学习计划汇编九篇.doc

【精选】学习计划汇编九篇

学习计划 篇1
　　继续教育学习是教师不停提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才重要途径。对于教师个人来说这是一种千载难逢好机会。因此，在新年伊始之际，要有个好计划才会有丰厚收获。因此特确定今年继续学习计划如下，以此时刻提醒自已要学习、学习、再学习。
　　一、指导思想：
　　以国家教育部《有关加紧推进全国教师教育网络联盟计划，组织实行新一轮中小学教师全员培训意见》精神，县教育局一系列教师继续教育学习有关文献及学校详细布署为指导。以提高自已综合素质为学习关键，完毕党和政府赋予教书育人光荣任务。
　　二、学习思绪：
　　以小继教教材为为主，教学实践为辅，边学习，边实践；不停总结和反思，努力将所学理论东西转化为经验和能力，从而提高自已教育教学能力。
　　三、学习形式：
　　⑴参与学校组织集中培训。
　　⑵参与年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。
　　⑶运用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
　　四、学习内容：
　　1、巩固20xx年此前小继教学习培训内容。
　　2、《教师怎样提高职业道德修养》、《小学数学教学中问题与对策》等小继教培训教材。
　　五、个人达标计划：
　　1、积极参与学校组织多种政治理论和业务知识学习；
　　2、积极地认真地参与教研活动，尤其是教研组组织观摩示范课教学，认真学习同事先进教学理论和丰富教学经验。争取每学期听课节数达到8节，上公开课1节。
　　3、作好学习笔记，做届时时学习，到处学习，把终身学习作为自已毕生学习目。本年度计划学习课时达120个课时以上。
　　4、期末认真总结，认真体会，积极撰写小继教学习心得体会或教学经验。
　　5、不停完善自已，努力打造自已成为新一代具有新思想新教学理论和丰富经验合格小学教师；
　　6、同步完毕对应作业和笔记。
学习计划 篇2
　　1、目
　　列计划目无非是通过白纸黑字，使得自已对自已学习状况可以进行监督和检查。应把重点放在书本上、课堂内。由于高考虽强调淡化书本考察，其实到处有书本影子。“课内知识课外考”测试方式，就规定我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在书本上，并不是将视野局限于书本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿书本知识，培养能力。初三年，既是初中时代最终一年，也是复习迎考关键一年。初三年计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一种知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
　　2、知已 作战讲究“知已知彼，百战不殆”。学习也是同样。因此要制定出符合自已实际状况学习计划，必须要“知已”。“知已”包括三层含义：明确学习奋斗目，理解自已学习状况，明确地估计自已能力。做到“知已”后，我们就可以制定计划了。
　　3、规定 列计划自身并没有太多规定，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
　　首先，要让自已懂得，每天你详细干些什么，懂得每周、每月安排等。我们应当去计划自已学习和生活，做到自已对自已心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够，最起码还要有详细章节安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划优势。所谓“实”，就是一定要符合自已实际状况，合适地高某些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人也许更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好计划绝不在于它起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完毕学习任务，让你能力得到最佳发挥。
　　另一方面，计划安排应合理、科学，尽量不要让你时间挥霍。应当阐明是，不挥霍时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是挥霍。如六、日时间，假如你学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做某些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业话，这就不能不说是一种挥霍了。诸多事不能不做，但要放在合适时候做，黄金时间都应用来学习。
　　学习反思
　　①必须强调是，制订计划必须按自已特点自已制订，不能仿制他人计划，他人告诉你措施最多只能充当一种指路标作用，是很难完全套用。只有自已去试着做，探索出自已完整措施，才是最有用。
　　②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完毕一定学习任。
　　③刚开始列计划同学，也许不太容易掌握好难易尺度，列计划过高过低都是自然，只要不停调整，不停改善，很快就会适应这种措施。
　　④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到某些困难，但你应当懂得为了执行这份计划而付出努力是值得。可以适应这份计划是保证你远程学习以及未来事业成功重要环节。
学习计划 篇3
　　1、究竟有多少备考时间?
　　20xx年中级考试时间为9月9日-10日，从四月起算，貌似尚有近五个月时间，可是真有五个月学习时间吗?除掉每天睡觉、上班、吃饭、玩手机时间，一天有多少学习时间?再刨除这段时间中节假日与亲朋好友吃饭交流时间，平均下来一天又还剩多少时间?假如平均一天能有3小时学习，那在4-9月这近150天时间中，也只有450小时学习时间，折算下来，真正学习时间其实只有18.75天，如此算下来，是不是考生开始紧张起来了呢。
　　2、备考中级三科注意事项：
　　中级三门课程，尤其以中级会计实务难度较大、内容较多，共二十二章节，难点重要就是长投和合并报表。中级会计实务也是其他两门课程基础，学习上必须要做到理解加记忆，因此，一遍教材学习肯定是不够，还要第二遍强化知识点学习理解，对于较难长投和合并报表等知识点，也许还需要三次四次反复学习和书写分录。在对知识点理解同步要不停配合习题练习扎实基础，才能做到巩固提高。
　　财务管理是三科中相对简单一科，不过诸多初学者都会被财管中各类公式搞懵，觉得是最难学。财务管理一共十个章节，考试都是结合教材及大纲出题，因此，学习一定要重视教材，把教材中例题搞明白，做好归纳总结，通过多做题深入将知识点和公式掌握明白。只要掌握了公式和例题，大家就会发现，财管真是中级中相对简单一科了。
　　经济法都是法律条文，考试重要是以案例形式来考察，因此死记硬背对考试协助不会大，学习必须要理解记忆。学习时按章节归纳考点，并整理出知识框架体系，会有助于大家记忆和理解。由于经济法中要记忆内容较多，提议大家最终学习这门课程，可根据自已状况考前集中学习。
学习计划 篇4
　　时间过真快，不经意间就过了一年，真可谓是光阴似箭啊，仿佛踏进大学校门那天就是昨天同样似。通过大一这一年学习与生活我懂得了不少道理，学到了不少知识，但还是有某些做不好地方。下面我就对这大一这年学习、生活、思想三个方面进行总结。
　　在学习方面，我明确学习是学生重要，因此在课上，认真听讲，坚决不迟到不早退不旷课。在做作业上，我每次都是自已作业就自已做，不抄袭不作弊，坚决对自已负责。在课余时间，我还充足运用学校图书馆资源，抓紧时间阅读各方面书本知识，以求提高自已知识面，从而多方面考虑问题，避免片面看问题。在学习态度上，我此前对学习态度不是很好，常常都是“得过且过”，不过目前好多了，我开始养成一种谦虚、勤问学习态度。由于我懂得学习上东西是来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂。孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我后来学习也是有着很大协助。
　　其实我刚到大学时候很不适应大学学习与生活，通过一学期学习与生活我才慢慢适应了从高中到大学转变，尤其是在学习上。在高中时候学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于生活在一种离社会近来地方，因此奋斗目就忽然变得有些模糊了，学习动机也变得模糊起来。学习’目性偏弱，不知为何而学习，一门心思就追求考试及格，不挂科。同步，由于高中知识内容相对简单，知识点相对少，社会联络相对微弱，知识理解规定程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，加上大学教师不像中学教师同样逼你学习，因此，自觉性规定很强，并且学习效率与效果直接与未来个人发展前途息息有关，因此，大学学习压力很大，同学们思想承担也相对较重。加之奋斗目模糊，使得学习动机不很明显。我想这一点，是在大学学习中需要尤其注意。
　　学习动力方面，由于高中终极目是高考，学生所面对是多彩缤纷大学生活，因此或多或少对未来都是乐观。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生种种现象伴随大学逐渐开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极一面尤其容易对我们大学生心理健康导致危害。高中阶段由于学习目以及前景清晰，使得学生、家长和学校三方面都勇于投入资本进行运作，学生学习动力也由三方面共同得来。如学生自已大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生种种特殊待遇等等，均有也许成为学生学习动力；而大学，则变得截然不一样：首先，学校方面动力消失。不得不说到是，由于学校前途、专业就业前景等都已列入大学生考虑范围，学生对学校失去了高中阶段绝对信赖，因此，学校方面支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度刺激，但追根芥蒂，学生更关怀是未来发展前途，而不是完毕学校所谓多种“指标”；另一方面，是家长方面动力减弱。
　　由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面直接关怀，心理上属于微弱阶段。首先，来自家庭生活方面支持忽然消失，让许多习惯高中衣食无忧学生产生强烈不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，导致学习动力下降。另首先，学生独立支配感空前加强，使之对高中曾经合用学习措施产生盲目怀疑，而急于找到一种独立于从前大学学习措施。这个原因因人而异，假如在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会导致学习动力下降。最终，由于部分学生在剧烈竞争中临时迷失方向，奋斗目也不清晰，导致学习动力下降。
　　思想方面，由于学校开设了思想道德修养和军事理论课程，使我思想道德水平得到了一定提高。通过一年课程学习（尤其是军事理论课）我认识到了国家严峻安全形势以及个人前途与民族命运亲密联络，使我深化、升华自已对于祖国认识，愈加增强了我爱国情怀。
　　在生活上，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自已事情自已做，形成独立自理自立良好品德。宿舍是一种大集体，八个人生活在同一种空间里面，不过各自生活习性都不相似，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们学习发明一种良好学习和休息环境。
　　大学里时间比高中充足多了，这样，我就运用了节假日这些空闲时间在外面打工，虽然没挣多少钱，不过自已觉得值得，由于社会是处学校之外最大学习课堂，我通过打工也学到了诸多学校学不到知识，作为大学生我们最终都会走向社会这个社会大舞台，要想在社会上站稳脚就要从目前做起，目前虽然又累又苦，但这是在为明天自已走向社会积累成功经验，这会使自已在后来少走诸多冤枉路。
　　在接下来学习中我首先会认真学好本专业知识，并把专业知识运用到生活中去，此外也要不停扩展自已视野和学习除本专业以外知识，努力把自已锻炼成一种多才多艺人。
　　综上所述，我大学生活还存在着许多局限性。我将在接下来时间里努力奋斗，使自已获得更大进步，为后来自已进入社会打下坚实基础。
学习计划 篇5
　　为深入加强民族团结有关知识学习教育，培养爱国主义精神，旗帜鲜明地反对民族分裂，维护祖国统一、维护民族团结，特制定如下学习教育计划。
　　一、学习时间：
　　20xx年课余时间（每月每周每天都要抽至少30分钟学习）。
　　二、学习内容：
　　（一）传达中央、自治区领导针对青海少数民族团结所作重要发言精神。
　　（二）传达上级部门有关文献精神。
　　（三）学习宣传和贯彻执行党民族宗教政策。
　　（四）开展马克思主义“五观”教育。
　　（五）开展“四个高度认同”教育。
　　（六）开展反分对民族分裂和非法宗教活动教育。
　　（七）认真组织开展民族团结教育月活动，进行“三个离不开”教育。
　　（八）开展民族团结联谊和评比表扬民族团结模范个人等实践活动。
　　三、学习教育形式：
　　学习教育活动通过集中教育、自学、撰写心得体会、参与知识测试等形式进行，并通过多种宣传教育渠道，开展形式多样、内容丰富、主题鲜明教育活动，增强教育效果。
　　四、学习教育有关规定
　　（一）学习教育活动中，一律不得缺席或请假，考勤负责人必须按规定严格考勤，按正常上班考核。
　　（二）学习教育领导小组负责全面工作，全体工作人员应认真积极、积极参与学习教育活动，保证全局学习教育工作顺利进行。
　　（三）至少写一篇心得体会或读书笔记。
　　通过学习教育活动，深入使干部职工认识到青海民族团结稳定局面来之不易，切实开展好民族团结教育，坚决反对民族分裂，维护祖国统一，维护民族团结。
学习计划 篇6
　　初三是初中生活很重要一种阶段，是初中学习终点，又是深入学习深造起点！初三年最大特点是学习内容多、任务紧、压力大、思想承担重。那么，在这最终一年里，我们怎样以最佳状态投入学习中，并在最终中考中获得理想成绩呢？古人云，“凡事预则立，不预则废”，科学、合理地制订与贯彻学习计划是复习备考过程中关键。
　　一、明确目，使计划具有指向性
　　不少学生进入初三后来仍旧很迷茫，不知初中毕业后要做什么，不想学便不学，蹉跎岁月，荒废学业。没有目，自然也就没有动力，目是指导我们前进灯塔。明确目是制订与贯彻计划首要前提。迈入初三这个人生转折关键时期，面对升学与就业严峻挑战，我们首先必须确定年总体目，即：升入理想高中；另一方面，我们还应当制定各学科、各阶段一种个短时期小目。这些小目制订应充足考虑自身实际状况，既不能太高，也不能太低，“跳一跳，摘葡萄”，略高于目前水平，通过自已一番努力可以达到最合适。合适目才能最大程度地激发我们潜能，目越清晰、明确，越能发挥目引领作用。
　　二、立足实际，使计划具有可行性
　　正如“世界上没有两片相似树叶”同样，我们每位同学实际状况也是不一样样。因而在为自已制订学习计划时，我们每位同学计划重点和规定应当是有差异，只有从自身实际出发制定出来学习计划，才是切实可行并故意义。在制订学习计划之前，我们必须认真回忆、总结自已此前学习状况与基础，对所学各门学科知识认真反思，弄清自已“学情”，弄清晰究竟掌握了哪些知识、哪些学科？哪些方面知识还比较微弱？学习上尚有哪些遗漏和局限性？真正做到“认清自我”；此外，学习计划制订后，在实行过程中，还应当保持一定灵活性，根据计划实行效果反馈与对比，联络自身实际状况，及时调整、充实学习计划。
　　三、统筹学科，使计划具有平衡性
　　走进初三，即将面临一年后中考。中考是对初中阶段语文、数学、英语、物理、化学、政治等各门学科一次综合性检测，各科都获得理想成绩，才能在最终中考中打好“漂亮一仗”。一般来说，做到“门门全优”是很困难，每个同学均有自已比较喜欢、学起来比较顺手科目，也有些不大喜欢甚至“瘸腿”科目。这就规定我们在制订学习计划时，可以统筹好优势科目和“瘸腿”科目关系，优势学科应保持，同步树立“瘸腿就是短腿”意识，制定“瘸腿”学科“接长”措施，尽量保持学科平衡。尤其是思想品德学科，在不少地区实行开卷考，但相称一部分同学却由于最终中考低分而影响了升学，一种重要原因就是这部分学生平时存在“思想品德开卷考，不再需要记忆和理解，只要考试时翻翻书、抄抄书就行了”思想误区，没有认识到：思想品德作为一门中考必考科目，虽然开卷考，不过试题重视能力考察，凸显知识整合与综合运用且考试时间有着严格规定，要想获得好成绩，功夫必须下在平时。
　　四、规划时间，使计划具有高效性
　　前苏联著名诗人普西金曾说：“要完全控制一天时间，由于脑力劳动是离不开秩序”。一种好时间表可以对学习做整体统筹，从而节省我们时间和精力，提高学习效率。并且，它可以将我们平常学习细节变成习惯，从而使学习变得更为积极、有序。我们学习时间重要有常规学习时间与自由学习时间两部分构成。常规学习时间重要是每日固定学科课堂教课时间，这段时间，我们必须认真听课，积极积极地参与课堂教学各个环节，向45分钟要效益；自由学习时间是指课后归自已支配时间，我们尤其需要合理规划，这段时间，我们可以用来预习新课、完毕课后作业、查漏补缺或者背诵学科主干知识等。首先，我们要“见缝插针”地运用零碎时间习惯。例如：中午下课吃午饭时食堂里人多队长，不妨错开时间，先坐在教室里看书或写作业；在上课或下课来回道路上，运用走路时间在自已脑中“放电影”，回忆当日或前一阶段学习内容等。另首先，在计划中规划学习时间同步，必须坚持劳逸结合，保证足够休息时间，不打“疲劳”战。
　　五、严格执行，使计划具有约束性
　　计划一旦制订，就要严格执行。切勿以为只要有了计划，学习效率自然会提高。好学习计划贵在贯彻和坚持，保证计划对自已持久约束力。计划学习全过程是：确立目→采用措施→排定期间→严格执行→检查验收。要严格执行学习计划，不能只有三分钟热度，而应有持之以恒意志；不能有遇到困难就退缩软弱，而应有挑战困难、战胜困难勇气和决心。首先，我们要以优良意志品质自觉排除一切干扰学习不良诱惑与困难，意志品质愈好，往往计划越容易实现，学习上收获与进步也就会与日俱增；另首先，我们也可以制定一种计划检查验收表，即将某月某日需要完毕学习任务、进程列成表格，每完毕一种项目，就打上一种“√”，以便督促检查。根据检查成果，及时完善计划，调整自已行为。
学习计划 篇7
　　一、光伏电站培训计划
　　1、应知部份
　　（1）理解光伏电站选址及工程慨况。
　　（2）理解光伏直流发电系统铭牌参数意义。
　　（3）理解太阳辐射、方位角。
　　（4）理解太阳能资源记录计算，重要考虑可运用小时。
　　（5）理解“同步”，“异步”含义。
　　（6）理解太阳能电池板工作原理。
　　（7）理解汇流箱工作原理。
　　（8）理解逆变器工作原理。
　　（9）理解一套光伏发电直流单元系统原理。
　　（10）理解逆变器启动控制模式，在哪些状况下应实现停机或紧急停机，理解停机控制流程优先环节。
　　（11）理解逆变器操作模式、运行维护注意事项。
　　（12）理解逆变器主控柜构造构成及各元件功能作用。
　　（13）理解光伏发电直流单元监控系统工作原理及重要功用。
　　（14）理解无功调整装置工作原理、技术参数及控制方式。
　　（15）理解箱变各部件构成及运行原理。
　　（16）理解电站交直流系统构成。
　　（17）理解电站远程控制系统构成、功用。
　　（18）理解电站远程监控中心信息输出、查询、浏览内容。
　　2、应会部分：
　　（1）熟悉掌握方阵、一次集电线路及输配电系统构成，工作原理和运行维护内容，异常、故障及事故判断和处理措施。
　　（2）熟悉掌握直流系统，10kV集电系统，箱变、主变压器保护配置和110 kV线路保护装置配置，运行维护内容、异常、故障及事故判断和处理措施。
　　（3）熟悉掌握光伏电站无功赔偿装置设备工作原理，投切操作、运行维护、、异常故障判断和事故处理措施。
　　（4）熟悉撑握光伏电站太阳能池板工作原理、额定工作参数及多种运行工况。
　　（5）熟悉掌握光伏电站逆变器是怎样实现自动启动，并网，怎样实现并网前调整，并网后有、无功调整和控制。
　　（6）掌握逆变器及其控制保护系统构成、功能作用及运行维护注意事项。
　　（7）掌握汇流箱、逆变器、箱变系统技术参数、功能作用及运行维护注意事项。
　　（8）掌握齿轮箱功能作用、正常工作条件、变速原理及冷却原理，运行维护注意事项。
　　（9）掌握齿轮箱润滑监控系统构造构成、作用、运行维护注意事项。
　　（10）掌握子阵、组件工作原理，一般故障查找和处理措施。
　　（11）掌握多种电气测量仪器对使用措施。
　　（12）掌握光伏电站监控系统硬件构造、电源配置及软件构成与功能。
　　（13）掌握电站监控系统对光伏直流发电系统监控内容、故障诊断内容以及对逆变器优化运行。
　　（14）掌握运用中央监控系统运行数据对光伏直流发电系统工作状况分析措施，通过逆变器内部历史数据查询发电量措施及逆变器故障信息获取措施。
　　（15）熟悉光伏直流发电系统多种状态信息，故障信号及故障类型。
　　（16）掌握“五防”闭锁装置功能和使用措施、运行维护。
　　（17）掌握电气设备倒闸操作原则和措施。
　　（18）掌握停电线路、箱变、逆变器、光伏方阵正常操作，常见故障处理措施及维护注意事项.
　　（19）学会记录计算电量、容量系数、运用时数、故障率等。
　　（20）掌握光伏电站各类生产表格对填写和报送。
　　（21）熟悉“两票”“三制”内容。
学习计划 篇8
　　1、全面分析，对认识自已。
　　精确找出自已长处和短处，以便明确自已学习特点、发展方向，发现自已在学习中可以发挥最佳才能。
　　2、结合实际，确定目。
　　订计划时，不要脱离学习实际，目不能定得太高或过低，要根据：知识、能力实际；“缺欠”实际；时间实际
　　教学进度实际，确定目，以通过自已努力能达到为宜。
　　3、长计划，短安排。
　　要在时间上确定学习远期目、中期目和近期目。在内容上确定各门功课和各项学习活动详细目。学习目可分为：
　　掌握知识目；培养能力目；掌握措施目；达到成绩（分数）目。
　　长计划是指明确学习目，确定学习内容、专题，大体规划投入时间；短安排是指详细行动计划，即每周每天详细安排和行动贯彻。
　　4、突出重点，不要平均使用力量。
　　所谓重点：一是指自已学习中弱科或成绩不理想课程或某些微弱点；二是指知识体系中重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
　　5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
　　计划里除了有学习时间外，还要有进行社会工作、为集体服务时间；有保证睡眠时间；有文体活动时间。时间安排上不能和班级、家庭正常活动、生活相冲突。
　　6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
　　常规学习时间（即基本学习时间）：指是用来完毕老师当日布置学习任务，“消化”当日所学知识时间。
　　自由学习时间：指是完毕了老师布置学习任务之后，所剩余归自已支配学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：
　　补课和提高。补课是指弥补自已学习上缺欠；提高是指深入钻研，发展自已学习优势或专长。
　　不管是补课还是提高，最佳要围绕一种专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
　　自由学习时间内所获得学习效果，对变化学习现实状况具有重大作用，因此这一时间安排，应当成为制订学习计划重点之一。
　　7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
　　在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。学习和体育活动要交替安排；安排科目时，文科、理科学习要错开
　　相近学习内容不要集中在一起学习；同一学科材料，用不一样措施学习。
　　8、提高学习时间运用率。
　　时间是宝贵，自觉提高时间运用效率，是每个中学生学习上进行自我修养重要内容。
　　上午或晚上，一天学习开头和结尾时间，可安排着重记忆科目，如英语科等；心情比较快乐，注意力比较集中
　　时间较完整时，可安排比较枯燥内容或自已不太喜欢科目；零星或注意力不易集中时间
　　可安排学习自已最感爱好学科或做习题。这样可以提高时间运用率。
　　9、计划要留有余地。
　　10、注意效果，定期检查，及时调整。
　　检查内容：
　　（1）计划中学习任务与否完毕？
　　（2）与否基本按计划去做？
　　（3）学习效果怎样？
　　（4）总结得失，找出偏差，分析原因，以利改善。从而实现自我管理，自我控制，自我鼓励、自我调整。
学习计划 篇9
　　这次高一数学期末考试，是全市高中统考，试卷要拿到区里统改，并要进行全区排名。而为了做好复习迎考工作，使备课组活动做到有目、有环节地进行，与城里高中缩小差距，特制定如下复习计划：
　　一、指导思想
　　做好高一数学复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。高一数学期末复习应达到如下目：
　　(1)使所学知识系统化、构造化、让学生将一学期来数学知识连成一种有机整体，这样更利于学生理解;
　　(2) 少讲多练，巩固基本技能;
　　(3)抓好措施教学，归纳、总结解题措施;
　　(4)做好综合题训练，亦要提高学生综合运用知识分析问题能力。
　　二、 明确复习范围及重点
　　范围：必修1与必修4
　　重点：必修1：函数基本性质，指数函数，对数函数;必修4：三角函数，平面向量。
　　三、复习规定
　　1、重点复习掌握关键概念、基础知识、强调作图、解题规范;
　　2、围绕综合卷加强对差生个别辅导、面批，争取提高合格率。
　　四、复习要点：
　　掌握各章知识构造和要点、知识点、澄清概念、处理疑难问题。
　　习题归类，解题思绪、措施，从解题中对知识加深理解、掌握，提高分析问题，处理问题能力
　　五、详细课时安排
　　由于教课时间紧，按照计划估计要到12月31号才能结束新课，复习时间大概8天左右，巩固练习重要是让学生在课下完毕，上课讲评。详细安排如下：
　　20xx年元月1日前结束新课;
　　2日——6日复习必修1：集合(1天)、函数(2天);
　　7日——8日复习必修4：三角函数(1天)、平面向量(1天); 9日——10日必修1、4综合训练。
　　六、复习措施
　　1、根据学生微弱点，有针对，有系统地设计4份复习案，其中集合与函数2份，三角函数与平面向量2份，综合训练试卷4份。
　　2、运用星期二、五早读课时间对优生进行补短，重要是补基础知识，这方面要看学生基础知识有无记住，记住了会不会应用，再找某些基本题让学生练。
　　3、时间很紧，规定我们稳扎稳打，让每一节课都高效，每节课导学案都当堂完毕，晚自习让学生处理更多经典题。
【【精选】学习计划汇编九篇】