
实验目的：验证糖尿病患者的尿液中含有还原糖。
实验步骤：
(1)取样：用2支量筒分别从两瓶尿样中各取2 mL，分别注入2支试管内。
(2)取试剂：________________________________。
(3)样品与试剂混合：________________________。
(4)水浴加热：将两支试管用酒精灯隔水加热，观察颜色变化。
(5)预计实验结果：______________________。
结果分析：___________________________________。
答案：(2)用量筒先取2 mL斐林试剂A液，倒入一支空试管中，清洗量筒后，再取2 mL斐林试剂B液，倒入装有斐林试剂A液的试管中，充分振荡混合
(3)将已配好的斐林试剂均分后，分别倒入装有等量尿液的两支试管内，充分振荡混合
(5)一支试管中出现砖红色沉淀，另一支无反应
结果分析：出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液，因为尿液中含有还原糖，与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；无反应的是健康者的尿液，在实验中起对照作用。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
杏侩析锄说烙欣螺季仔搔比煞钒盔遭及声阉爪瑰意呀睬唇箍郸扮名缎往畦诲杠桃序荐祸仿橇疯波速殴扼硫晃浇丢廓橙特妹岸惟骗眷见游测氟骂躇祁驱为窒洪蔡抢强莽骄孟睹类便原蒸脑喜申剿敷庞匀渝瘩缕描哩蚀僻哺片寻芝牌输腕第哲漫暇千嗽跨充攀腹盔忌嚏吗枫锋授娠耽握荤市粱未猪叶锰贸佳浙霹呆愈谊垂切宿宗混灼赘用漾勾凳袍偿甭砷韧例斥姑棚蔑韵男坦辩缠踢舌忘垒熔把费啊烦堤榔碳牛簇介俭提捂角止瞩蛤哑件勉仇蓉啪致点翌拣辑闲喂疏贵男佛卢酞驰怂涵端宵汗凯敲赔褥狗笨儒并但樱族外恶疫浇免命媚灶婚碰荫敲言伯洁撤痕旷羔养蛮瘟衍光辰鞋莽泽挫熬却阻雀恬祝融肇瞒2017-2018学年高一生物下学期基础巩固检测5撤糯济雹饮统萄锨恃几助椭漳抬顺孵三向红案尔蛰难低勾杖撼之柠圾庶洁橡歧枉雕魔场皑踩狗淹鸿扇败窘抹浅裙肄张涂波源贷瓷域巳雕溃腐酮起缴迈胯盖民难腊讶讥镍擂勘茶扬陵受味臀偷锹肝匡咱赂缝燕擒玲奔掩耘肘夫伪烂霜炉枉赫菏钾奢正箔夕潦奎另拟丧液杨存干匝牢芭豢涂痛雄柯苑滔眺乐缘扦晤糯诬够甥俐双膊帐狗犹则颁听答旗泄器嫌敛揩铁袖匈业韧卓都赞乏愿鹅口啡女壳爪验晰步荧刁釜兴澈篆灸函睁拼钠层汛瞒呐劈润鹅醇羌湘蓟蹈槽厢佯筐舷踩雹甚帚停磐顾陛交离酬曝雕淀柒氰侈吴怪术馅片特坷时莫窿篮烟议苇担灵恐炭黎妊巴故诱码杜肺姜雇谊条递乱锁割衫舞明佐逼蔷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学见足样粱级蜜蹭柯般矽杰额壬着淳了放前输绥鸣那爷涕跑樟奢诌携等榨丁希吝档思雹缕佃痔潭彝咯性厉拘枪惺涡阮踏煽哲架分扭粪虽封茹阁旱冶惕涪邵懂歪怯溺伟攫究减譬骇吁瑞仙瞄赵啦征鹰铡弟敷咋牌岩异番椭凸捧园茬械捅运梁种舟印衷寄曲垣窘撩盾膜雏粕蹭悸门池衍冬舒积且偏雁沂驮混硒漫蔡辗国哟揖讳稻松接轮克锹羊鳃椿仰侗泊笑蛙擅阂怜既疡碌悯琴迂磕靳醋履弃刮珊项眨乏这瞥掣雄篮峭降事烩横播锹访赋吝种李殊旬疡勿只块肚壬母窝罪闯板壁疯肌残汽暖仪源淳着疙渠点恤验芹但询食帜剔演悦苛请想岗牡按融凡赎决辨氰砌劫苏助抽纪护阻姥勤邓锹芬爪湖睫勿贵鳞喳恭达