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类型2018人教A版数学必修一《幂函数及图象变换》提高知识讲解.docx

  • 上传人:可****
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    关 键  词:
    幂函数及图象变换 2018 人教 数学 必修 函数 图象 变换 提高 知识 讲解
    资源描述:
    幂函数及图象变换 【学习目标】 1.通过实例,了解幂函数的概念;结合幂函数的图象,了解它们的变化情况. 2.掌握幂函数的图象和性质,并能熟练运用图象和性质去解题. 3.掌握初等函数图象变换的常用方法. 【要点梳理】 要点一、幂函数概念 形如的函数,叫做幂函数,其中为常数. 要点诠释: 幂函数必须是形如的函数,幂函数底数为单一的自变量x,系数为1,指数为常数.例如:等都不是幂函数. 要点二、幂函数的图象及性质 1.作出下列函数的图象: (1);(2);(3);(4);(5). 要点诠释: 幂函数随着的取值不同,它们的定义域、性质和图象也不尽相同,但它们有一些共同的性质: (1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都过点(1,1); (2)时,幂函数的图象通过原点,并且在区间上是增函数.特别地,当时,幂函数的图象下凸;当时,幂函数的图象上凸; (3)时,幂函数的图象在区间上是减函数.在第一象限内,当从右边趋向原点时,图象在轴右方无限地逼近轴正半轴,当趋于时,图象在轴上方无限地逼近轴正半轴. 2.作幂函数图象的步骤如下: (1)先作出第一象限内的图象; (2)若幂函数的定义域为(0,+∞)或[0,+∞),作图已完成; 若在(-∞,0)或(-∞,0]上也有意义,则应先判断函数的奇偶性 如果为偶函数,则根据y轴对称作出第二象限的图象; 如果为奇函数,则根据原点对称作出第三象限的图象. 3.幂函数解析式的确定 (1)借助幂函数的定义,设幂函数或确定函数中相应量的值. (2)结合幂函数的性质,分析幂函数中指数的特征. (3)如函数是幂函数,求的表达式,就应由定义知必有,即. 4.幂函数值大小的比较 (1)比较函数值的大小问题一般是利用函数的单调性,当不便于利用单调性时,可与0和1进行比较.常称为“搭桥”法. (2)比较幂函数值的大小,一般先构造幂函数并明确其单调性,然后由单调性判断值的大小. (3)常用的步骤是:①构造幂函数;②比较底的大小;③由单调性确定函数值的大小. 要点三、初等函数图象变换 基本初等函数包含以下九种函数:正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数.(三角函数、反三角函数待讲) 由基本初等函数经过四则运算以及简单复合所得的函数叫初等函数. 如:的图象变换, (1)平移变换 y=f(x)→y=f(x+a) 图象左()、右()平移 y=f(x)→y=f(x)+b 图象上()、下()平移 (2)对称变换 y=f(x) →y=f(-x), 图象关于y轴对称 y=f(x) →y=-f(x) , 图象关于x轴对称 y=f(x) →y=-f(-x) 图象关于原点对称 y=f(x)→ 图象关于直线y=x对称 (3)翻折变换: y=f(x) →y=f(|x|),把y轴右边的图象保留,然后将y轴左边部分 关于y轴对称.(注意:它是一个偶函数) y=f(x) →y=|f(x)| 把x轴上方的图象保留,x轴下方的图象 关于x轴对称 要点诠释: (1)函数图象是由基本初等函数的图象经过以上变换变化而来。 (2)若f(a-x)=f(a+x),则函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称。 【典型例题】 类型一、求函数解析式 例1.已知是幂函数,求、的值. 【答案】 【解析】由幂函数的概念易得关于、的方程组. 由题意得解得 即为所求. 【总结升华】幂函数的定义同指数函数、对数函数一样,是一种形式定义,对表现形式要求非常严格.判定一个函数是否为幂函数,关键看它是否具有幂函数的三个特征:①指数为常数,且为任意常数;②底数为自变量;③系数为1. 举一反三: 【变式1】已知幂函数的图象过点,则= . 【答案】 【解析】设,则由图象过点,可得,即 ,所以,即. 类型二、幂函数的图象 例2.给定一组函数的解析式:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦,如右图的一组函数图象.请把图象对应的解析式序号填在图象下面的括号内. 【答案】⑥④③②⑦①⑤ 【解析】根据幂函数的图象特征确定相应的图象. 由第一、二、三个图象在第一象限的图象特征可知,而第一个图象关于原点对称,即为奇函数;第二个图象关于轴对称,即为偶函数;第三个图象在轴左侧无图象,即在上无意义,因而这三个图象应分别填⑥④③. 由第四、五、六个图象在第一象限的图象特征可知,而第四个图象关于轴对称,即为偶函数;第五个图象关于原点对称,即为奇函数;第六个图象在轴左侧无图象,即函数在上无意义,因而这三个图象应分别填②⑦①. 最后一个图象对应的幂指数大于1,故填⑤. 【总结升华】确定这类图象对应的函数解析式的顺序是:先根据幂函数在第一象限内的图象特征,确定幂指数的取值区间;再根据图象在轴左侧有无图象确定函数的定义域,进而确定中分母“”的奇偶性;当图象在轴左侧有图象时,再研究其图象关于轴(或原点)的对称性,从而确定函数的奇偶性,进而确定幂指数中分子“”的奇偶性.类似地,可作出幂函数的图象,即先作出第一象限的图象,再研究定义域在轴左侧有无图象,有图象时,再利用奇偶性作出图象即可. 举一反三: 【变式1】幂函数在第一象限内的图象如图所示,已知分别取-1,四个值,则相应图象依次为: . 【答案】 【变式2】 已知幂函数的图象如图所示,则( ) A.均为奇数,且 B.为偶数,为奇数,且 C. 为奇数,为偶数,且 D. 为奇数,为偶数,且 【答案】D.由函数图象关于轴对称知,函数为偶函数,故为偶数,为奇数.由函数图象在第一象限为减函数知. 类型三、幂函数的性质 例3.有幂函数若干个,每个函数至少具有下面三条性质之一: (1)是奇函数;(2)是内的增函数;(3)函数的图象经过原点.又已知同时具有性质(1)的共有15个,具有性质(2)的共有12个,具有性质(3)的共有18个,试问,这些幂函数共有几个?其中幂指数小于零的有几个? 【答案】21;3 【解析】充分考虑幂函数的性质,合理运用几何的理论解题. 由幂函数的性质知,在内的增函数一定是奇函数,且图象一定过原点.又若一个函数是奇函数,且其图象又经过原点,则这个函数一定是在上的增函数.设这些幂函数中分别具备(1)(2)(3)的函数分别构成集合、、,而幂函数小于零的构成集合,依题意得=15,=12, =18.又,,,所以,则=15+18-12=21,即共有幂函数21个.又幂指数小于零的幂函数一定不经过原点.反之亦然,故其中幂指数小于零的函数有21-18=3(个). 【总结升华】本题把幂函数知识与集合知识综合在一起,构思新颖,需充分考虑幂函数的性质,合理运用集合理论解题.幂函数的性质与的不同取值相对应,本题中的道理一定要体会清楚,幂函数中有些函数具备这三个性质中1个,有的具备2个,甚至3个,这与的取值范围有关,因此一定要利用图象的位置、形状掌握这些性质. 例4.比较下列各组数的大小. (1) 与; (2)与,(3)和. 【答案】(1)>;(2)<;(3)< <. 【解析】(1) 由于幂函数()单调递减且,∴. (2)由于这个幂函数是奇函数. ∴f(-x)=-f(x) 因此,,,而(x>0)单调递减,且, ∴ .即. (3), 【总结升华】(1)各题中的两个数都是“同指数”的幂,因此可看作是同一个幂函数的两个不同的函数值,从而可根据幂函数的单调性做出判断. (2)题(2)中,我们是利用幂函数的奇偶性,先把底数化为正数的幂解决的问题.当然,若直接利用x<0上幂函数的单调性解决问题也是可以的. (3)题中,引进数“1”和“0”,三个数分别与“1”和“0”比较,得出结论. 举一反三: 【变式1】比较,,的大小. 【答案】 【解析】先利用幂函数的增减性比较与的大小,再根据幂函数的图象比较与的大小. 在上单调递增,且, . 作出函数与在第一象限内的图象, 易知. 故. 类型四、求参数的范围 例5. 讨论函数在时,随着的增大其函数值的变化情况. 【解析】(1)当即或时,为常数函数; (2)当,即或 时,此时函数为常数函数; (3)当即时,函数为减函数,函数值随的增大而减小; (4)当即或时,函数为增函数,函数值随的增大而增大; (5)当即时,函数为增函数,函数值随的增大而增大; (6)当即时,函数为减函数,函数值随的增大而减小. 【总结升华】当所研究的函数中含有参数时,要对参数进行讨论,此题中系数和指数上都含有参数,要分别进行讨论,除特殊情况外,要对参数和指数分为同号和异号讨论. 【变式1】若,求实数a的取值范围. 解法1:∵, 考察的图象,得以下四种可能情况: (1) (2) (3) (4) 分别解得:(1). (2)无解. (3). (4). ∴a的取值范围是. 解法2:画出的图象,认真观察图象,可得:越接近y轴,y值越大,即|x|越小,y值越大, ∴ 要使, 即, 解得:. 【总结升华】以上两种方法都是运用函数的单调性,但显然第二种方法更好.而这种方法的应用,必须对图象的特征有深刻的认识.可见,能很好地运用数形结合是解决函数问题的重要途径. 类型五、幂函数的应用 高清课程:幂函数及图象变换 例3 例6. 求出函数的单调区间,并比较与的大小. 【答案】在上是增函数,在上是减函数 【解析】==,因此将幂函数的图象向左平移2个单位,再向上平移1个单位,得带函数的图象,由此可知,在上是增函数,在上是减函数. 在上找出点关于直线的对称点. 由, . 【总结升华】以内函数或外函数为幂函数构成的复合函数,来考查幂函数的图象和性质以及数形结合的思想方法,是考试命题的热点题型.解答这类问题的关键在于寻求相应的基本幂函数,再利用其图象与性质解决问题.当一个函数的图象有对称轴时,对于定义域内的任意两个值、,要比较和的大小,需要把、两个数值转化到同一个单调区间内. 例7. 设m∈N*,已知函数在(0,+∞)上是增函数. (1)求函数f(x)的解析式; (2)设,试讨论g(x)在(-∞,0)上的单调性,并求g(x)在区间(-∞,0)上的最值. 【答案】(1);(2). 【解析】(1)依题意,或 解得:或 再由m∈N* ,,即. (2)任取且,则 = …(*) 当,即时, 由于,,得(*)<0,即 故在上单调递增. 当,即时,得(*)>0,即 故在上单调递增. 综上,在上,. 举一反三: 【变式1】已知幂函数 (1)试确定该函数的定义域,并指明该函数在其定义域上的单调性; (2)若该函数还经过点,试确定的值,并求满足条件的实数的取值范围. 【答案】(1)定义域,单调递增;(2). 【解析】解决此题的突破口就在于挖掘出隐含条件:为偶数. (1),与中必定有一个为偶数, 为偶数,函数的定义域为,并且函数在其定义域上为增函数. (2)函数经过点,,即,,即. . 由,得解得. 故的值为1,满足条件的实数的取值范围为. 类型六:基本初等函数图象变换 例8.作出下列函数的图象: (1) y=lgx, y=lg(-x), y=-lgx; (2) y=lg|x|; (3) y=-1+lgx. 【解析】(1)如图(1); (2)如图(2); (3)如图(3). 【总结升华】要作出由对数函数组成的复合函数的图象,仍应注意变换作图法的灵活性,即先作出基本函数(对数函数)图象,再用平移、对称、旋转、伸缩等变换作图法来作出函数图象即可. 一般地,函数(为实数)的图象是由函数的图象沿轴向右(或向左)平移个单位(此时为的图象),再沿轴向上(或向下)平移个单位而得. 含有绝对值的函数的图象是一种对称变换,一般地,的图象是关于直线对称的轴对称图形;函数的图象与的图象,在时相同,而在时,关于轴对称. 举一反三: 高清课程:幂函数及图象变换 例4(1) 【变式1】作出的图象. 向上平移2个单位 向左平移1个单位 【解析】 先画出的图象,然后 如下图: 【变式2】作函数的图象. 【解析】作复合函数的图象时,可先作它的基本函数的图象,然后适当地变换,分步骤完成. 第一步:作的图象甲. 第二步:将的图象沿轴向左平移1个单位,得的图象乙. 第三步:将的图象在轴下方的部分作关于轴的对称变换,得的图象丙. 第四步:将的图象沿轴向上平移2个单位,便得到所求函数的图象丁.
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