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类型论点、论据、论证.ppt

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:12101064
  • 上传时间:2025-09-12
  • 格式:PPT
  • 页数:24
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    关 键  词:
    论点 论据 论证
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,议论文阅读指导,议论文的三要素:论点、论据、论证。,分清论题和论点。,论点是指作者对所论述问题的见解和主张;论题是指议论的话题,论题是构成论点的基本要素,两者是由概括到具体的关系),论点:是议论文的作者对所论问题的见解和主张。,考试题型:,论点是怎样提出来的?,论点的引入:,(,1,)开门见山提出中心论点。例如:,谈骨气,开篇就提出“我们中国人是有骨气的”,(,2,)针对现象提出问题,再提出中心论点。例如:,想和做,针对“空想”和“死做”的现象提出论点。,(,3,)根据亲身经历的某个生活事例提出论点。,(,4,)从故事中引出问题,再提出论点。,(,5,)用某种方法提出中心论点。比如:比喻、对比等等。,怎样找中心论点?,1,、看标题,。,有些议论文的标题就是中心论点。,2,、看开头。,议论文的中心论点一般在篇首。,3,、看结尾。,(注意语言提示,文中有提示文章论点的词语,提示词语一般是,“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见”,等,。),4,、分析论据,。,看论据用来证明什么观点,从而概括出观点,注意使用,判断句,或,祈使句,。,5,、,归纳综合,。,有时中心论点被分解成几个分论点,那就要将几个分论点合并、提炼、分析并归纳。,正确区分下列标题,谈骨气,怀疑与学问,俭以养德,交友之道,坚持共产主义思想和共产主义道德,论题,论题,论点,论题,论点,论读书,幸福究竟是什么,学贵质疑,独立与合作,学会谅解,不能。论题不是论点,不能。论点不能用疑问句表示,能。可看作一个句子,不能。只交代论题,能。虽是短语,但能揭示一定的道理,辨别下列标题,看哪些能作为中心论点,哪些不能,并说明理由。,总结,:,1,、论点是一个明确的判断,是作者观点的完整陈述,表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子。在形式上是一个完整的句子或能揭示一定道理的短语,(,一般多为动宾短语或主谓短语,),。,2,、论点是在论题的基础上形成的。,3,、如是疑问句,问题答案往往是中心论点。,4,、如是比喻句,本体句往往是中心论点。,5,、如是并列关系的论题,揭示两者关系的语句往往是中心论点。,论据:是证明论点的材料。,是证明论点的材料,它被论点统率,为论点服务的。,常用的论据有两种类型:,事实论据和道理论据。,事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。,道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论;也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。,注意,有的时候道理论据也指作者的推理。,依据下列材料,提炼观点。,在一次医学会议上,德国医学教授费尔,为了驳斥科赫为代表的“单单是病原微生物就足以引起疾病”的错误观点,在激烈的辩论中,当众把含有大量霍乱菌的水喝下去,果然没有得病。,观点,:,事实胜于雄辩,下面三个论据,可以用来证明同一个论点,请用简明的语言写出这一论点。,论据,1,:若有恒,何须三更起,半夜眠;更无益,莫过一日曝,十日寒。,论据,2,:爱迪生说过:,“,如果你希望成功,当以恒心为良友。,”,论据,3,:巴尔扎克每天坚持用十六七小时写作,不肯有丝毫懈怠,一生留下了,94,部小说。,论点:做事要有恒心。,阅读下列材料,从材料中提炼出一个观点。,一名高考落榜的高中毕业生,来到武汉的一个知识分子家中当保姆。她除了干家务外,还利用空余时间向两位老人学习日语。两年后,她考取了留日公费生,东渡日本深造。,观点:成功出自勤奋。,请用一句话概括下面这段话的中心论点。,一个好用心机的人容易产生猜忌,于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎,甚至远远看见石头都会以为是卧虎,结果内心充满杀气;一个心胸豁达的人往往心境平和,即使遇到凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺,听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲,结果到处是一片祥和之气。,中心论点,:,做人要心胸豁达,心平气和。,论证方法。常见的有以下五种:,1.,举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证 明论点;,2.,道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点;,3.,对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;,4.,比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点,。,5.,引用论证,:,论证方法,分析论证方法的作用。,语言表述为:,举例论证:使用了举例论证的论证方法,举,(概括事例)证明了,(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。,道理论证:论证了,了观点,从而使论证更概括更深入。,对比论证:从,正,反两方面进行论述,突出地论证了,的观点。,比喻论证:将,比作,,形象生动地论证了,的观点,使论证浅显易懂,易被接受。,注意:有时一段文字中不止一种论证方法,答题时要找全。,引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如 引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。,格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用,充分有力证明,的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者下读),议论文语言,议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二 个角度:(,1,)语言特点;(,2,)语体特点。,做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等)。而语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。,文章开头事例或故事的作用:,范本格式的例子使用或变通使用:,、开头通过写,的事例,提出中心论点,(或引出,的论题)。,、开头通过引用名言,提出中心论点,(或引出,的论题)。,开头通过引用名人趣事(或,的奇闻趣事),提出中心论点,(或引出,的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。,d.,充当论据。,结尾的内容:,(,1,)、深化中心论点,提出,的结论;(,2,)、重复或强化,的中心论点;(,3,)、发出,的号召或劝勉人们,;(,4,)、补充论证了,。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)文段结构作用:,(,1,)、引出(全)下文;(,2,)、总结前(全)文;(,3,)承上启下。(,4,)点题埋伏笔;(,5,)照应开头(题目)深化主旨,画龙点睛,开放性试题,:,答题时要有明确的观点,然后言明理由,.,有人说,任何时候都应该积极抗争,不应该屈服退让。你同意这个观点吗,?,请谈谈理由。,同意。因为人生在世,既会有鲜花和掌声,也会有荆棘和坎坷。面对不同的人生境遇,我们都应该保持一种积极向上,勇往直前的精神,去实现自己的人生价值。,不同意。因为人生在世,总会遇到不同的机遇和挑战。面对挫折和不顺,我们不应盲目抗争,可在暂时的退让和消极适应中理性思考,积蓄力量,寻找机会再去拼搏,从而成为命运的主宰者,考查重点:,1.,找出中心论点或中心句,或用自己的话归纳中心论点。,2.,论证方法,尤其是举例论证与对比论证。其中对比论证要注意跨段的情形。,3.,“,这,”,、,“,此,”,、,“,那,”,等代词的指代。要学会从前一句、前几句甚至前几段去找相关的内容。,4.,某一论据的作用。要注意区别是以来论证中心论点还是分论点的。,5.,某一句子的含义。当然是指在文段中的特定意思,切勿自我胡乱发挥。,6.,从文段中抽出一句,放回原位。,7.,补充一个事实或道理论据。,1,、并列式(把论点分为几个分论点),2,、对比式(正反对照),3,、层进式(层层深入,步步推进),(模式:摆现象,-,析本质,-,指危害,-,找原因),4,、总分式:,议论文本论部分的结构:,材料作文的结构(两种):,从材料引出论点,分析原材料,补充事例后议论,联系实际议论,回到原材料,再次明确论点,分析原材料,引出论点,补充事例后议论,联系实际议论,回到原材料点题,
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