皇帝的新装优质课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,真实不会在谎言中开出美丽的花朵,致同学们,请,指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,海的女儿,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,丑小鸭,卖火柴的小女孩,安徒生,皇帝的新装,学习目标,1,、了解童话的文学常识，理解文章蕴涵的思想内容。,2,、用连贯的语句复述故事情节，理解写作思路。,3,、朗读课文，揣摩人物心理，分析人物形象，提高语言感受能力。,4,、理解童话中夸张和想象的作用。,作者简介,安徒生,（,18051875,）,19,世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，,1835,年开始写童话，著名的童话有,丑小鸭,、,海的女儿,、,卖火柴的小女孩,、,夜莺,、,皇帝的新装,等。,体裁介绍,童话是儿童文学的一种,它通过丰富的,想象、幻想,和,夸张,等,来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用,拟人,的手法。,炫,耀,称,职,滑,稽,陛,下,头,衔,骇,人听闻,钦差,大臣,随声,附和,御聘,称职：,骇人听闻：,随声附和：,不可救药：,xu,n,ch,n,j,b,xi,n,h,i,qn,chi,f,h,y,p,n,能够胜任所担当的职务。,使人听了非常震惊。,别人说什么自已也跟着说什么,形容毫无主见,一味盲从。,比喻人或事物已坏到无法挽救。,检查预习,速读课文，并思考：,1.,课文以什么为线索？,2.,按照这条线索写了哪些情节？,3.,文中起关键作用的语句是什么？,整体感知,1.,课文以什么为线索？,新装,引子,开端,发展,高潮,结局,皇帝,_,新装,骗子,_,新装,君臣,_,新装,皇帝,_,新装,小孩,_,新装,爱,织,看,穿,揭,2.,按照这条线索写了哪些情节？,3.,文中起关键作用的语句是什么？,任何愚蠢的或不称职的人都看不见这衣服,根据课文情节，用概括性的语言复述课文内容。,骗子,皇帝,官员,百姓,孩子,受,助,传,行,揭,骗,文章内容,1,、这篇课文写了哪些人物？,2,、课文情节是围绕哪一个字展开的？,3,、文中各种人物是怎样围绕,“,骗,”,字进行活动的？（用一个字加以概括）,品味下面精彩片段,精细研读,1,、他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏。也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了炫耀一下他的新衣服，他的每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：,“,皇上在更衣室里。,”,第一句强调的重点是什么？每一天每一点钟都要换一套衣服，极尽夸张，它有什么表达效果？朗读时应读出什么语气、语调）。用一句话概括这段话内容。,第一句强调的重点是除非为了炫耀一下他的新衣服，用夸张突出强调皇帝的爱慕虚荣，生活奢靡，朗读应读出自然嘲讽的语气，语调平缓。这段话用了概括，对比的手法，写出皇帝爱新装到了如痴如狂的地步。,2,、,“,这是怎么一回事呢？,”,皇帝心里想，,“,我什么也没看见！这可骇人听闻了，难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是可怕的事情。,”“,哎呀，真是美极了！,”,皇帝说：,“,我十分满意！,”,皇帝心里想的和嘴上说的完全不同，这表现了他怎样的心理？朗读时怎样读。,这几句心理描写，突出了皇帝极端恐惧的心理。他虽然什么也没看见，嘴上却极力赞美，心里想的和嘴上说的完全相反，表现了皇帝的虚伪和骄横。朗读时应读出恐慌，傲慢的语调，神情表现出自负。,3,、,“,可是他什么衣服也没穿呀！,”,一个小孩最后叫了出来。,“,上帝哟，你听这个天真的声音！,”,爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声传播开来。,小孩的喊声表现了孩子什么样的性格。,“,爸爸,”,为什么称孩子的声音为,“,天真,”,的声音？,小孩天真纯朴，无所顾忌，什么也不怕，也不会弄虚作假，因此，他的喊声表现出单纯，无私无畏。朗读时语速要快，语气要天真，语调要高，而,“,爸爸,”,的话是为了对孩子不懂世事做掩饰。语速要缓慢，语音要低。,你觉得皇帝、骗子、大臣、小孩分别是什么样的人,?,（注意结合人物的语言、行动、心理描写来分析）,合作,探究,皇帝：,昏庸 奢侈,愚蠢 虚伪,自欺欺人,大臣,：,虚伪,自私,阿谀奉承,骗子：,狡诈、贪财善于设骗,小孩：,诚实,天真,无畏,这明显的骗局为什么大人们没有人去点透？最后为什么让一个小孩来揭穿？而这天真的声音给了我们什么启示,?,自主探究,大臣们怕别人说自己愚蠢，不称职，所以不敢说真话，而百姓或出自安全考虑，或受不良世风影响，也不敢说真话。而小孩没有受污浊的世风熏染，还保持着一颗纯真，无邪，无私无畏的心，他敢于说真话。天真的声音启示我们，要做一个无私的人，诚实的人，做一个敢于说真话，抗战邪恶的人。用真诚去回报社会。,大家议一议,对骗子的行为肯定？否定？,童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露统治者愚蠢虚伪和自欺欺人的本质，启迪人们做一个纯真无畏的人。,感悟主题,发挥想象：,给本文写一个续篇，描述游行以后发生的事情？,拓展训练,诚实是涓涓的清泉，洗涤尘世的污秽；,诚实是静夜的细雨，哺育万物的成长；,诚实是冬日的炉火，温暖人们的心田；,诚实是盛开的花朵，美丽着整个世界。,