卖火柴的小女孩2人教新课标六年级语文下册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卖火柴小女孩,第1页,安徒生：是世界著名童话作家。他童话和过去普通童话不一样，并不是民间传说重述。他立足于现实生活，利用浪漫主义手法，创作了168篇童话故事。在英国，他作品是青少年教育范本，同时，他也是属于全世界。他作品被译成80各种文字，是丹麦对世界文学最伟大贡献。,第2页,学习生字新词:,兜着 蜷着 火焰,填满 橱窗 闪烁,灵魂 哎呀,暖烘烘 火柴梗,第3页,学习方法：,1.找出现实和幻象。,2.想想产生幻觉原因。,3.抓住关键词句说说你读懂了什么？,4.有感情地读，深入体会作者表示感情。,第4页,想一想,1.小女孩共擦燃了几次火柴，每,次都看到了什么？,2.你从中体会到了什么？是从哪,些语句体会到？,3.小女孩为何接连不停地擦燃,火柴？,第5页,多么温暖，多么明亮火焰啊！,第6页,第二次擦燃了火柴，她看到了喷香烤鹅。,第7页,第8页,奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。,“奶奶，请把我,带走吧！”,第9页,她们俩在光明和高兴中飞走了，越飞越高，飞到那没有严寒，没有饥饿，也没有痛苦地方去了。,第10页,烤鹅,饥饿，渴望食物,圣诞树,孤独，渴望欢乐,奶奶,痛苦，渴望疼爱,奶奶抱着她飞走了,不愿离开奶奶,第11页,唯一,疼她奶奶,活着,时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了,。,第12页,1.请把我带走吧！,2.她,赶快,擦了,一大把,火柴，要把奶奶留住,。,第13页,思索：“飞到那没有严寒，没有饥饿，也没有痛苦地方去了”是什么意思？,（意思就是小女孩死了，离开了这个世界了。,）,第14页,1.她敢从成把火柴里抽出一根来她,终于,抽出了一根。2.她,赶快,擦着了,一大把,火柴，要把奶奶留住。,第15页,思索：,1.为何可怜小女孩会带着微笑死去呢？,2.谁也不知道她,曾经,看到过多么漂亮东西，她,曾经,多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。这句话中两个“曾经”表明了什么？,（两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好愿望死去。而这么美好愿望又是谁也不知道。说明谁也不关心她。）,第16页,思索：她曾经多么,幸福,，跟着她奶奶一起走向新年,幸福,中去。”对这句话中两个“幸福”，你是怎样了解？从这句话中，你体会到了些什么？,（第一个“幸福”是说小女孩临死时候是幸福，她是在看到许多漂亮东西幻觉中死去；第二个“幸福”意思是小女孩死了就幸福了，就没有严寒，没有饥饿，没有痛苦了。）,（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩同情和对不合理社会制度不满。）,第17页,比较句子：,1.谁也不知道她曾经看到过多么漂亮东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。,2.谁也不知道她曾经多么痛苦，她是在除夕夜里被活活冻死了。,第18页,假如卖火柴小女孩来到我们中间，你会说些什么呢？,第19页,拓展练习:,1.读一读安徒生其他童话。,2.关注世界，从各种媒收集资料，寻找二十一世纪“卖火柴小女孩”。,第20页,