参加贵阳市农村中小学教师素质提升工程培训体会.doc
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4、为期4天得培训,我受益非浅,感触颇多。接到培训的通知,我很犹豫,这几天会很难熬。这种学习,不过是个形式而也,哪知几天的学习,让我成长了,不来参加才是我的损失和遗憾。杨咏梅老师的“以学生为中心”的课堂教学研究。提出了新的教学理念,强调老师在备课与上课时要把学生装在心里,联系学生的知识实际、生活实际。作为老师的我们,要读懂学生,读懂学生的特点、读懂学生的需要、读懂学生的感情、读懂学生的思路、读懂学生的错误等。这样我们才能更好地做到因材施教,因人施教。老师的讲授,给了我们理论的指导,让我们在工作中找到了方向。对于如何评价一堂好课,老师也提出了许多不同的观点。一堂好课,关键在于教学过程是否优化,教学策
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