校园安全隐患.docx
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1、校园安全隐患有哪些?怎样排除随着科学发展观的确立,新修订的义务教育法的颁布,中小学生的安全工作越来越受到社会各界的重视。校园安全工作是学校一切工作的前提和基础,事关广大师生的切身利益,事关教育事业的改革、发展与稳定。因此校园安全隐患的排查与防范是学校安全工作的重中之重,强化安全教育和管理内涵建设,加强师生的自我教育和防护,建立岗位安全培训,通过隐患的排查和整改,进一步推动学校安全工作向纵深发展。校园安全隐患:整体来说,引发校园安全隐患,具体体现在:校舍、交通、消防、食品卫生、安全保卫、网络、学生伤害、安全教育等诸多方面。一、交通方面的安全隐患1、教师、学生均有校内骑车现象,在教学楼拐弯处易发生
2、撞人撞车事件。2、多数学生不注意检查自行车车况,有的自行车无铃铛、车闸失灵。3、出操或集会时,楼梯拥挤。课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害二、饮食卫生方面的安全隐患1、部分学生反映学校食堂卫生状况不好。2、好多学生买一些三无小食品。3、相当一部分同学在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩绝大多数没有卫生许可证,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重。有时卖剩饭菜或过期变质食品。4、多数学生都使用一次性餐盒、筷子,用塑料袋盛饭菜。用电方面的安全隐患1、有的教室内开关、插座松动。2、有部分线路老化。3、部分学生缺乏安全用电常识。4、学生在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘记拔
3、出的现象。三、用火方面的安全隐患1、有些老师乱丢烟头。2、校园内有焚烧树叶、废纸现象。4、灭火器材不充足。5、学生不会正确使用灭火器,多数同学不了解火灾中的逃生方法。四、用电方面的安全隐患1、有的教室内开关、插座松动。2、有部分线路老化。3、部分学生缺乏安全用电常识。4、学生在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘记拔出的现象五、学生财物方面的安全隐患1、有的学生随身携带较大数目的现金。2、有的学生离开宿舍、教室时忘记关窗、锁门。3、有的学生随意收留外校学生或家长住宿。4、有的学生自行车忘记上锁,造成自行车被盗。5、有的学生在操场随意丢放衣物。6、有时发现外界闲散人员在校内逛荡。六、实验安全隐患
4、1、有些实验器材锈蚀不好用。2、学生在做实验时有用湿手触摸开关、电器的现象。3、有些学生上实验课时不认真听老师讲解实验注意事项,实验中出现操作不规范现象。4、实验中,有不小心打碎玻璃仪器、药品外溅等现象。七、运动方面的安全隐患1、操场不平,尘土沙粒多,易滑倒或迷眼。2、秋千、单杠等运动器械生锈,不牢固。乒乓球台有裂纹,台网易倒。足球场射门处无拦网。3、上体育课时,有些女生佩戴小饰品。4、开运动会时,有的学生不做赛前准备活动,容易引起肌肉拉伤。5、开运动会时,有些同学不在指定地点观看比赛,在赛场中穿行玩耍,易和运动员发生碰撞,还可能被铅球、铁饼等击伤。八、房屋设施的安全隐患1、楼顶的有漏水现象,
5、厕所的墙壁上出现裂纹且有漏水现象。2、有的教室门窗有破损,宿舍楼梯窄、拥挤。除了上述隐患,学生的身心特点也成为易受伤害的因素。一方面少儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想看一看、摸一摸;但另一方面身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。近年来,少儿意外事故时有发生,有相当大的比例是由于少儿缺乏自我保护能力和安全常识造成的。中学生发生意外伤害的原因与他们日常生活行为密切相关。交通安全意识淡薄、携带锐器、打架等危险行为是造成身体伤害的主要根源。此外,自杀倾向、情绪障碍等心理问题是导致青少年意外伤害的另一个根源。安全隐患
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