6-常用逻辑分析方法.ppt
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1、导语 对信息分析与预测研究过程中所搜集的大量文献,首先需要采用定性方法对信息进行分析,再根据需要通过文献或社会调查获取定量分析所需数据。定性分析方法侧重于经验和人的分析判断能力的运用,逻辑思维(如比较、分析、综合、推理等)和创造性思维(如头脑风暴法、德尔菲法等)是其主要手段。6 常用逻辑方法提纲1.比较2.分析与综合3.推理1.比较比较的概念比较在信息分析与预测中的作用常用比较方法常用比较方法 1.比较比较的概念比较就是对照各个事物,以确定事物间的共同点和差异点的逻辑方法。事物间的差异性和同一性是进行比较的客观基础,完全相同或完全不同的事物均无法进行比较。比较是人类认识客观事物、揭示客观事物发
2、展变化规律的一种基本方法。有比较才能有鉴别,有鉴别才能有选择和发展。比较分析法常通过文字描述、图表等方式对行业或产业发展、市场环境、产品市场等进行分析比较。1.比较比较的概念时间上的比较,又叫纵向比较,就是将同一事物在不同时期的指标进行对比,以动态地认识和把握该事物发展变化的历史、现状和趋势。空间上的比较,又叫横向比较,就是把同一时期,不同国家、不同地区、不同部门、不同产品的同类事物进行对比,以找出差距,判明优劣。1.比较比较在信息分析与预测中的作用揭示事物的水平和差距;认识事物发展的过程和规律;判断事物优劣、真伪。1.比较比较在信息分析与预测中的应用比较在信息分析与预测中的应用 1.比较比较
3、在信息分析与预测中的应用比较在信息分析与预测中的应用 1.比较比较在信息分析与预测中的应用比较在信息分析与预测中的应用 在进行信息分析时,既要进行时间和空间上在进行信息分析时,既要进行时间和空间上的比较,也要进行时间和空间相结合的比较。的比较,也要进行时间和空间相结合的比较。比较时要注意:比较时要注意:可比性可比性 所谓可比性,是指进行比较的各个对象必须具有共同所谓可比性,是指进行比较的各个对象必须具有共同的基础,即时间、空间和范畴的可比性。的基础,即时间、空间和范畴的可比性。比较方式比较方式 时间上的比较可以反映某一事物的动态变化趋势,可时间上的比较可以反映某一事物的动态变化趋势,可用于预测
4、未来;空间上的比较可判断不同比较对象用于预测未来;空间上的比较可判断不同比较对象之间的水平和差距,从而帮助人们扬长避短、学习之间的水平和差距,从而帮助人们扬长避短、学习借鉴。借鉴。比较内容比较内容 在比较时注意不被比较对象的表面现象迷惑,应透过在比较时注意不被比较对象的表面现象迷惑,应透过现象看本质。现象看本质。1.1.比较比较比较在信息分析与预测中的应用比较在信息分析与预测中的应用 2.分析与综合分析综合分析与综合的关系2.分析与综合分析 分析就是把客观事物整体分解为各个要素,根据事物之间或事物内部的特定关系,通过由此及彼、由表及里以及推理、判断等科学方法,从已知的事实中分析得出新的认识、知
5、识或结论。2.分析与综合分析 明明确确目目的的分分解解要要素素考考察察特特点点探探明明关关系系2.分析与综合分析尽可能分解出相互独立的因素;尽可能分解出相互独立的因素;每个要素要便于测度、判断、具有可操作性;每个要素要便于测度、判断、具有可操作性;所分解的要素之间应尽可能覆盖总体或全部目所分解的要素之间应尽可能覆盖总体或全部目标。标。2.分析与综合分析因果分析因果分析表象和本质分析表象和本质分析相关分析相关分析典型分析典型分析2.分析与综合分析因果分析因果分析某一现象某一现象出现时出现时另一现象必定另一现象必定会接着出现会接着出现原因原因结果结果2.分析与综合分析因果分析因果分析求同法求同法2
6、.分析与综合分析因果分析因果分析求同法求同法作用:作用:从错综复杂的不同场合里,排除不相干从错综复杂的不同场合里,排除不相干的因素,找出相同的因素,确定与被考察现象的因素,找出相同的因素,确定与被考察现象的因果联系。的因果联系。注意事项:注意事项:确保各场合中的共同情况是唯一的;确保各场合中的共同情况是唯一的;进行比较的场合越多,结论的可靠程度越高;进行比较的场合越多,结论的可靠程度越高;表面上相同的因素不一定就是被研究现象的原表面上相同的因素不一定就是被研究现象的原因。因。2.分析与综合分析因果分析因果分析求异法求异法2.分析与综合分析因果分析因果分析共变法共变法2.分析与综合分析因果分析因
7、果分析剩余法:如果已知某一现象是所观察的现剩余法:如果已知某一现象是所观察的现象的原因,并且又知先行现象的某一部分象的原因,并且又知先行现象的某一部分是后续现象某一部分的原因,则可初步确是后续现象某一部分的原因,则可初步确定先行现象中的其余部分是后续现象中的定先行现象中的其余部分是后续现象中的其余部分的原因。其余部分的原因。复合情况复合情况A、B、C、D与被研究现象与被研究现象a、b、c、d有因有因果关系,其中果关系,其中B与与b有因果联系;有因果联系;C与与c有因果联系;有因果联系;D与与d有因果联系。有因果联系。所以,所以,A情况是情况是a现象的原因。现象的原因。2.分析与综合分析因果分析
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