端午假期安全教育心得.docx
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1、端午假期安全教育心得端午假期安全教育心得精选篇 1端午节是中国的传统节日,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重 节日。端午节现为国家法定节假日,正值端午节之际,管理与经济系人力资源管理一 班于 20_年 6 月 6 日晚在 A2-303 教室举行了“平安端午”为主题的班会。班会由心 理委员连玉佩主持。说明了此次主题班会的目的与重要性,为了让同学们过一个平安 祥和的端午节。这次班会主要内容提醒同学们在享受假期生活的时候不要忘记自己外出游玩的人身 财产安全以及离校时的宿舍安全等,还说明了一些放假的事项:一、要求放假期间在校学生遵守学校的各项规章制度,增强安全防范意识,防止一 切意外事件
2、和治安刑事案件的发生。特别是要求学生切实注意人身、财物和交通安全, 严格遵守学生宿舍管理规定,不得在学生宿舍内违章用火、用电,不得留宿外来人员, 严防火灾、盗窃等各类事件的发生。二、提醒大家假期外出要特别注意安全;牢固树立“安全第一”的思想,提高对人 身财产安全的防范意识,学习和了解基本的安全常识,防止被骗、被盗、水灾、火灾 和食物中毒、交通事故等事故的发生,特别注意交通和外出的安全。强化安全意识, 提高自我防范能力。在放假期间,外出游玩的同学要注意安全,手机保持 24 小时畅通, 并按时返校。在这过程中同学们认真听讲,并且就一些问题,大家也发表了自己的看法与意见。 通过此次班会的开展,相信同
3、学们掌握了不少放假安全知识,也提高了个人安全防范 意识,以上几点有关放假的安全教育等内容,确保同学们可以平平安安度过一个快乐 的端午节。端午假期安全教育心得精选篇 2为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增强大学生对传统节日的认识和了 解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。一、节前宣传活动1 、召开班委会议,要求班委做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。2 、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,我班把端午节当作培养大学生传统文化 认同感的机会,制作了“欢乐端午”宣传栏,详细介绍了端午节的由来和相关的民俗
4、 文化、活动,收到了良好的效果。2、万水千山“粽”是情,我班端午节之日举行了一次特别的主题班会,由机械制造 系辅导员李东亮老师主持。班会上,首先李东亮讲解了学校关于近期的安排,希望同学们要努力学习理论知识 和专业技能。接着,李东亮与同学们讨论论了了端午节的来源,以屈原的爱国事迹激 发了大家的爱国主义热情并转达了济南二机床集团有限公司领导对同学们的端午节祝 福,分发了二机床集团有限公司给同学们送来的粽子,希望大家以优异成绩回报集团 对大家的关心,以精湛的职业技能为作为集团的准员工增加筹码。然后为激励大家假 设更干净更卫生的宿舍以及生活环境,评选出了优秀宿舍并发放的了奖品,希望同学 们再接再厉。最
5、后是自由交谈阶段,同学们自由发言,讲述自己对本次班会的感想。本次班会的召开,使同学们感受到了学院对同学们学习和生活的关心和照顾,同时 也体现了济南二机床集团有限公司对“订单班”同学的牵挂与期待。而且此次班会激 发了大家的爱国热情并促进大家在宿舍卫生方面更加的努力。在活动开展过程中,大 家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化 的意义。端午假期安全教育心得精选篇 3农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端 五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子, 赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛
6、龙舟,是为了纪念屈原,故解 放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则 据说是为了压邪。时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定 节假日,假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护, 2006 年 5 月 20 日,该 民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。端午节为我校提供了一个很好的教育机会,利用学生对过节的兴趣,不仅能激发学 生从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感 和爱国情,还灵活地激发每位学生的探索创造精神。为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形
7、式多样的文化教育活动,简要概括为以下 几个方面:一、 加强宣传, 营造了浓厚的氛围。我校德育处、团支部要求各中队在开展“我们节日端午”主题教育活动之前, 先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径, 搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一国旗下讲话 “心连心,话端午,扬民族传统文化”、校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会 “端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等多种方式进行了广泛宣传。二、开展了中华经典诵读活动。广泛开展各种形式的爱国主义教育活动。利用学校例会、国旗下的演讲、主题班 (团)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学
8、生的情操,弘扬了 中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学 生潜移默化接受爱国主义教育的过程。三、丰富了传统文化教育的内容。(一)、各班开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教 育意义的活动。通过这些活动,我们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投江自 杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争, 始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万 万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以,孩子们通过参与这次活 动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原
9、,为什么要把一个端午节人 为地和屈原联系起来。(二)、各班开展了“传统节日故事大家讲”活动。各班利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会。有的班大胆启用了班干部,充 分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的能力。学生们也没 有让我们失望,他们精心组织策划、准备着,把 “屈原故事知多少”知识竞赛开展得 有模有样,还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者, 我觉得学生们真能干!(三)、开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有 意义的活动。在老师们的精心组织和引导下,“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展 得有声有色。各班还根据
10、本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈原诗 歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手 等有趣的活动中受到了爱国主义教育,活动形式非常棒!四、开展了全校安全、卫生运动。认真开展卫生健康知识宣传普及活动,增强师生日常生活保健知识,创造整洁优美 的生活和学习环境。由于天气炎热,我校在国旗下讲话、各班团会广泛开展了安全、 卫生健康知识宣传,不准学生私自下河堰洗澡,不准未经家长许可而私自离家出走、 到同学家串门、玩耍,还特别强调,要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。 另外还普及了日常卫生保健知识,从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习 俗,引导学
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