济南版初中生物兴趣小组活动记录.pdf
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1、生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间活动内容活动内容2017.9.282017.9.28指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员活动活动调查生物的栖息地调查生物的栖息地在我们的周围生活着众多的生物,它们分布在公园、效果效果林地、农田、河流、山丘等不同的栖息地,这些栖息地具有明显的差异。活活动动过过程程记记录录1、以小组为单位选择某一种生物的栖息地。2、观察并记录该栖息地的环境因素。3、归纳并描述该栖息地的主要特征,看其他组的同学能否猜测到你们小组所调查栖息地的位置。生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间活动内容活动内容2017.10.122017.10
2、.12指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员活动活动观察池塘中的微小生物观察池塘中的微小生物池塘中有众多的微小生物,大多用肉眼无法看到,借助显微镜才能够比较容吩地观察到它们。效果效果活活动动过过程程记记录录1.取一滴池塘水制成临时装片2.用低倍镜观察,参照课本 P30 图,尝试辨认各种生物。3 与同学交流观察结果。生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间活动内容活动内容2017.10.192017.10.19指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员活动活动观察洋葱根尖的细胞分裂观察洋葱根尖的细胞分裂细胞内有一些容易被碱性染料染成深色的物质,叫染色质。细胞内
3、的遗传物质主要存在于染色质中。在细胞分裂时,染色质高度螺旋化,缩短变粗成为染色体。效果效果活活动动过过程程记记录录1 把洋葱根尖细胞的永久装片放在显微镜载物台上。2 用低倍镜观察,找到细胞约呈正方形、排列紧密的区域。3.转动转换器,换成高倍物镜,寻找处于不同分裂状态的细胞,注意观察细胞中染色体的变化。生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间活动内容活动内容2017.10.262017.10.26指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员活动活动效果效果调查校园内的种子植物调查校园内的种子植物目的要求:1.说出校园内种子植物的名称、主要特征及生活环境。2.尝试区分不同的种子
4、植物。3.初步学会调查的方法。活活动动过过程程记记录录方法步骤:1.几位同学自由组成调查小组。2.根据所在学校的实际情况选择调查地点。3.仔细观察并记录不同植物的名称、主要特征及生活环境。观察过程中要爱护植物,不随意攀折、采摘和品尝。4.对不熟悉的植物先记录它们的大致特征,然后请教老师或利用图书、网络等信息渠道查询相关资料。5.整理调查结果,参考 P44 设计调查表并如实填写。生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间活动内容活动内容不同植物的蒸腾作用强度不同,因而不同植被环境2017.11.22017.11.2指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员活动活动效果效果测量
5、不同环境中的空气湿度测量不同环境中的空气湿度中的空气湿度也不相同。空气湿度可利用湿度传感器进行检测。湿度传感器可以将空气中的湿度值转换为数字信号,经过计算机的活活动动过过程程记记录录运算,快速、直观地显示出不同环境下空气的湿度。1.连接计算机、数据采集器、湿度传感器。2.打开计算机,进入相应软件。3 在同一时间段,依次测出树林、花园(以灌木为主)、草坪、农田等离地面 1.5 米高度处的空气湿度。生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间活动内容活动内容2017.11.92017.11.9指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员活动活动调查光合作用和呼吸作用原理在生产中的应
6、用调查光合作用和呼吸作用原理在生产中的应用认识光合作用和呼吸作用的原理,就是为了更好地效果效果利用其为农业生产服务。同学们可以从作物栽培,粮食、水果、蔬菜贮藏等方面展开调查。1.开展调查活动前要先设计好调查表。2 在调查过程中要详细地询问、观察和记录。活活3 调查结束后,以小组为单位分析讨论调查结果,形成动动调查报告,在班内交流。过过4.针对调查中发现的不当措施提出合理建议。程程记记录录生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间2017.11.232017.11.23指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员活动活动活动内容活动内容为鱼安个家为鱼安个家我国是世界上最早进行淡
7、水养鱼的国家。很多人喜欢家庭养鱼。鱼缸中游动的鱼儿既美化了家居环境又增添了生活情趣。效果效果活活动动过过程程记记录录1、在玻璃容器内放些水草,然后加入约3/4 容器体积的洁净清水(最好是无污染的河水或井水,如用自来水需事先晾晒 1-2 天)。2、向玻璃容器内放入 2-4 条小鱼,置于无阳光直射的地方。3、每天观察小鱼的活动,并记录观察结果。4、每天注意喂食,并及时除污换水。5、写一份饲养观察小报告,与同学交流。生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间2017.11.302017.11.30指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员活动活动效果效果活动内容活动内容调查动物学
8、习行为的形成过程调查动物学习行为的形成过程目的要求:1.描述一种动物学习行为形成的基本过程。2.说出不同动物学习行为的差异。方法步骤:活活动动过过程程记记录录1.组成调查小组。2.根据所在地的实际情况,选择生活中常见的动物作为调查对象。3.确定一种学习行为,如定时取食、定点大小便等作为调查目标。4.向饲养人询问该动物学习行为的训练形成过程,并记录下来。5.整理调查结果,以小组为单位写出调查报告。依据调查报告,与同学们共同讨论动物的学习行为是如何形成的。生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间2017.12.142017.12.14指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员
9、活动活动活动内容活动内容观察鸡的学习行为观察鸡的学习行为动物的学习行为是经过不断训练形成的。通过下面的实践活动,你将体会到动物学习行为的形成过程。效果效果1、将鸡放在笼内,饥饿 24 小时。2、利用泡沫塑料板、铁丝、彩纸等制成食物槽,并在黄色插片的食物杯内放上一些饲料。活活动动过过程程记记3、将食物槽靠近鸡,当鸡啄食紫色插片时,拉开插片,鸡吃不到食物;当鸡啄食黄色插片时,拉开插片,鸡吃到食物。4、一天 3 次进行如此训练,持续 1 周。最后,给鸡喂食时,鸡只会啄食黄色插片,不再啄食紫色插片,这说明鸡的学习行为已经形成。录录生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间活动内容活动内容20
10、17.12.282017.12.28指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员活动活动调查当地食用菌的种类调查当地食用菌的种类食用菌是指可供人类食用的大型真菌。我国广泛栽培的食用菌主要有蘑菇、香菇、草菇、木耳、银耳、平菇、效果效果滑菇等。食用菌栽培是我国种植业中的一项重要产业。1、确立调查小组,制订调查计划。2、选择调查场所。可以到附近的农贸市场、食用菌活活动动过过程程记记录录养殖场、林场、草地、学校食堂、饭店等处进行调查。3、做好调查记录。将观察到的常见食用菌的形态、颜色、生活环境(光照、温度、湿度等)、营养价值等记录下来。4、撰写调查报告,以小组为单位,在全班进行交流。生物兴趣小
11、组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间活动内容活动内容2017.12.182017.12.18指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员活动活动效果效果校园植物辨认挂牌活动校园植物辨认挂牌活动校园里的植物不仅美化了环境,而且具有净化空气、过滤尘埃、杀灭细菌、减少噪音等作用。1、以小组为单位,在老师的指导下,辨认校园里的植物。2、二在标牌上分别写出它们各自的中文名称、学名、活活动动过过程程记记录录所属的科、特征等。3、将标牌悬挂在植物的适当位置。生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间活动内容活动内容2018.3.152018.3.15指导教师指导教师黄进黄进参加人数参
12、加人数记录员记录员活动活动效果效果设计营养合理的食谱设计营养合理的食谱目的要求:依据“平衡膳食宝塔”的建议,结合你所知道的知识,设计一份营养合理的食谱。1、准确记录近 3 天你吃过的食物和喝过的饮料,分析你所摄入的营养是否符合“平衡膳食宝塔”的要求,活活动动过过程程记记录录然后决定是否需要对自己的饮食结构进行调整。2、根据“平衡膳食宝塔”的要求设计食谱。注意合理搭配食物的种类和营养成分,使各种营养成分比例适当。3、设计一日三餐的食谱应考虑人体每天对能量的需求,早餐、午餐和晚餐的能量摄入比例分别占 30%,40%和 30%左右。4、小组成员间相互交流吝自设计的食谱,推选出既营养合理又经济实惠的最
13、佳食谱。生物兴趣小组活动记录表生物兴趣小组活动记录表时间时间活动内容活动内容2018.3.222018.3.22指导教师指导教师黄进黄进参加人数参加人数记录员记录员活动活动调查当地食品安全状况调查当地食品安全状况2009 年 6 月 1 日正式实施的中华人民共和国食品安全法,旨在保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全。1、组成调查小组,制订调查方案。2、到当地工商管理部门、卫生检疫部门或集贸市场效果效果等进行实地调查。活活3、针对当地的食品安全状况,写出一份调查报告,动动发出倡议,并向有关部门反映你们的调查结果和建议。过过倡议书:程程1.生吃的瓜果和蔬菜要洗净。记记2.肉类和牛奶等食品必须彻
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